河南省开封市第三十三中学九年级物理全册 第十六章《热和能》16.3 比热容（第一课时）学案（无答案） 新人

16.3 比热容（第一课时）

目标要求

1.了解比热容的概念，知道比热容的单位，

2.知道比热容是物质的一种属性，会利用比热容解释常见现象 重点难点：对比热容的理解 教学过程 自主学习：

1.单位______的某种物质温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的________。 2.比热容是物质的特性之一，不同物质的比热容一般是 的。同种物质状态相同时，物质的比热容与质量、形状、体积、温度_______。同种物质状态不同时，比热容

3.比热容的单位是_____ __，符号是 。 4.水的比热容__ __，它的物理意义是：

一定质量的水，升高或降低一定温度时，吸热或放热很大，因此在生产生活中常用水作__ ____剂或________。 合作探究

1．思考：P130“想想议议”

2．P131探究：比较不同物质的吸热能力。 （1） 有几种比较方法

1质量相同，吸收相同的热量 比较温度升高的多少 ○2 ○

（2）怎样确定水和煤油是否吸收了相等的热量 （3）实验中用到的实验方法

3．思考：P132“想想议议” 每课一练 基础练习

1． 的某种物质温度 所吸收的热量叫做这种物质的比

热容.其单位是 ，读作 . 2．水的比热容c水= ，其物理意义是 3．下列说法正确的是 （ ）

A 物体温度越高，比热容越大 B 物体的质量越大，比热容越小 C 物体吸收的热量越多，比热容越大

D 物质的比热容跟物体的质量大小，温度变化的多少以及物体吸收热量的多少都无关。

4．下列物质的比热容发生改变的是（ ）

A 一杯水倒掉半杯 B 水凝固成冰 C 0℃的水变成4 ℃的水 D 将铁块锉成铁球

5．在日光照射下，沙漠地区要比湖泊湿地处温度升高得快的原因是（ ） A．沙的比热容小 B。沙吸收热量多 C．沙的密度大 D。沙漠地区日照时间长

6．汽车的发动机外有一个水套，利用循环流动的水冷却发动机，这是因为水 （ ）

A．传热快 B。温度降低得快 C。内能多 D。比热容大 7．将一块铁切去一半，变化了的物理量是[ ]

A．密度 B．质量 C．比热容 D．温度

8．散热设备中常常用水来做冷却剂，这是因为[ ]

A．水是热的不良导体B．水是冷的不良导体C．水的比热容比较大D．水的

比热容比较小 能力拓展

1．比热容是物质的一种属性，每种物质都有自己的比热容.水的比热容是

_________，表示的物理意义是_______________，一桶水倒掉一半剩下的水的比热容是_______.一大桶水和一滴水相比较，它们的比热容_______大. 2．冰的比热容是2.1×103 J/(kg·℃)，当冰融化成水后，比热容是_________，

说明同种物质，在不同状态时，比热容是_________的.

3．砂石的比热容为0.92×103J/(kg·℃)读作____________ 。若某个铜球的比

热容为0.39×103J/(kg·℃)，则半个铜球的比热容为____________。 4．单位质量的某种物质温度______放出的热量，跟温度______吸收的热量

______，即等于它的______。

5．将一铝块从冰箱中取出放在室温下，慢慢的铝块的温度会升高，但其比热容 （填“变”或“不变”）；将其切去一半后，其质量减小，比热容 . 6．煤油的比热容是2.1×103焦/（千克·℃），它表示______ 7．关于物质的比热容，下列说法中正确的是

A.物质比热容的大小取决于物体吸收或放出热量的多少 B.吸收热量多的物体，比热容一定大

C.一杯水用去一半，其比热容减为原来的二分之一 D.对于确定的物质，其比热容与质量无关

8．在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象．而沿海地区是“气候宜人，四季如春”，这表明水对气温有显著影响，是因为( )． A．水的透明度高，容易吸收太阳能 B．水的比热容比沙石的比热容大

C．水在蒸发时有致冷作用 D．水的对流性能好

9．冬天，室内取暖的暖气，很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热器，其原因（ ）

A．水比较便宜 B．水的密度小 C．水的比热容大 D．水的沸点高 10．质量为5kg的汽油，用去一半后，剩下的汽油：

A．密度、比热容都变为原来的一半 B、密度不变，比热容变为原来的一半

C．密度减半、比热容不变 D．密度、比热容都不变 11．下列有关比热容的说法中正确的是（ ）

A．比热容是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热 B．在释放相同热量的条件下，比热容小的物体温度降低得多 C．水和冰是同一种物质构成，因此比热容相同 D．将一物体分成两半，其比热容也必减半

12．下列各种情况下比热容会发生变化的是（ ）

A．一杯水倒去一半 B．水凝结成冰 C．一块铁加工成铁屑 D．15℃的水变成45℃的水

13．水的比热较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事

例中与它的这一特性无关的是（ ）

A．让流动的热水流过散热器取暖 B．汽车发动机用循环水冷却

C．冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗 D．在较大的河流上建水电站，用水发电

14．下列各物理量中能反映物质特性的是 ( )

A.比热容 B.内能 C.热量 D.温度

15．小明同学学习了比热容知识后，联想到热水袋，设计了一种水暖背心，冬天

将袋内灌满热水，穿在身上可暖胸背，他设计的原理是

A.水的比热容大，吸热本领强 B.水的比热容大，降温时放热多 C.水资源比较丰富 D.水的流动性强，穿起来柔软舒适

16．下列说法中正确的是

A.没有吸热过程和放热过程，说热量是毫无意义的

B.物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关 C.两个物体升高相同的温度，吸收的热量也一定相同 D.热总是从含有热量多的物体传递给热量少的物体

17．小明在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚，而海水却很凉。同样的太阳光照射，为什么会出现不同的结果呢？小明想：是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢？于是他从海边取了一些沙子和海水带回家进行探究。

小明在两个相同玻璃杯中分别装上相同质量的海水和沙子，用一个100W的白炽灯同时照射它们，并用温度计测出它们不同时刻的温度值。记录的数据如下所示。

照射时间/min 0 温度海水 31.0 2 31.6 4 32.1 6 32.5 8 32.8 10 33.0 12 33.1 /℃ 沙子 31.0 32.5 33.8 34.8 35.8 36.0 36.3 （1）小明探究的物理问题是什么？

（2）小明根据收集到的数据在方格纸上已经画出了海水的温度随时间变化的

图像，如图16-3-1所示。请你在同一方格纸上画出沙子的温度随时间变化的图像。 （3）收集到的

画出的两个图像，你能得出什么探究结论？

（4）小明发现“夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉”。请你用简略的语言从日常生活或自然中举一个类似的现象。 学后记

分析小明探究中数据或根据数据