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高中生物(人教版)必修3同步教师用书:第3章 第2节 生长素的生理作用

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  • 2025/5/31 23:45:47

A.预实验要像正式实验一样认真进行才有意义 B.选择生长旺盛的一年生枝条作为实验材料 C.NAA对插条生根的影响表现出两重性

D.正式实验应在2~4 μL·L-1范围内设计更小的浓度梯度

【解析】 根据图中生根数量,正式实验应在2~6 μL·L-1范围内设计更小的浓度梯度,D错误。

【答案】 D

6.某课题研究小组为探究生长素类似物——萘乙酸(NAA)的生理作用,用玉米试管苗进行了相关实验,实验数据如下:

浓度(mg/L) 0.2 0.3 0.4 0.5 平均每株生根数(条) 7.8 7.4 6.3 5.9 平均根长(cm) 10.0 9.6 9.4 8.8 (1)由上表可知此实验的目的是探究________。 (2)从表中数据能否确认0.2 mg/L即是该实验最适宜的浓度?________(选填“能”或“不能”),理由是___________________________________________

________________________________________________________________ ______________________________________________________________。 (3)萘乙酸是生产上常用的生长素类似物,除本实验的应用外,请写出生长素类似物在农业生产中的另外两个方面的应用:_________________________

______________________________________________________________。 【解析】 从表格给的测量指标生根数和根长可以看出,此实验的目的是为了探究萘乙酸促进玉米试管苗生根的最适浓度。萘乙酸为生长素类似物,对植物所起的作用与生长素基本相同。

【答案】 (1)萘乙酸促进玉米试管苗生根的最适浓度(合理即可) (2)不能 缺少小于0.2 mg/L的浓度设置(合理即可) (3)促进果实发育;防止落花落果(合理即可)

1.水平放置的蚕豆幼苗,一段时间后根向下弯曲生长,茎则向上弯曲生长。这是因为( )

①重力影响,使生长素移到靠近地面的一边 ②光线影响,使生长素移到靠近地面的一边 ③根对生长素浓度的反应敏感 ④茎对生长素浓度的反应敏感 A.①④ C.①③

B.②③ D.②④

【解析】 重力的影响使生长素由远地一侧移向近地一侧;近地一侧生长素浓度高,由于根对生长素浓度的反应更为敏感,所以对根来说近地一侧抑制生长,对茎来说近地一侧促进生长,所以根会向地生长,茎会背地生长。

【答案】 C

2.下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确的是( )

A.同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根 B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关 C.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4-D可防止落花落果 D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根

【解析】 同一株植物的幼根对生长素的反应敏感程度高于幼芽,A项错误。棉花表现出顶端优势现象是因为顶芽产生的生长素不断地运往侧芽(极性运输),从而导致侧芽处生长素浓度过高,侧芽生长受抑制,B项正确。一定浓度的2,4-D能够防止落花落果,在番茄花期喷洒可以达到防止落花落果的目的,C项正确。一定浓度的IBA溶液可以促进插条生根,用其处理葡萄插条基部可以达到诱导生根的目的,D项正确。

【答案】 A

3.下列四图表示根和茎对生长素浓度的不同反应,其中正确的是( )

【解析】 在最适浓度之前,随生长素浓度升高,对根、茎的促进作用均增强。超过最适浓度后,随生长素浓度增加,对根、茎的生长的促进作用均下降,达到一定值后开始抑制生长,并且根的最适浓度和抑制生长的生长素浓度均低于茎。

【答案】 C

4.选取相同的剪去顶芽的葡萄插条进行实验,甲、乙、丙、丁组处理方式及结果如图所示。下列分析正确的是( )

甲组:无侧芽,扦插后几乎不产生不定根

乙组:有一个侧芽, 扦插后产生少量不定根

丙组:有三个侧 芽,扦插后产生 较多不定根

丁组:无侧芽,用吲哚乙酸处理下部切口,扦插后产生少量不定根

A.由甲组和乙组可知,侧芽合成的吲哚乙酸能促进插条产生不定根 B.由乙组和丙组推知,该种葡萄插条,保留三个侧芽时产生不定根最多 C.由丙组和丁组可知,葡萄插条侧芽合成的促进生根的物质具有极性运输的特点

D.以上实验结果表明,扦插中,侧芽发挥的作用与外源吲哚乙酸作用相同或相似

【解析】 甲组与乙组比较可知,侧芽能够促进插条产生不定根,但不能确定侧芽产生的物质是什么;乙组与丙组比较可知,保留三个侧芽比保留一个侧芽产生不定根的数量多,但不能说明保留三个侧芽时产生的不定根最多;丙组和丁组比较不能说明葡萄插条侧芽合成的促进生根的物质具有极性运输的特点;通过题图四组实验可知,侧芽与外源吲哚乙酸处理均可以促进葡萄插条生根。

【答案】 D

5.某生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4-D涂抹子房,得到的无子番茄果实平均重量见下表。

2,4-D浓度/ (mg·L-1) 0 5 13.5 10 26.2 15 46.5 20 53.6 25 53.7 30 43.0 35 30.2 无子番茄平均重量(g/个) 0

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A.预实验要像正式实验一样认真进行才有意义 B.选择生长旺盛的一年生枝条作为实验材料 C.NAA对插条生根的影响表现出两重性 D.正式实验应在2~4 μL·L-1范围内设计更小的浓度梯度 【解析】 根据图中生根数量,正式实验应在2~6 μL·L-1范围内设计更小的浓度梯度,D错误。 【答案】 D 6.某课题研究小组为探究生长素类似物——萘乙酸(NAA)的生理作用,用玉米试管苗进行了相关实验,实验数据如下: 浓度(mg/L) 0.2 0.3 0.4 0.5 平均每株生根数(条) 7.8 7.4 6.3 5.9 平均根长(cm) 10.0 9.6 9.4 8.8 (1)由上表可知此实验的目的是探究________。 (2)从表中数据能否确认0.2 mg/L即是该实验最适宜的浓度?________(选填“

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