2003年师范类高职单招考试卷

2003年福建省面向中职教育招收高职教育学生入学考试

《师范教育类专业基础知识》试题

(考试时间：150分钟，总成绩：300分)

班级： 姓名： 成绩：

一、 填空题：(每小题3分，共60分)

1、我国第一部比较系统地论述教育原理的著作是二千多年前的 。 2、 是学习教育学的根本方法。

3、美育是培养学生正确的审美观，发展他们感受美、鉴赏美、表现美和 的能力的教育。

4、学生学习的 是衡量教师主导作用的重要标志。

5、教师的情感对学生有特殊的感染作用，反映了教师劳动有 的特点。 6、学校中的师生关系包含 关系和心理关系两个方面的内涵。 7、 是学校教育工作的中心环节。

8、“重视优化育人环境”遵循的是德育原则中的 原则。 9、思想品德的形成过程是一个以知为基础，以情、意为中介，然后转化为 的过程。 10、班主任了解和研究学生的最基本的方法有 、谈话法、书面材料分析法、问卷法、调查访问法等。

11、人的心理的实质是人脑对 的反映。 12、 是认识的开端，是获得知识(经验)的源泉。 13、注意是指心理活动对一定对象的 和集中。

14、根据记忆保持时间的长短，可以把记忆分为 、短时记忆和长时记忆。

15、表象具有形象性和 两大特征。 16、思维过程的基本操作是分析和 。

17、人脑对已有表象进行加工改造而创造 的过程就是想像。

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18、情感具有调节行动的功能和 的功能。

19、与一般思维相比，创造性思维最突出的特征是首创性和 。 20、性格就是在一个人身上表现出来的对现实稳定的态度和习惯化了的行为方式方面的 特征。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题3分，共75分)

1、独立形态的教育学始于捷克教育家夸美纽斯写的( ) A.《普通教育学》 B.《大教学论》 C.《教育漫话》 2、教育方针所概括的内容中，最重要的是 ( ) A.教育的性质 C.教育目的

B.实现教育目的的基本途径 D.教育决策

D.《新教育大纲》

3、组织教学工作能力主要体现为( )

A.组织处理教材和组织课堂教学的能力 B. 培养班集体的能力 C.组织各种课外活动的能力 A.完成教学内容的传授 C.教学目标

D. 组织语言的能力和指导个别学习的能力 B.发挥教师的主导作用

4、教学活动的出发点和归宿是( )

D.引导学生掌握基础知识和基本技能

5、小学语文教师应该熟悉六年制的十二册教材的知识系统，按适当的难度和速度进行教学，所体现的教学原则是( )

A.循序渐进原则 B.理论联系实际原则 C.启发性原则 A.确定教学目标

D.巩固性原则

D.备学生

6、现代教学思想和传统教学思想的重要区别之一是在备课时是否重视( )

B.试讲 C.确定教学的重点和难点

7、编写教案的最重要的两个环节是( )

A.选择教学方法和手段 B.提出教学目标和设计教学过程 C.确定教学内容和安排时间 D.明确教学的关键点和设计板书 8、整个教学工作的中心环节是 ( ) A.学业成绩的考核与评定

B.课外作业的布置与评改

C.上课 D.备课

9、小学阶段思想品德教育的侧重点是培养小学生形成( ) A.道德意识和行为习惯 B.道德意志和道德情感 C. 道德意识和道德情感 D.道德意志和行为习惯 10、 ( )是道德品质完善程度的主要标志。

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A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为

B．《梦的解析》

C．《自卑与超越》 C．联觉

D．《心灵论》

11、古希腊哲学家亚里士多德所著的（ ）一书是最早描述心理现象的著作。 A．《精神分析引论》 A．感觉的适应

12、吃了酸苹果之后再吃甜点心，点心就显得格外甜，这是（ ）现象。

B．感觉的相互作用

D．后象

13、白色墙壁在阳光照射下与处在阴影当中，其反射出来的亮度差别很大，但人们却把它们感知成亮度相等的白色，这指的是知觉具有（ ）的特点。

A．选择性 A．范围

B．整体性 B．稳定

C．理解性 C．分配

D．恒常性 D．转移 D．无意想像

14、教师上课时边讲课、边板书、边观察学生的反应，这是注意的（ ） 15、“潜移默化”指的是（ ） A．无意识记 A．前摄抑制 是（ ）

A．感觉 A．概念

B．知觉 B．判断

C．思维 C．推理

D．记忆 D．归纳

18、人脑反映事物本质属性的思维形式是（ ）

19、有的学生在思考问题时常常只凭有限的知识经验，抓住一点不及其余，结果是只见树木不见森林。对于这样的学生要注意培养其思维的（ ）

A．广阔性

B．独立性

C．灵活性

D．逻辑性

20、急驶中的司机发现距车很近的地方有个障碍物，紧急刹车，防止了事故的发生，他这时产生的情结状态是（ ）

A．心境

B．激情

C．应激

D．热情

D．无关注意

21、根据学生的注意特点和规律，上课开始时，教师应组织教学引起学生的（ ） A．有意注意

B．无意注意

C．有意后注意

22、“亲其师，则信其道”指的是（ ） A．情感对教学的促进作用 C．情感对教学的负性作用 A．自觉性

B．情感对身体健康的促进作用 D．情感对心理健康的促进作用

C．自制性

D．坚持性

B．有意识记

C．有意想像

16、后学习的材料对先学习的材料的干扰作用称为（ ）

B．倒摄抑制

C．前摄抑制和倒摄抑制 D．前摄抑制和干扰抑制

17、医生通过病人的脉搏、体温、舌苔等的变化，可以推断其体内的疾患，这种过程

23、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，这是意志（ ）的表现。

B．果断性

24、“江山易改，秉性难移”指的是气质的（ ）

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A．可塑性 征是（ ）

A．情绪特征

B．社会性 C．稳定性 D．复杂性

25、人们在情绪活动中所表现出来的强度、稳定性、持续性和主导心境方面的性格特

B．理智特征

C．态度特征

D．意志特征

三、判断题(判断下列各小题，正确的在题后的括号内打“√”，错误的打“×”。每小题3分，共60分)

1、生产劳动是教育产生的直接必要条件。( )

2、把教育摆在优先发展的战略地位，是实现我国现代化的根本大计和必由之路。( ) 3、凡年满六周岁的儿童不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。( )

4、强调全面发展指的是要求每个学生各方面平均发展。（ ） 5、教学活动即智育活动。（ ）

6、班主任对学生的个别教育仅指做后进生的转化工作。（ ） 7、教师劳动所产生的效果随着学生学习的结束而消失。（ ） 8、培养学生的非智力因素并不象培养智力因素那样重要。（ ） 9、知识教学一定能促进学生身心发展。（ ） 10、在教学中，直观教具运用得越多越好。（ ）

11、注意不是独立的心理过程，是各种心理过程所共有的特性。（ ）

12、同一个人在不同的条件下，对同一事物的反映是不同的，这说明人的心理具有主观能动性。（ ）

13、知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。（ ） 14、我们对广播操动作程序和身体活动的记忆是形象记忆。（ ） 15、气质是个性的核心特征。（ ）

16、有的人是“语言的巨人，行动的矮子”，这说明认识与意志是没有联系的。（ ） 17、梦是有意想像的极端形式。（ ） 18、语言属于一种心理现象。（ ）

19、智力水平在人口总体中的分布呈偏态分布。（ ）

20、“百炼成钢”说的是坚强的意志是在克服的实践中形成和发展起来的。（ ） 四、名词解释(每小题5分，共15分) 1、有意注意：

2、观察：

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