2004年10到2015年10月中外教育简史

全国2012年10月自学考试中外教育简史试题 课程代码：00464 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1．孟子主张教育要培养的理想人格是（） A．文人 B.大丈夫 C.大儒 D.通人 2．战国时期并称“显学”的是（） A．儒、道 B.儒、法 C.儒、墨 D.道、法 3．“捐监”创行于 A．宋代 B.唐代 C.元代 D.明代

4．《四书集注》的作者是 （）A．周敦颐 B.张载 C.朱熹 D.程颐 5．王充认为最理想的人才是 （）A．儒生 B.通人 C.文人 D.鸿儒

6．为培养变法人才，康有为创办了（）A．时务学堂 B.上海大学 C.学海堂 D.万木草堂 7．提出“生活教育”思想的教育家是（） A．黄炎培 B.陶行知 C.陈鹤琴 D.晏阳初

8．陈鹤琴提倡“活教育”目的是培养（） A．创新人才 B.“现代中国人” C.“真国民” D.“新民” 9．陶行知创建的推进乡村教育的实验学校是 （）

A．晓庄学校 B.河南村治学院 C.浙江诸家桥农村改进试验学校 D.四川育才学校

10．我国大学最早招收女生的是 （）A．北京大学 B.南京高等师范学校 C.北京高等师范学校 D.南开大学 11．古希腊著名的政治教育著作《理想国》的作者是（） A．柏拉图 B.昆体良 C.苏格拉底 D.色诺芬 12．对英国教育家洛克等人思想产生重要影响的文艺复兴时期的教育家是 （） A．蒙田 B.拉伯雷 C.伊拉斯谟 D.维多里诺

13．美国独立以前，初等教育中由家庭主妇所主持的学校也被称为（） A“妇学” B.女学” C.“厨学” D.“公学” 14.1881-1882年，法国颁布的旨在实现教育义务、免费和世俗三原则的教育法案是 （） A．基佐法案 B.费里法案 C.法卢法案 D.库新法案

15.1860年俄国废除农奴制以后，教育改革的重点主要放在（） A．学前教育 B.初等教育 C.中等教育 D.高等教育

16．卢梭反对儿童在12岁以前读书和学习，因为这一时期是儿童的理智 （） A．发育期 B.睡眠期 C.生长期 D.训练期

17．赫尔巴特认为在教育过程中进行“管理”的目的是去掉儿童先天的（） A．“本性” B.“理性” C.“烈性” D.“劣性” 18.1919年12月由列宁签署并颁布了（）

A．扫除文盲的法令 B.小学教育的法令 C.中学教育的法令 D.高等教育的法令 19．杜威在批判了旧教育不尊重儿童的弊端后提出了一个针锋相对的主张是 （） A．“游戏中心论” B.“实践中心论” C.“活动中心论” D.“儿童中心论”

20．前苏联关于违法青少年教育的革新家是（）A．克鲁普斯卡娅B.马卡连柯C.鲁那察尔斯基D.苏霍姆林斯基

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

21．以下诸子中，属于法家的有（） A．墨子 B.韩非子 C.商鞅 D.荀子 E.李斯 22．明清之际的实学教育家有（） A．王夫之 B.颜元 C.王守仁 D.朱熹 E.顾炎武 23．希腊文化和教育的发展过程通常被划分为（）

A．荷马时代 B.共和时代 C.古风时代 D.古典时代 E.希腊化时代

24．骑士教育通常分为（） A．形式教育阶段 B.宗教教育阶段 C.礼仪教育阶段 D.宫廷教育阶段 E.侍从教育阶段

25.1947年3月31日日本国会颁布的教育法有（） A．《教育敕语》 B.《义务教育法》 C.《教师法》 D.《教育基本法》 E.《学校教育法》

三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

26．荀子提倡________，强调学习要虚心、专注和保持头脑清醒。 27．王守仁基于“致良知”的思想，主张教育目的是________。 28．朱熹编著________，作为小学阶段的教材。 29．王守仁提出的“训蒙教约”，主张设立三个科目即________、习礼、读书。 30．中国近代教育史上第一个提出培养具备智、德、体三方面素质人才的教育家是________。 31．古希腊著名的教育家柏拉图在雅典创办了________。 32.16世纪耶稣教会学校的管理方式是采用________。 33．日本明治维新以前，写有《文明教育论》的启蒙思想家和教育家是________。 34.19世纪后期，美国中学课程一般划分为三组，分别为学术组、普通组和________。 35．前苏联教育领导者曾提出要把“读书的学校”变为________。 四、名词解释（本大题共4小题，每小题3分，共12分） 36．化性起伪 37．京师大学堂 38．绅士教育 39．“欧洲新学校”

五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 40．“朱子读书法”的主要观点。

41．简述康有为在《大同书》中设想的学校教育制度。 42．简述日本明治维新时期教育改革的主要内容。 43．前苏联在不同年代曾进行过哪几次较大的教育改革？ 六、论述题（本大题共2小题，每小题14分，共28分） 44．试述新文化运动推动下教育改革的内容及意义。 45．详述并简评赫尔巴特的教育过程论。

全国2013年1月自学考试中外教育简史试题 课程代码：00464 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1.墨子关于教育内容思想的主要特色是 （）

A.重视人文教育 B.以法为教 C.崇尚自然之教 D.注重科学技术教育 2.被后世尊称为“亚圣”的是 （）A.颜回 B.曾子 C.子思 D.孟子

3.中国古代最早的教育论著是（） A.《大学》 B.《中庸》 C.《学记》 D.《孟子》 4.关于人性问题，孔子提出的观点是 （）A.性相近 B.性本善 C.性本恶 D.性无善无恶 5.提出“化性起伪”思想的教育家是（） A.墨子 B.荀子 C.孟子 D.孔子 6.荀子主张教育要培养的理想人格是 （）A.通人 B.鸿儒 C.君子儒 D.大儒 7.科举制创设于（） A.唐代 B.宋代 C.隋代 D.汉代

8.唐末五代出现的一种新的教育组织形式是 （）A.书院 B.官学 C.私学 D.精舍 9.王安石教育改革颁定《三经新义》，其作者是（）

A.王安石 B.王安石、王秀、吕惠卿 C.张载 D.王安石、王秀

10.发表“人生百年，立于幼学”论断的教育家是 （）A.严复 B.梁启超 C.熊希龄 D.魏源

11.在781年，帮助法兰克王国发展教育的英格兰学者是 （）A.托马斯 B.昆体良 C.查尔曼 D.阿尔琴 12.西欧中世纪大学产生于公元（） A.11世纪 B.12世纪 C.13世纪 D.14世纪

l3.法国教育家拉夏洛泰1763年出版了（） A.《国家论 B.《教育论》 C.《国家教育论》 D.《国家论教育》 14.在洪堡德的倡议下，1810年创办的大学是（） A.波恩大学 B.柏林大学 C.不来斯劳大学 D.慕尼黑大学 15.明治维新以前，日本了解西方文化和科学的主要渠道是 （）A.“儒学” B.“国学” C.“和学” D.“兰学” 16.卢梭在道德教育上强调，善良情感的培养应先从儿童的 （）

A.“他爱开始” B.“母爱开始” C.“自爱开始” D.“博爱开始’’ 17.1968年“五月风暴”引来法国二战后的 （）

A.学前教育改革 B.初等教育改革 C.中等教育改革 D.高等教育改革

18.目前美国小学和中学的学制大多实行（） A.4—4—4制 B.5—4—3制 C.6—4—2制 D.6—3—3制 19.1931年9月5日联共(布)中央颁布了 （）A.《关于幼儿教育决定》 B.《关于小学和中学的决定》 C.《关于高等教育的决定》 D.《关于职业教育的决定》

20.德意志联邦共和国教育领导机构是（） A.教育部 B.科学部 C.科技部 D.教育科学部 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

21.《大学》提出的“三纲领”是（） A.明明德 B.亲民 C.诚意正心 D.修身齐家 E.止于至善 22.《大学》提出的“八条目”是 （）A.格物致知 B.止于至善 C.诚意正心 D.修身齐家 E.治国平天下 23.以下著作中，梁启超的文章有 （）A.新民说 B.论教育当定宗旨 C.论女学 D.大同书 E.论幼学 24.裴斯泰洛齐提出的和谐教育内容是（） A.体育 B.劳动教育 C.德育 D.美育 E.智育 25.杜威关于教育本质的观点是（）

A.教育即生活 B.教育即生长 C.教育即经验的继续不断的改造 D.生活即教育 E.教育即过程 三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

26.元代教育家________制订《读书分年日程》，对后世书院及学校教育有深刻影响。 27.王安石于嘉祐五年(1060年)书写奏折________，提出变法纲领。 28.朱熹把教育分成小学和大学两个阶段，大学阶段的任务是________。 29.西南联大是我国________时期著名高等学校。 30.英国现行教育制度在领导体制上，采用中央集权和________相结合的方式。 31.康南特曾对二战后美国师范教育改革提出了________条建议。 32.英国的综合中学主要是在20世纪的________年代大量发展起来的。 33.柏拉图把教育的最高目的归结为培养________。 34.西欧中世纪更具有世俗教育特点的学校是________。 35.“实验教育学”的理论基础是________论。

四、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共12分) 36.学在官府 37.文翁兴学 38.形式阶段说

39.传统教育的“三中心”教学

五、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分) 40.元代科举做法与前代有何不同? 41.简述革命根据地教育的主要经验。

42.20世纪前半叶，现代发达国家教育制度呈现出哪些共同特征? 43.简述马卡连柯教育革新观。

六、论述题(本大题共2小题，每小题14分，共28分) 44.试论述陶行知普及教育的思想和实践。 45.简析夸美纽斯关于教育适应自然的原则。

全国2013年10月自学考试中外教育简史试题 课程代码：00464 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1．提出儒家教育纲领和程序的经典是 （）A．《大学》 B．《中庸》 C．《学记》 D．《孟子》

2．原为养马、习武场所，后成为夏代发展完备的军体性质的教育机构的是（） A校 B庠 C．序 D．米廪

3．学校教育萌芽起始于 （）A．夏代 B．商代 C．西周 D．东周

4．秦代文教政策的思想基础是 （）A．儒家思想 B．道家思想 C．法家思想 D．墨家思想

5．反映王守仁教育思想的主要著作是（） A．《传习录》 B．《四书集注》 C．《近思录》 D．《尚书引义》 6．《进学解》的作者是（） A．董仲舒 B．王充 C．韩愈 D．颜之推

7．严复提出教育要培养（） A．真才实学之人 B．变法人才 C．“真国民” D．“新民” 8．创建南京燕子矶幼儿园的教育家是（） A．陶行知 B．蔡元培 C．陈鹤琴 D．张宗麟 9．《大学》提出教育的最高目标是（） A．格物致知 B．止于至善 C．诚意正心 D．修身齐家 10．荀子认为学习过程的终点是（） A．闻之 B．见之 C．知之 D．行之 11．在罗马教育发展史上，起承上启下作用的时期为 （） A．共和时期 B．帝国时期 C．王政时期 D．希腊化时期

12．在西欧中世纪，由主教创办的最早的大教堂学校为英格兰的 （） A．宫廷学校 B．修道院学校 C．坎特伯雷学校 D．约克主教学校 13．宗教改革领导人马丁·路德在阐述新教义的同时，还提出过 （）

A．强迫义务教育思想 B．自然主义教育思想 C．科学主义教育思想 D．人文主义教育思想 14．美国独立以前，中等教育除了拉丁文法学校外还出现了新的学校形式，被称为 （） A．“教会学校” B．“公学” C．“文科学校” D．“文实学校” 15．近代法国拿破仑建立的教育领导体制属于（）

A．地方分权制 B．中央集权制 C．地方与中央结合制 D．地方集权制 16．二战后，日本颁布确认国民应该享有免费义务教育权利的法令是 （） A．《教师法》 B．《日本新宪法》 C．《教育基本法》 D．《学校教育法》 17．德国纳粹时期教育当局明确规定青年要到劳动服役营服役的年龄段是 （） A．16-23岁 B．17-24岁 C．18-25岁 D．19-26岁

18．在西欧中世纪，一般设在基层的教会学校称为 （）A学区学校 B堂区学校 C乡村学校 D．社区学校 19.1872年，日本颁布的第一个近代教育改革法令是 ()A．教育令 B．学校令 C．学制令 D．教育敕语 20．法国现代学校制度实行的是一种典型的 ()A．单轨学制 B．双轨学制 C．多轨学制 D．混合学制 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

21．北宋著名书院有（） A．东林书院 B．岳麓书院 C．嵩阳书院 D．白鹿洞书院 E．应天府书院 22．陶行知“生活教育”思想体系包括（）

A．生活即教育 B．教育即生活 C．社会即学校 D．教学做合一 E．手脑并用 23．在中世纪，西欧的教会学校类型有 （）

A．修道院学校 B．城市学校 C．堂区学校 D．大教堂学校 E．宫廷学校

24．洛克认为，教育应当使绅士具有的品质包括（） A．德行 B．智慧 C．虔信 D．礼仪 E．学问 25.1886年，日本政府制定了包括各方面内容的《学校令》，主要有（） A．小学校令 B．中学校令 C．师范学校令 D．职业学校令 E．帝国大学令 三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

26．孟子明确概括了中国古代学校教育的目的是__________。 27．______________的创建，标志着我国封建官学制度的建立。 28．墨子提倡______________的主动教学，反对儒家“叩则鸣，不叩则不鸣”的被动施教。 29．《学记》中论述正课学习与课外练习兼顾的原则是___________。 30.1912-1913年教育部颁布的学制是___________。 31．元代加强了对书院的控制，书院出现了____________倾向。 32．关于教学组织形式，昆体良提出了____________的设想。 33．日本明治维新以前，当时传播中国儒学的重要机构是由幕府直辖的__________。 34.19世纪初，领导德国各级教育进行全面改革的教育家是 35.1881-1882年，《费里教育法》的颁布，体现了法国教育义务、免费和____________的三原则。 四、名词解释（本大题共4小题，每小题3分，共12分）