2018年新人版七年级语文期末检测试题

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2018新人教版七年级语文期末测试题

（温馨提示：本卷满分120分，试卷120分钟） 一、积累与运用。（22分）

1.根据下列语句，工整地把句子抄写在田字格里。（2分） 学而不思则罔，思而不学则殆。

2.给下列加点字用注音或解释，正确打对勾。（4分） 莅临（wèi lì） 拈轻怕重（niān diān） 莽莽榛榛（zhēn qín）蝉蜕（tuì shu．．．ì） 人迹罕至（印迹 足迹）见异思迁（改变 迁移 )径去（径直 直的）半轮秋（半边 圆形．．．．物体）

3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是 （ ）（2分） ．．．A.文艺汇演那天，我们班跳舞的女同学都打扮得花枝招展的。 ．．．．

B.重庆的中午，真是高温难耐，观音桥步行街上都没看到几个人，真是人迹罕至。 ．．．．C.这一天，重庆图书馆门前人声鼎沸，挤满了许多前来参加签售会的读者。 ．．．．D.学习知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶不求甚解。 ．．．．4．下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） ．．．．

A．屠呦呦在小草中萃取的青蒿素，使全世界亿万疟疾患者造福。

B．正月十五的趵突泉灯会，流光溢彩，体现出现代灯光艺术与古典文化艺术的完美结合。 C．家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。 D．能否彻底治理环境，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。 5、对下列句子的描写方法判断错误的一项是（ ）（2分）

A、我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀! （语言描写）

B、我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。(动作描写) C、奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”(语言描写)

D、月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。(景物描写) 6.综合性学习。（6分）

为倡导社会主义核心价值观，全面提高公民道德素质，重庆晚报等多家媒体推出“做一个优雅的重庆人”系列报道活动。特邀请你参加这次宣传活动并完成下列任务。 【寻优雅人】

（1）根据以下三则材料，请你说说“优雅”的内涵。（2分）

材料一：人际之间的联系在很大程度上依赖彼此之间的诚信。诚信既是古老的道德范畴，也是令人钦敬的道德品质。（湘教版七年级《思想品德》）

材料二：他一路飚车。11月7日上午9时许，渝北区鲁能新城往渝中区解放碑路上，的哥谭显勇驾驶一辆飞驰的出租车闪着应急灯，穿梭在拥堵的车流中。路上其他车辆，纷纷为他让道。因为车里，载着一名重症老翁……从重庆公路运输出租车公司了解到，谭显勇已有

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过三次飚车，但次次都是为了救人。

材料三：他传递小旗。12月8日上午10点左右，记者跟随开县文峰街道明镜石社区志愿者一起走上街头，将一面写有“做一个优雅的重庆人”字样的小红旗，交给闯红灯者，然后由他传给下一个闯红灯者，同时宣传一些文明过马路知识。在短短的一个小时里，15人过马路未遵守交通规则，其中闯红灯的有13人，最终有10人愿意接过小红旗。

“优雅”的内涵是： 【说优雅话】

（2）在材料三中有一位闯红灯者，态度强硬地说：“我忙得很，哪来时间等绿灯呀！”请你作为志愿者好好劝说一下。（2分）

我的劝说： 【献优雅计】

（3）请你为如何“做一个优雅的中学生”写出两条具体建议。（2分） 7、名著阅读下面的文段，完成填空题。（4分）

“去拿你的书来。”他慢慢地说。

这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说： “给我读熟。背不出，就不准去看会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，---------

而且要背出来。

以上文段出自鲁迅先生的散文《 》，此文选自回忆性散文集《 》。请再写出出自这本散文集的两篇文章的篇名《 》《 》。 二．古诗文积累阅读（28分） 8、古诗文默写。（每空1分，共10分）

（一）古诗词填空（1分）

（1）何当共剪西窗烛， 。（李商隐《夜雨寄北》） （2）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》）

（3） ，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） （4）子曰：“知之者不如好之者， ”（《论语》十二章） （5）非淡泊无以明志， 。（诫子书）

（6）《次北固山下》一诗中蕴含着事物发展规律的自然理趣，表达诗人乐观向上，积极进取精神的名句是 ， 。 （7）《十一月四日风雨大作》中，“ ， ”一句写的是诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀。

（8）在古诗中，月亮常常成为诗人寄寓情感载体。如李白以“我寄愁心与明

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月， 。”表达对朋友的安慰之情（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 （二）阅读下面的文言文，完成各题。（13分）

【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

【乙】列子学射，中矣，请于关尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎？”对曰:“弗知也。”关尹子曰:“未可。”退而习之三年。又以报关尹子，尹子曰:“子知子之所以中乎？”列子曰:“知之矣。”关尹子曰:“可矣，守而勿失也。非独射也为国与身亦皆如之。故圣人不察存亡，而察其所以然。”

选自《列子·说符》 【注释】①中:射中箭靶。②退:回去。③守而勿失:牢牢记住不要忘掉。守，掌握，遵守。④为国与身:治理国家和修养自身。

9根据括号内的要求，用“/”标出下列句子的停顿。（3分） ①其 一 犬 坐 于 前。（限一处）

②非 独 射 也 为 国 与 身 亦 皆 如 之。（限两处）

10.解释下列句中加点字的意思。（3分）

①缀行甚远（ ） ②一狼洞其中（ ） ．．③子知子之所以中者乎（ ） ．．11．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

12．【甲】文在刻画狼时，主要运用了 描写和 描写，表现了狼 的特点？（3分）

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③

④

②①

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13.下面对【乙】文理解有误的一项是（2分）

A.故事揭示了学习要举一反三的道理。

B.故事告诉我们，学习要知其然，更要知其所以然。 C.关尹子要求列子从学射中自己去探究射中的道理。 D.治理国家、为人处世和学习射箭的道理是一样的。 （三）古诗词赏析（5分）

行军九日思长安故园 （唐）岑参

强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。

14.古人重阳有 、 、 的风俗。（3分） 15本诗描写了诗人怎样的思想感情？（2分）

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三、现代文阅读（20分）

（一）阅读下面这段文字，回答14-18题。（10分）

植树的牧羊人（节选）

让·乔诺

①这样过了一年，第一次世界大战爆发了。我应征入伍，在军队里待了五年。战争结束了，我只得到一笔微薄的酬劳。好想去呼吸一下纯净的空气啊！不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看好像没有什么变化。不过，当我来到那个废弃的村庄旁，向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。从昨天晚上开始，我又想起了那个植树的牧羊人。我想，那一万棵橡树应该已经长成一大片树林了吧！

②牧羊人还活着，而且，身体还很硬朗。现在，他不再放羊。他说，羊吃树苗，就不养羊了，只留下了四只母羊。他添置了一百来个蜂箱，改养蜜蜂了。战争并没有扰乱他的生活。他一直在种树。种橡树，种山毛榉，还种白桦树。

③1910年种的橡树，已经长得比我都高，真让人不敢相信。我吃惊得说不出话来，他还是那么沉默寡言。我们就这样静静地，在他种的树林里，转悠了一整天。这片树林分为三块，最大的一块，有11公里宽。当我想到，眼前的一切，不是靠什么先进的技术，而是靠一个人的双手和毅力造就的，我才明白，人类除了毁灭，还可以像上帝一样创造。

④这个男人坚持做着自己想做的事。这片一眼望不到边的山毛榉树林就是证明，它们长得足足有我肩膀这么高了。那一大片橡树也长得很茂盛，不用再担心被动物吃掉了；就算老天爷想把这杰作毁掉，也只能求助龙卷风了。他还指着一片白桦林说，这是五年前种的。他．．认为谷底比较湿润，就把白桦树种在那里。他是对的。这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。

⑤路过山下村子的时候，我在这个曾经干旱无比的地方，看到了溪水。这是老人种树带来的连锁反应，是我见过的最了不起的奇迹！ ．．⑥从1920年开始，我几乎每年都去看望这位植物的老人。我从没见过他有任何动摇或怀疑，只有天知道这有多难！

16．根据文章内容，指出文中两处划线句中加点词的含义。（2分）

（1）杰作： （2）奇迹： 17．请从修辞方法的角度赏析下面的句子。（2分）

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