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《09年高考化学实验第一轮复习——苏教版必修2、选修5中有机实验》学案

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苏教版必修2、选修5中有机实验 学案

【课标要求】

必修2:1. 探究乙醇的主要化学性质

2. 探究乙酸的主要化学性质 3. 葡萄糖与新制氢氧化铜的反应

选修5:1.溴乙烷的取代反应

2.乙醇与苯酚的性质 3.乙醛的性质

4.乙酸乙酯的水解反应 5.糖类的性质 6.蛋白质的性质

7.酚醛树脂的制备及其性质

【有机性质实验整理】

一、烷烃

1、甲烷的燃烧(必修2、P55)(性质) 燃烧现象 方法 检验产物 现象 结论 2、甲烷的氯代(必修2、P56)(性质) 实验:取一个100mL的大量筒(或集气瓶),用排 的方法先后收集20mLCH4和80mLCl2,放在光亮的地方(注意:不要放在阳光直射的地方,以免引起爆炸),等待片刻,观察发生的现象。

现象:大约3min后,可观察到量筒壁上出现 ,量筒内饱和食盐水液面 。 解释: 3、石油的分馏(必修2、P57,重点)(分离提纯)

(1)两种或多种 相差较大且 的液体混合物,要进行分离时,常用蒸馏或分馏的分离方法。

(2)分馏(蒸馏)实验所需的主要仪器:铁架台(铁圈、铁夹)、石棉网、 、带温度计的单孔橡皮塞、 、牛角管、 。

(3)蒸馏烧瓶中加入碎瓷片的作用是:

(4)温度计的位置:温度计的水银球应处于

(5)冷凝管:蒸气在冷凝管内管中的流动方向与冷水在外管中的流动方向 二、烯烃

乙烯的性质实验(必修2、P59)

现象:乙烯使KMnO4酸性溶液褪色( 反应)(检验)

乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色( 反应)(检验、除杂) 三、苯及苯的同系物

1、苯的物理性质(必修2、P61)(性质)

颜色 ,溶解性 ,密度 2、苯结构的验证(性质)

现象:酸性高锰酸钾 ;溴水 。

结论: 3、苯的燃烧(性质)

现象: 4、苯的溴代(选修5,P50)(性质)

(1)溴应是_________。加入铁粉起催化作用,但实际上起催化作用的是 。 (2)导管为什么要这么长?其末端为何不插入液面?

①伸出烧瓶外的导管要有足够长度,其作用是__________、___________。

②导管未端不可插入锥形瓶内水面以下,因为________________。

(3)反应后的产物是什么?如何分离?

①导管口附近出现的白雾,是______________________________。 ②纯净的溴苯是无色的液体,而烧瓶中液体倒入盛有水的烧杯中, 烧杯底部是油状的褐色液体,这是因为溴苯溶有_______的缘故。除去溴苯中的溴可加入_____________,振荡,再用分液漏斗分离。 注意:苏教版教材的装置与此不同,对比后说明异同。

探究:如何验证该反应为取代反应? 5、苯的硝化反应(性质)

实验室制备硝基苯的主要步骤如下:

①配制一定比例的浓硫酸与浓硝酸的混和酸,加入反应器中。

②向室温下的混和酸中逐滴加入一定量的苯,充分振荡,混和均匀。 ③在50-60℃下发生反应,直至反应结束。

④除去混和酸后,粗产品依次用蒸馏水和5%NaOH溶液洗涤,最后再用蒸馏水洗涤。

⑤将用无水CaCl2干燥后的粗硝基苯进行蒸馏,得到纯硝基苯。 填写下列空白:

(1)配制一定比例浓硫酸与浓硝酸混和酸时,操作注意事项是:______________________。 (2)步骤③中,为了使反应在50-60℃下进行,常用的方法是______________________。 (3)步骤④中洗涤、分离粗硝基苯应使用的仪器是______________________。 (4)步骤④中粗产品用5%NaOH溶液洗涤的目的是______________________。

(5)纯硝基苯是无色,密度比水_____(填“小”或“大”),具有_______气味的油状液体。 6、苯与苯的同系物的区别(选修5,P52)(检验)

实验:苯、甲苯、二甲苯各2mL分别注入3支试管,各加入3滴KMnO4酸性溶液,用力振荡,观察溶液的颜色变化。

现象: 结论: 四、卤代烃

溴乙烷的性质(选修5、P62)(性质) (1)溴乙烷的消去(观察装置) (2)溴乙烷的水解

注意:①注意条件的差异

②如何检验卤代烃中含有的卤素原子?(重点)

五、醇

1、乙醇与钠的反应(必修2、P65,选修5、P67~68)(探究、重点)

为了确定乙醇分子的结构简式是CH3―O―CH3还是CH3CH2OH,实验室利用右图所示的实验装置,测定乙醇与钠反应(△H<0)生成氢气的体积,并据此计算乙醇分子中能与金属钠反应的氢原子的数目。试回答下列问题: ①指出实验装置的错误_______________。

②若实验中用含有少量水的乙醇代替相同质量的无水乙醇,相同条件下,测得氢气的体积将________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

③请指出能使实验安全、顺利进行的关键实验步骤(至少指出两个关键步骤)__________________________________________________。 2、乙醇的催化氧化(必修2、65)(性质)

把一端弯成螺旋状的铜丝在酒精灯火焰加热,看到铜丝表面变 ,生成 ;再迅速插入盛乙醇的试管中,看到铜丝表面 ;反复多次后,试管中生成有 气味的物质,反应的总化学方程式为 ;反应中乙醇被 ,铜丝的作用是 。 3、乙醇与氢卤酸的反应(选修5、P68)(性质)

反应物: 装置:见教材

反应方程式:

可能的副反应: 4、乙醇的消去反应(选修5、P69)(性质,制备,重点) (1)浓硫酸的作用:________和________。 (2)温度计的位置: _________________

(3)为什么温度要迅速升高到170度? (4)加入碎瓷片是为了__________________。 (5)点燃乙烯前要____________。

(6)反应液变黑是因浓硫酸使乙醇脱水碳化,故乙烯中混有________、________。 (7)应用 检验生成的乙烯,检测液褪色能否说明生成了乙烯? 。

如何改进实验装置,保证检测的准确性? 注意:关注下苏教版的实验 五、苯酚

1、苯酚的物理性质(选修5、P72)(性质)

重点:溶解性。冷水 ,热水(高于 ℃) ,有机溶剂 2、苯酚的酸性(选修5、P72)(性质、分离提纯)

现象:在常温下将苯酚放在水中,振荡后得到浑浊的液体,这说明苯酚在水里的溶解度 。在上面得到的浑浊液体中,滴入氢氧化钠溶液后,液体会变 ,这是因为 ,说明苯酚显示了 性,所以苯酚俗称 。如果在上面反应后得到的液化通入足量的二氧化碳,液体又会变浑浊,有 游离出来,这是由于

苯酚的酸性比碳酸要 ,反应方程式为 结论:酸性顺序 3、苯酚与浓溴水的反应(选修5、P73)(检验)

实验:向盛有少量苯酚稀溶液的试管里滴入过量的浓溴水,观察现象。 现象:立即有 产生。 苯与苯酚溴代反应比较:

反应物 反应条件 产 物 反应速率 结论 结构解释 苯 酚 苯 4、苯酚的显色反应(选修5、P74)(检验) 反应现象: 特点:灵敏

5、基团间的相互影响(选修5、P76)

由于 对 的影响,使苯酚的羟基比乙醇的羟基易电离。 由于 对 的影响,使苯酚中苯环上的氢易被取代。

六、醛

1、乙醛的检验(选修5、P79)(检验、重点) Ⅰ、银镜反应

[注意]:a、银氨溶液配制中试剂滴加顺序

溶液的浓度 (浓还是稀),滴加试剂的用量

b、配制银氨溶液有关化学反应方程式:

c、反应条件:试管必须 ,溶液应为_______性,须在__________中加热,在加热过程中不可 。

d、醛基(—CHO)生成物(Ag)有何量的关系? e、乙醛银镜反应的离子方程式

f、试管内壁的银镜可用 洗涤。

g、银镜反应的用途:常用来定量与定性检验 ;也可用来制瓶胆和镜子。

Ⅱ、与新制Cu(OH)2反应

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苏教版必修2、选修5中有机实验 学案 【课标要求】 必修2:1. 探究乙醇的主要化学性质 2. 探究乙酸的主要化学性质 3. 葡萄糖与新制氢氧化铜的反应 选修5:1.溴乙烷的取代反应 2.乙醇与苯酚的性质 3.乙醛的性质 4.乙酸乙酯的水解反应 5.糖类的性质 6.蛋白质的性质 7.酚醛树脂的制备及其性质 【有机性质实验整理】 一、烷烃 1、甲烷的燃烧(必修2、P55)(性质) 燃烧现象 方法 检验产物 现象 结论 2、甲烷的氯代(必修2、P56)(性质) 实验:取一个100mL的大量筒(或集气瓶),用排 的方法先后收集20mLCH4和80mLCl2,放在光亮的地方(注意:不要放在阳光直射的地方,以

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