四川版小学六年级上册信息技术教案 - 图文

二、新课教学

任务一：制作第一个子页面，并添上滚动字幕

1、学生探究：用以上节课学过的方法，根据自己的网站规划，新建一个空白网页，输入标题正文，再添加图片等使页面内容丰富。

2、教师提示学生，在插入菜单中，有“组件”子菜单，请大家试用其中的“字幕”功能，看看它有什么用途。

3、小组内交流试探结果，教师选两名学生通过网络广播（或大屏幕）示范插入滚动文字的步骤和效果。

4、保存网页，提醒学生要用英文字为文件命名。 教师提醒学生要记住关闭已编辑并保存的网页。 任务二：制作其他子网页，根据需要插入表格

1、师：有时候，我们需要将文字或图片按行列排整齐，最好的方法就是先插入一个表格（展示“卡通动物欣赏”网页实例），然后在表格内输入文字或者插入图片，这样就很容易排列整齐了。

卡通动物欣赏

你的哪一个网页需要使用表格呢？试试看，根据在word中学过的方法，参考课本“吃在四川”子网页的设计方法，为自己的网页也插入一个表格，再向单元格里添加文字或图片。

2、学生上机操作，新建一个空白网页，输入本页应有的标题及正文文字，然后插入一个表格，并在表格内插入图片，将图片大小调至合适大小。 小组内交流：插入表格时，你是怎样设置表格参数的，为什么这样做？能改变单元格的大小和背景效果吗？你是怎样找到动态图片的？又是怎样把它们的尺寸设置成一样的呢？ 3、讨论后，学生继续操作，并保存新制作的网页。然后制作自己所规划网站的其他子网页。

任务三：进一步美化各网页。

师：为了使我们的网页更漂亮，我们可采用改变背景、使用动画或滚动字幕，改变文字或图片的格式等方法美化网页。多数功能都可以通过“格式”工具栏或“插入——组件”菜单来实现。

综合实践：

1、选择漂亮的图片作为子网页的背景。 2、尝试利用格式菜单，为网页的文本加上边框。

3、从网上找一些与网页内容相关的gif动画，插入到自己的网页中。

4、为图片加上凹凸或冲蚀效果。 谈谈探究学习的收获：以上效果你实现了哪几种？你是怎样做的？ 四、拓展练习

运用所学的表格布局技巧，制作一个“可爱的卡通形象”网页，要求网页内有多个卡通形象，每个卡通的大小一致，并在页面上方添加一行滚动文字“卡通乐园欢迎你！”。

五、展示与小结：

同学们已经基本完成了自己的网站各页，并且还进行了美化，请大家把自己的收获展示给小组同学吧。（小组同学之间互评已完成的网页）

网页数量 评价者签名 25分 平均得分 25分 25分 25分 100分 网页布局 动态文字 图片效果 总 评

同学们已经发现表格的妙用了，它不仅可以让我们将表格数据整齐排列，还可以用来规划网页布局，将各网页元素摆放到合适的位置，是网页规范化设计的常用途径。

第十四课《网站的生命—超级链接制作》

【课时安排】

1课时

【教学目标】：

1、知识与技能：学习在FrontPage中设置超级链接的方法。

2、过程与方法：任务驱动，使学生在课本的指导下，探究学习如何将网站的所有网页通过超级链接的方法组织成一个互相联系、便于访问的整体，通过自主学习、交流探讨、测试链接的过程来实现知识技能的掌握。

3、情感、态度、价值观：培养学生用系统方法分析问题、解决问题，提升其创造能力，在小组协作学习中，培养学生的团队精神。

【教学重点】：

1、根据规划，创建各网页间的链接、为互联网资源创建超级链接、为电子邮箱创建超级链接。 2、利用“超级链接”视图检查超级链接的。 【教学难点】：

为各类网页元素（文字、图片）插入超级链接； 【教学准备】：

大屏幕投影、多媒体网络教室、学生网站半成品 【教学过程】：

一、创设情景，引入课题：

教师出示一个网页封面，上面有“请点击进入xxxx个人网站”（没有设置超级链接），请一位同学点击，并让同学们分析为不能进入网站首页。

教师引入：对！由于这个封面没有添加超级链接，所以我们无法看到网站的其它页面。超级链接时是网站的生命，有了它，不但可以方便地浏览本网站的网页，甚至还可以通过超级链接跳转到别的网站进行浏览。 这节课我们就来为自己的个人网站赋予生命——超级链接。 二、新课教学

任务一：为首页制作超级链接

1、学生打开Frontpage，找到并打开上节课制作的个人网站首页。

学生读书，探究：为首页的导航文字（栏目）添加超级链接，将首页与子网页链接起来。 （教师投影展示插入超级链接的提示性画面，以利个别学生突破难点。） 制作一个栏目的超级链接后

教师提示学生，除了使用菜单插入超级链接，你还会工具按钮或快捷菜单插入超级链接吗？ 2、小组交流：如何为文字添加超级链接。教师选两名学生示范插入超级链接的步骤和效果。 3、保存网页，预览超级链接效果。 任务二：在子网页中添加超级链接

1、师：在浏览子网页后，我们希望能回到首页，或者继续浏览其他网页，因此我们也应当为其他子网页插入一些超级链接。展示一个网站示例，让学生指出子网页超链接的方式。

教师提示：方案1：直接使用首页的导航栏链接至各页

方案2：使用“返回”文字或按钮、图标链接至主页 方案3：使用“上一页”“下一页”文字或图标链接各页

2、小组内交流并实践：这三种方式你更喜欢哪一种？选择一种方式为各子网页添加超级链接。 教师指导：以上三种方案如何实现？

方案1：将首页的制作了超级链接的导航栏复制到子网页。

方案2：插入图片并为它添加超级链接；插入“组件-悬停按钮”并添加超级链接。 方案3：可结合以上两种方法。 学生操作：完成各页的超级链接设置。

3、评一评：保存网页，点击工具栏“在浏览器中预览”进入浏览器预览方式，看看谁的超级链接做得更漂亮，让学生说出自己最喜爱的超级链接方式。

任务三：设置邮箱超级链接。