(新课标)2021高考英语一轮总复习Unit3Scienceandnature教案牛津译林版必修5

的两个方面，故ontheotherhand(另一方面)符合语境。bytheway顺便说一句；what'smore另外。

Ⅱ.根据句意，从所提供的词组中选择恰当的词组填入相关的句中。注意词形的变化。

befrightenedby；followinone’sfootsteps；toywith；

tothepoint；infavorof；forsale；concentrateon； ingeneral；beadaptedfor；handin 1.NotsatisfiedwithJohnhisstudy.

2.Thesebicyclesareaccessibletoallresidents，buttheyarenot . 3.Anyonewho

thelawwillpaydearlyforhisstupidbehaviorsoonerorlater.

4.Italkedtomyfriend，andhewas givinguptheplan. 5.Theseteachingmaterialscan olderchildren.

6.Hedoesn'ttalktoomuchbutwhathehastosayisprecisely . 7.Theysaythey

’

retryingtoraiseawarenessabouttheenvironment

’

sacademicperformance

，

hisfathertoldhimto

andairpollutioninparticular.

8.I'msupposedto mypapertotheprofessornextweek. 9.Atanytime，weshouldnot thedifficultiesinfrontofus. 10.Heisadoctorandexpectshissonto . [答案与解析]

1.concentrateon。句意：父亲因为对约翰的学习成绩不满意，所以叫他集中精力学习。分析句意可知，concentrateon“集中……”符合句意。

2.forsale。句意：这些自行车是所有居民都可以使用的，但不出售。由“but”可知，前后语意表示转折关系，表示这些自行车是所有居民都可以使用，但不出售。所以forsale“用于出售”符合句意。故填forsale。

3.toyswith

4.infavorof。句意：我和朋友谈过，他赞同放弃这个计划。表示“赞同……”，可用beinfavorof结构。

5.beadaptedfor 6.tothepoint

7.ingeneral 8.handin 9.befrightenedby

10.followinhisfootsteps。句意：他是医生，期盼儿子继承他的事业。短语followinone’sfootsteps“继某人之后”。

☆关键句型及惯用法☆

1.

‘

Iamanxioustohaveachildofmyown

—

，’

shesays.

‘

Idon

’，

twanttoadoptsomeoneelse'schildifIhadthechance

Iwouldhaveaclonedbabyrightnow.'(P42，L22-24)

译：她说：“我非常想要有一个我自己的孩子。我不愿意领养别人的孩子——如果有机会，我会马上要一个克隆婴儿。”

[if引导虚拟条件句时]

句中if引导虚拟条件句，表示与现在相反的事实。 if引导的虚拟条件句归纳：

与现在 相反的事实 与过去 相反的事实 done 与将来 相反的事实 ②should＋do ③were＋todo if条件句谓语形式 过去时(be的过去时用were) haddone ①过去时(be的过去时用were) would＋do 主句谓语形式 would＋do wouldhave Iftherewerenoairorwater，therewouldbenolivingthingsontheearth. 如果没有水和空气，地球上就不会有生物。

Ifhehadtakenmyadvice，hewouldnothavemadesuchamistake.如果他听我的劝告的话，就不会犯这样的错误了。

Ifheshouldcomeheretomorrow，Iwouldtalktohim. 如果他明天来这儿的话，我就跟他谈谈。 趁热打铁

用所给词的适当形式填空：

①IfI (meet) himyesterday，I (tell) himaboutit. ②Ifit (rain) tomorrow，we (put) offthematch. ③Ifhe (be) free，hewouldhelpus. [答案]

①hadmet；wouldhavetold ②shouldrain/weretorain/rained；wouldput ③were 思考：

(1)if引导的虚拟条件句可省略if，然后采用倒装结构，你知道怎样变化吗？ ________________________________________________________________________ [答案]

(1)当虚拟条件句的谓语动词含有were，should，had时，if可以省略，这时条件从句要用倒装语序，即把were，should，had等词置于句首，这种多用于书面语。如：

Shouldheagreetogothere，wewouldsendhimthere. 要是他答应去的话，我们就派他去。 Wereshehere，shewouldagreewithus. 如果她在这儿的话，她会同意我们的。

Hadhelearntaboutcomputers，wewouldhavehiredhimtoworkhere.如果他懂一些电脑知识的话，我们已经聘用他来这里工作了。

(2)如果主句和if条件从句的谓语动作不是同时发生时，主句和从句谓语动词形式该如何变化？

________________________________________________________________________ [答案]

(2)有时候，如果主句和if条件从句的谓语动作不是同时发生时，主句的动词和从句的谓语动词要根据各自所指的时间来选择相应的动词形式，这种虚拟条件句叫错综时间虚拟条件句。

①从句的动作与过去事实相反，而主句的动作与现在或现在正在发生的事实不符。 IfIhadworkedhardatschool，Iwouldbeanengineer，too. 如果我在学校学习刻苦的话，我现在也成为一个工程师了。 Iftheyhadinformedus，wewouldnotcomeherenow. 如果他们通知过我们的话，我们现在就不会来这里了。

②从句的动作与现在事实相反，而主句的动作与过去事实不符。如：

Ifhewerefreetoday，wewouldhavesenthimtoBeijing.如果他今天有空的话，我们已经派他去北京了。

Ifheknewher，hewouldhavegreetedher. 要是他认识她的话，他肯定会去问候她了。

(3)除了用if引导虚拟条件句外，有时可用一些介词或副词表示隐含的虚拟条件句，你能写出来吗？

________________________________________________________________________ [答案]

(3)有时候without，butfor，otherwise等词可表示隐含的虚拟条件句。如： Butforhishelp，wewouldbeworkingnow. 要不是他的帮助，我们还会在工作呢。

Withoutyourinstruction，Iwouldnothavemadesuchgreatprogress.要是没有你的指导，我不会取得如此大的进步。

Wedidn'tknowhistelephonenumber，otherwisewewouldhavetelephonedhim.我们不知道他的电话号码，否则我们就会给他打电话。

2.Youwilloftenbeamazedtodiscoverthatwhatconfusedyouatfirstmakessenseuponfurtherreadings.(P43，Readingstrategy)

译：你经常会惊奇地发现，经过更进一步的阅读，原来不明白的地方也就弄懂了。 [what引导主语从句时]

本句是一个主从复合句，that引导宾语从句，what引导主语从句，做宾语从句中的主语。又如：

AfterYangLiweisucceededincirclingtheearth

，

whatourastronautsdesiretodoiswalkinspace.杨利伟成功地环绕地球飞行之后，我们的宇航员所渴望做的事情是在太空行走。

what用在名词性从句中，有丰富的语义，在不同的语境中有较活的翻译。 (1)表示“……的人”，相当于thepersonthat...。如： Heisnotwhathewasafewyearsago. 他不是几年前的他了。

(2)表示“……的东西或事情”，相当于somethingthat...。如： They'vedonewhattheycantohelpher.