经典诵读主题班会(三年级组)

5．检测班级的古诗 的诵读情况和收集情况，通过丰富多彩的节

目表演，激发孩子们的阅读古诗的兴趣，培养孩子的人文修养。 三、活动准备：

1．各小组综合实践收集整理诗词。 2．物色好主持人6人。

3．各小队组织熟练背诵古诗，根据诗意画好四季图，写好有关古诗的书法作品。课件制作。

4．各类节目准备：相声、小合唱、小提琴独奏、小组诗等。 活动分步：闲情—友情—亲情—乡情—爱国情 四、活动过程：

1．唱《游子吟》（播放《游子吟》（唱诵结合）}。

2. 报答母爱从这首诗中，你体会到了什么？请同学们来说一说，怎样去报答母亲的爱呢？

3．相声《慈母心》

4．一起来看看《七步诗》的创作过程。

5.以小队为单位展开竞赛，比一比哪一队同学背诵的有关友情的古诗多

6.齐唱一首古诗改编的歌《送孟浩然之广陵》

7.下面请大家各自找曾帮助你学习，生活的好朋友送贺卡，说一句感谢的话。（放音乐《爱的奉献》）师准备三张新年贺卡送给三位同学，说从他们身上学到了什么？（当着他们的面说）

8.背爱国诗句《示儿》、《石灰吟》《己亥杂诗》、《出塞》、《菩萨》

《--咏喇叭》等

9.出示爱国名句齐读。

尾声：闲情、友情、亲情、故乡情、爱国情，好一派迷人的情感风光。要求多学中华经典文化，继承民族优秀传统，站在五千年文化的历史巨人肩膀上，面向世界，开创未来。

“诵国学经典，做文明学生”主题班会活动方案

启东市和合小学三3班

活动目的：培养学生学习国学经典的兴趣；弘扬传统文化，学习文明礼貌，进一步推动学校的优良学风建设。 活动形式：表演，诵读，读书交流会 活动流程：

一、主持人(班长)讲话 亲爱的同学们：

今天，我们班会的主题是“诵国学经典，做文明学生”。 我们的华夏民族是礼仪之邦，我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪是我们的骄傲和财富。“讲文明懂礼貌”是我们从小受到的教育。

但环顾我们的身边，一些不文明的现象仍然频繁地出现：课间，一些同学大声喧闹，不时还夹带着难听的脏话甚至做着不雅观的动作；下课后有的同学在走廊上、教室里追逐打闹；教室内同学间不是轻声地交流，而是声嘶力竭地叫喊；地面上经常可以看到随手丢弃的垃圾和垃圾的污迹；课堂上，老师讲课或同学发言时，有的同学却低着头窃窃私语……

这些现象的存在与文明校园极不协调，应引起我们的高度重视，更需要大家的共同努力，从我做起，来改变这一现状。那么，现在，让我们从点点滴滴的小事做起，改掉那些不文明的言行举止，养成良好的文明习惯，做一个儒雅、文明的学生吧！让我们共同营造一个幽雅、舒适的学习环境吧！让云浮市第一小学成为文明之花遍地盛开的

花园吧！

二、同学展示——诵读、表演国学经典

我们启动的“国学经典诵读工程”，正是要从现在开始，让文化经典进入我们的视野，滋润我们的心田。

现在，请同学们来诵读竞赛，请卢老师当我们的评委。 《三字经》 同学：表演诵读。 《弟子规》 同学：表演诵读。 《千字文》 同学：表演诵读。

全班同学《千字文》诵读接龙

三、同学谈收获

主持人：“诵国学经典，做文明学生”的活动让我们受益匪浅！《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》琅琅上口，是指导我们行为的好书。我们每个同学不仅应该熟读能诵，更应该处处按照书上的要求去做。

现在，我们就来分享同学们的收获吧！ （同学谈收获……）

四、老师总结 、颁奖

同学们，看到你们诵读国学经典后有这么大的收获，并且有了实际行动，老师真的感到很欣慰。老师希望你们继续学习，多诵读国学