计算机实验报告

12、表格的数据处理 1）数据计算 （1）选中第二列和最后一行交叉的单元格，单击“布局”选项卡/数据选项组/公式按钮，公式默认为“=SUM”表示求该单元格上方所有数据之和。 （2）计算各行最后一列的总计值：分别选中各行和最后一列交叉的单元格，在公式对话框的公式下方文本框中输入“=ＳＵＭ”单击确定。 ２）数据的排序 （１）选中表格中除了“总计”外的所有单元格，单击“布局”选项卡／数据选项组／排序按钮。 （２）在“排序”对话框中，默认列表为有“标题行”，设置主要关键字为“总计”，次要关键字为“男”，第三关键字为“女”，排序方式均为“降序”。 １３、保存文档 完成以上步骤，单击“快速访问工具栏”／“打印预览和打印”按钮查看最终效果并保存文档。 五、实验原始数据和处理 详见附有的海报内容。 六、实验结果和分析 １、问题及解决方法

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（１）问题：在制作过程中由于一个不慎，导致所做文件丢失。 解决方法：重新制作并进行及时的保存。 （２）问题：在制作过程中发现剪贴画搜索中没有出现声音文件。 解决方法：在网上进行搜索，复制，粘贴 （３）问题：在制作过程中，由于不熟悉而未能进行数据的计算。 解决方法：照书学习并询问同学 10

２、总结与认识 （１）在制作海报的过程中必须保持耐心，一步一步的进行制作，不可慌乱。 （２）遇到问题应及时解决，可从书本中查找也可询问同学。 （３）在制作海报的过程中，要多想多思多试，尝试从不同的角度去处理问题。 （４）在制作海报的过程中，要对海报的布局有一个清晰的轮廓，知道下一步该做什么。 成绩评定： 1、 根据实验情况和实验报告质量作出写事性评价 2、 评分 综合评分 折合成等级 指导教师签名： 时间： 年 月 日 11

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