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宁远中心小学迎接省政府教育督导评估工作方案

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  • 2025/12/10 10:16:11

职责:负责改革与发展类档案建设。 第四小组 组长: 张彩利 组员 : 贵雪梅

职责:负责学校安全工作类档案建设。 第五小组 组长: 效承智

组员 : 何晓琴 张秀玲

职责:负责政府教育督导类档案建设。 第六小组 组长: 全国栋

组员 : 张金霞 马艳婷

职责:负责政府教育督导类档案建设。 2、功能室建设工作小组 第一组

负责人:侯黎明

职责:负责科学仪器室、实验室建设。 科学仪器室建设具体应完成以下任务:

一卡:仪器陈列卡(每个仪器柜外必须有仪器陈列卡)。 两帐:仪器明细账、总账。

表册:借还登记表、实验通知表(单)、实验完成情况统计表、课外科技活动登记表、实验室对学生开放登记表、危险品领用登记表。

制度:《实验教师和实验技术人员职责》、《实验室危险品管

理条例》、《实验室仪器设备报损报废制度》。

科学实验室建设要完成以下任务:

实验目录、实验课程表、学生分组名单、《实验室规则》、《学生实验守则》、《实验室仪器设备损坏赔偿制度》。

第二组

负责人:张金霞

职责:负责音美器材室建设。 具体应完成以下任务:

登记簿:音美器材登记簿,音美器材借用登记簿,音美器材报损登记簿,音美自制器材登记簿,音美器材维修登记簿。

制度:音美器材室管理制度,音美器材室管理员岗位职责。 第三组

负责人:马艳婷

职责:负责图书室和阅览室建设。 具体应完成以下任务:

图书登记簿:图书登记簿,图书借阅登记簿,图书损失登记簿,图书赔偿登记簿。

图书室制度:图书室管理制度,图书室管理员岗位职责,图书借阅规则,开放时间等。

阅览室登记簿:报刊杂志登记簿

阅览室制度:阅览室管理制度、阅览室管理员岗位职责、开放时间、醒目美观的“静”字、鼓励学习的名人名言。

第四组

负责人:韩翠霞

职责:负责体育器材室建设。 具体应完成以下任务:

登记簿:体育器材登记簿,体育器材借用登记簿,体育器材报损登记簿,自制体育器材登记簿,体育器材维修登记簿。

制度:体育器材室管理制度,体育器材室管理员岗位职责。 3、校园文化建设工作小组 组长:刘 华

组员:解国宁 高凤雏 黄玉珍 韩翠霞 职责:负责校园文化建设。 具体应完成以下任务: 1、校园内建设

(1)校园内显眼的地方要有教育方针、中(小)学生守则,中(小)学生日常行为规范。

(2)校园的“校风、教风、学风”要上墙,所用内容一定要切合实际又简明易懂,所用字体要工整、规范。

(3)要在学生食堂、教室、功能室、厕所内外墙、花圃、运动场地等适当张贴或书写规范的、具有教育和熏陶意义的名言警句。让校园的每一块墙壁都会说话,每一处风景都具有育人功能。

(4)室内外地面无垃圾、纸屑、碎砖石、烟头,不得有积水、臭水,排水沟要做到畅通。

2.各科室要完善、补充以下内容 (1)教室

①教室黑板正中上方要悬挂国旗、班风、学风或者励志标语等,黑板的两侧贴学生守则,课程表、作息表等。

②教室后墙要有《学习园地》。 ③教室内墙两旁张贴名人名言或警句。

④室内的电线用线槽固定,电器干净、整齐,安全可靠。 ⑤课桌椅要整修刷新,书籍等要摆放整齐。 (2)教师办公室

①学校教风标语和师德标准上墙。

②办公室两旁适当位置张贴教研组长职责、班主任职责、任课教师职责、课程表、作息时间表。

③办公室内的桌椅及桌面物件摆放整齐统一,陈旧了的桌椅要油漆翻新。

④教学用具要统一放置整齐。

3、做好教学楼建设、食堂新建和操场规化,设置环形跑道,完成建设任务。

(说明:要求各功能室负责人、各班班主任、各位教师积极配合,协助完成以上工作任务。)

4、营养餐储存室建设

一是要做到“三防”(防鼠、防蝇、防毒),严格执行《食品卫生法》,卫生许可证、从业人员的“两证”(健康证和卫生知识培训合格证)要上墙;二是学生营养餐储存间要全部粉刷,配置适当的离地离墙避风干燥设施设备、办公桌椅等,制度框由学区统一定做,学校负责上墙即可。

5、警务室建设

做到室内陈设整洁有序、防暴器械放置在指定位置、制度健全并上墙、报警设备完好。

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职责:负责改革与发展类档案建设。 第四小组 组长: 张彩利 组员 : 贵雪梅 职责:负责学校安全工作类档案建设。 第五小组 组长: 效承智 组员 : 何晓琴 张秀玲 职责:负责政府教育督导类档案建设。 第六小组 组长: 全国栋 组员 : 张金霞 马艳婷 职责:负责政府教育督导类档案建设。 2、功能室建设工作小组 第一组 负责人:侯黎明 职责:负责科学仪器室、实验室建设。 科学仪器室建设具体应完成以下任务: 一卡:仪器陈列卡(每个仪器柜外必须有仪器陈列卡)。 两帐:仪器明细账、总账。 表册:借还登记表、实验通知表(单)、实验完成情况统计表、课外科技活动登记表、实验室对学生开放登记表、危险品领用登记表。 制度:《实验教师和实验技术人员职责》、《实

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