人教版三年级数学《折线统计图的画法》教学设计

《折线统计图的画法》教学设计

【教学内容】 折线统计图的画法 【教学目标】

1.了解画单式折线统计图的一般步骤。

2.初步学会对折线统计图的范围与结构进行把握，能选择合适的刻度。

3.初步学会画单式折线统计图。 【教学过程】

一、带着问题看书53页 想：怎样画折线统计图： 试：完成53页上的例题 问：质疑 二、集体探究 （一）

1.展示一个学生画的折线统计图，请该生介绍他是怎样画折线统计图 注意：（1）一格表示几？在纵轴上怎样标注刻度。 （2）怎样标点 生说师板书。

2.推送几幅学生画的折线统计图，同桌讨论辨析。 3.有错的学生修改后再推送。

4.做对例题的学生完成练一练第一题。

注意：想一格表示几？在纵轴上怎样标注刻度。为什么？ 三、巩固练习

1

（一）第一题一次做对的同学直接做第3题。

第一题有错的同学订正对以后再做第二题。（第3题作为回家作业） 注意：为什么第3题没有用两个虚线省略？ （二）第3题做对的学生完成下题。 上海市中心城区地面沉降如下表： 年份 沉降高度（毫米） 1997 13.7 2000 11 2001 12.5 2002 10.6 2003 9.9

② 根据折线统计图，1998年上海市中心城区地面大约沉降（ ）毫米。

③2001年上海市中心城区地面沉降比2003年多（ ）毫米。 ④上海市中心城区地面沉降情况总体趋势是恶化还是好转？

四、总结：要根据实际数据，合理的选择合适的刻度。 五、布置作业：练习册40、41页 【板书设计】

折线统计图的画法

在横轴上等间隔标注时刻，写上单位 在纵轴上标注刻度，写上单位

2

点点、连线 写上标题

3