寻甸县职业高中教育的发展历程与未来展望

加大奖励力度”的指导思想，开一次全县中学校长参加的招生工作会，做一份精致的招生简章，利用电视台、国庆晚会、学校军训宣传学校办学特色，创办《工作月报》分发各级领导，在校舍外张贴学生就业信息增加学校的影响力，分4个组进入各中学进行宣传动员，以全体教职工作为主要招生力量，选拔部分在校学生参与招生，并进行奖励。当年招生550余人，首次创职中自主招生的新纪录。但是，16亩的校园占地已无法容纳800多人的在校生，按国家普职比1：1的比例，我县现有的办学条件与职教发展规模的的矛盾已十分尖锐，学校择地再迁已成必然趋势。

职教发展驶入“快车道”（2008——2011年）

2008年，通过市教育局招商引资，与江苏泗阳新东方中等专业学校合作办学，成立昆明机电工程学校暨寻甸职教中心。2009年，第四次搬迁至寻甸原复烤厂，经改扩建后于同年招生，形成公助民营的、以工科为主、文理兼容的综合性中等职业学校。学校座落于县城北部，环境优美，占地199亩，总建筑面积65000平方米。学校秉承“务实、明德、重能、运用”的校训，以“用明天的技术，培训今天的学生，为未来服务”作为办学理念，以“点滴尽致，志在一流”的精神，全力打造云南职教名校，学校办学特色突出，校风良好。2010年，学校经过市教育局考核评估，荣获教育教学二等奖，并初步通过省重点职校验收。2011年初，学校申报高职学院和国际部。现阶段，学校正按照“一年夯实基础，两年打造品牌，三年创建高职”的办学思路，稳步推进学校工作，向全省乃至全国一流职校奋力迈进。

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第三部分 历任校长

赵荣华：男，汉族，时任寻甸回族彝族自治县分管农业的副县长，1981年任命为寻甸农中名誉校长。

李重金：男，汉族，原任塘子易龙小学校长，1981年任命为寻甸农中校长，1985年离任。

刘 俊：男，彝族，1962年出生，云南曲靖人，，西南民院畜牧专业毕业后分配到曲靖行署教育局，1984年“增百致富”到寻甸调研，1985年派往寻甸农中任校长，任职时23岁，是全县最年轻的中学校长。刘校长多才多艺，善长演讲、写作、书法、音乐等。

李金国：男 ，汉族，1959年出生，寻甸羊街人，寻甸师范毕业，1987年云南农大进修专科毕业，后来在云师大进修本科。1982年由仁德一小调入农中工作，1989——2002年任校长。

金 伦：男 ，汉族，1964年出生，1987年曲靖师专中文系毕业到民族中学任教，后任政教主任、副校长，至2003年，学校人事再次调整，金伦到职中接任校长，对学校进行改制，实行职高、普高共存的综合性职高。金校长任职期间，采用了“订单培养”模式和联合办学模式，实现当年招生400余人。

包应飞：男，汉族，1972年出生，云师大地理专业毕业，原为寻甸鸡街中心学校副校长，2007年3月—2009年3月任职中校长。在包校长带领下，2008年招生550余人，首次创职中自主招生的新纪录，学校也兑现了各类招生奖近10万元。

董加柱：男，汉族，1972年出生，江苏教育学院毕业，原为江苏泗阳新东方学校校长，2009年9月至今任昆明机电工程学校校长。

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第四部分 跨越发展

招商引资 创建中心

按照市委“像办公办教育那样大办民办教育，像办普通教育那样大办职业教育”的指导思想，寻甸以招商引资为基础，以集团化发展模式为保证，在市委、市政府及市教育局的大力支持下，通过多方协调和积极争取，2008年11月4日，寻甸县人民政府与江苏省泗阳新东方中等专业学校正式签订了寻甸职业教育中心项目协议书。寻甸利用资产净值3400万元的原寻甸县烟叶复烤厂，再加上江苏省新东方中等专业学校投资1.2亿元（总投资1.5亿元），合作创建昆明机电工程学校暨寻甸职业教育中心。学校建设现已投资8000万元，建筑面积为6.5万平方米，开设有机电、数控、电子、模具等24个重点专业和社会培训、实习工厂、劳务派遣等4个配套项目。

书记挂帅 强力推进

为保证机电工程学校基础建设进展顺利，寻甸成立了由县领导任组长的县职教中心暨昆明机电工程学校建设工作领导小组，负责跟踪项目的进度。对学校建设过程中遇到的困难和问题，原县委书记刘荣同志多次亲自挂帅，亲临现场，召集相关部门，现场办公，为学校建设排忧解难。

为尽早达成目标，县委、政府推行目标倒逼法，并派出两位教师常驻学校。主要任务是跟踪学校建设推进情况（一日一报）；协助学校及时解决实际困难和问题，对解决不了的问题即刻上报。 目前，在市委、市政府的重视下，寻甸县原职业高级中学与昆明机电工程学

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校已实现有机整合，江苏省新东方中等专业学校已实际投入7000多万元，对原有的校舍进行了改造，并新建教学楼、教师培训中心。今年的招生工作取得重大突破。

为分解落实责任目标，从县委、县政府到乡（镇）党委、政府，都成立了由分管教育工作的领导为组长的领导小组；从县教育局到各乡（镇）中心学校，也成立了由校长任组长的招生工作领导小组。在2009年后的招生工作中，我县做到了主要领导亲自抓，分管领导具体抓， 确保各项工作落到实处，各项任务圆满完成。

为提高工作成效，我县建立并实行家长、乡（镇）长、校长“三长负责制”，将招生任务分解到人，共同努力，促进未升学初中毕业生接受职业教育。

为拓展生源，吸引学生，职校按照“全面覆盖、全体学生知晓、全县人民了解、全体家长支持”的宣传目标，一是在寻甸电视台每天滚动播出机电工程学校的招生宣传材料；二是各乡（镇）将村委会和学校教师编组，按照走进学校、走进家庭的要求，开展了横向到边、纵向到底的宣传工作，形成有利于做好职业教育招生工作的良好社会氛围。

为协调解决各类问题，确保政策畅通，我县实行联席会议制，县人民政府召开常务会一次，县委召开常委会两次，专门听取职业教育招生情况的汇报，针对招生中遇到的困难和问题，及时研究，制订相应措施，使问题得到了圆满的解决。

为建立并完善长效机制，县人民政府与各乡镇和县直有关单位签订目标责任书，并形成制度，将完成职业教育招生任务和规范招生秩

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