高二生物下学期第一次月考试题平行班

图8

（1）生物群落中的碳返回无机环境的途径包括④和 （填序号）。途径④表示分解者通过

________和_______的呼吸方式将有机物分解，释放CO2到无机环境中。

（2）垃圾资源化、无害化是绿色城市的重要标志之一，可将回收后无法直接利用的有机废物进行发

酵处理，该过程所利用的生物属于生态系统的 （成分）。

（3）碳循环的进行伴随着 。若上图虚线框中的种群及相互间的关系如图9所示，假设D种

群中的能量是5.8×10 kJ；B种群中的能量为1.3×10 kJ。若能量的传递效率为10%～20%，则A种群中的能量至少是 kJ。

26．（共10分，每空2分）稳定塘（又称氧化塘）是一个藻菌共生的城市污水净化系统。稳定塘一

般会出现藻类增多现象，影响出水水质。在稳定塘中种植水葫芦可使藻类密度下降，底栖动物如褶纹冠蚌通过滤食污染物也可以改善水质。请根据下面的净化功能模式图回答以下问题：

（1）稳定塘中的生产者是_____________；污水中的细菌主要进行着__________呼吸。 （2）图中藻类植物增多的原因是（2分）_____________________________________。

5

9

8

图9

（3）种植水葫芦的作用是_________________________。若含重金属工业废水流入该系统，指出可能产生的一个负面影响：通过__________________的富集作用，使鱼富含重金属。

27．（共10分，每空1分）降钙素是一种多肽类激素，能减少骨钙流失，常用于治疗骨质疏松症。

人降钙素活性很低，半衰期较短。某科研机构对降钙素基因进行改造，并与大肠杆菌DNA分子重组，成功地在大肠杆菌中得到一种活性高、半衰期长的新型降钙素。操作过程如图所示。

（1）改造新型降钙素基因的基本途径是：从预期新型降钙素的功能出发设计其化学结构，推测应有的 序列，找到对应的 序列，合成相应的DNA（基因）。 （2）图1表示人工合成新型降钙素DNA的过程：先合成两条含72个碱基的DNA单链，两条链通过18个碱基对形成部分双链片段（阴影部分），再利用Klenow酶补平，获得双链DNA。该方法可避免合成较长核苷酸链时容易缺失碱基的现象。从功能看，Klenow酶是一种 ________________酶，合成的双链DNA含有______________个碱基对。

（3）获得新型降钙素DNA后，常采用PCR技术扩增DNA。PCR反应包含多次循环，每次循环包括变性、复性和 。PCR技术使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶，其最主要的特点是 。

（4）图2表示运用基因工程生产新型降钙素的过程。该过程利用限制酶、 酶和运载体等作为基本工具，通过一定的手段构建 ，并将其导入大肠杆菌体内实现高效表达。导入之前，要将大肠杆菌放入一定浓度的CaCl2溶液中处理，使之成为 细胞，以提高细菌的吸收能力。 （5）科学家对降钙素基因进行重新设计、改造，生产出高活性的新型降钙素，这项生物工程技术称为 。

6

28．（共10分，每空1分）在药品生产中，人们逐步利用基因工程技术生产出如干扰素，白细胞介素，凝血因子等各种高质量低成本的药品，请分析回答：

(1)在用目的基因与质粒形成重组DNA过程中，一般要用到的工具酶是限制酶和DNA连接酶，其中限制酶切割的是_____ 键,其特点是______ ____

(2)将含有“某激素基因”的质粒导入细菌细胞后，能在细菌细胞内直接合成“某激素”，则该激素在细菌体内的合成包括___ ______和_______ __两个阶段。 (3)基因工程形成工程菌的遗传学原理是_______ ______。

(4) 基因工程操作的第四步是目的基因的检测与鉴定，其中分子水平的检测又分三步：首先要检测转基因生物的DNA是否插入了目的基因，采用技术是 ；其次还要检测目的基因是否转录出了mRNA，方法是 ；最后检测目的基因是否翻译成蛋白质，方法是 。

(5)为了解基因结构，通常选取一特定长度的线性DNA分子，先用一种限制酶切割，通过某种技术将单酶水解片段分离，计算相对大小；然后再用另一种酶对单酶水解片段进行降解，分析片断大小。下表是某小组进行的相关实验。 已知一线性DNA序列共有5000bp（bp为碱基对） A酶切割 第一步水解 产物（单位bp） 1900 1500 1600 第二步水解 将第一步水解产物分离后，分别用B酶切割 产物（单位bp） 1700 200 800 700 1100 500 由实验可知，在这段已知序列上，A酶与B酶的识别序列分别为______个和_____个。

29.（10分，每空1分，说明除外）假设在水稻农田生态系统中的生物有水稻、杂草、食草昆虫、食虫鸟、细菌和真菌等。下图是生态系统的能量流动分析模式图。

请回答有关生态学的问题：

(1) 此水稻农田生态系统的消费者是 。

(2) 图中的“能量输入”的总量是 ，营养级包括 个。“能量散失”主要指各营养级通过呼吸作用散失的 能，因而能量流动具有 特点。

7