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24.(5分)用 Y形管可进行多种实验.
色;澄清石灰 ①实验一:用酒精喷灯加热左边管内固体,观察到黑色固体变
水变浑浊,发生反应的化学方程式为 ;
,其中发生分解反应的化学方程式 ②实验二:实验过程中可观察到的现象是
为 ; ③实验三:倾斜 Y管(使稀盐酸流入另一侧支管)即可控制反应的发生和停止,该原理与
(填“相同”或“不同”); 启普发生器的工作原理是
④实验四:实验开始 1分钟后,右边管内液体变红,该实验所体现的二氧化碳的性质 是 实验一
.
实验二
实验三
实验四
三、简答题,共 20分 25.(7分)根据以下装置进行回答.
. ①写出仪器名称:a ;b
②用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应的化学方程式为 ,加热固体
(填“B”或“C”).若用 D装置收集氧气, 之前,水槽里导管的位置较合理的是 气体应从 (填“甲”或“乙”)端通入. ③利用双氧水制取氧气简便、快速的特点,设计如下环保实验探究燃烧条件.
Ⅰ、小烧杯内发生的化学方程式为
Ⅱ、该实验证明,可燃物燃烧的条件之一是
;
.
26.(6分)金属的冶炼与回水使资源得到了充分利用.
①火法炼铁的原理是 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2,实验室有不纯的 CO(混有 CO2和水蒸气, 若要用纯净、干燥的一氧化碳还原氧化铁并检验生成的气体,下述装置的正确连接顺序为(假
(填字母). 设每步均完全反应,装置不得重复使用):不纯的 CO→
②湿法炼铜的原理是用稀硫酸将矿石中的氧化铜溶解,然后用较活泼的金属置换出铜.将 0.2 mol铁粉放入足量硫酸铜溶液中,理论上能生成 g铜(根据化学方程式计 算). ③现欲从含有 CuSO4的废液中回收铜,同时得到工业原料﹣硫酸亚铁晶体,设计方案如下:
. Ⅰ、滤渣 A的成分是 ,C物质是
Ⅱ、从提高硫酸亚铁晶体回收率的角度分析,该方案的一个不足之处是 ④上述铜的冶炼和回收过程中,铜元素存在形态的变化是 . A.游离态→化合态 B、化合态→游离态.
27.(7分)某同学对三种牙膏成分和性质进行如下探究. ①测定牙膏的 pH.
甲:pH=8.5乙:pH=7.0丙:pH=6.5 能缓解牙齿酸痛的碱性牙膏是 (填“甲”、“乙”、“丙”). ②检测牙膏中是否含有碳酸钙.
该同学用检验碳酸盐的方法检验牙膏中是否含有碳酸钙,实验记录如下. 实验步骤 实验现象 实验结论 各取三种牙膏膏体于试甲、乙牙膏的表 甲、乙牙膏中含碳酸钙, 管中,加入适量稀盐酸面 ;丙牙膏丙牙膏中不含碳酸钙
的表面无明显现象
.
上述实验不够完善,还需增加的一步操作是 .
③比较甲、乙牙膏中碳酸钙的质量分数
【实验原理】通过测定逸出气体的质量,可计算出碳酸钙的质量分数(牙膏中其他物质均不 与盐酸反应). 【实验步骤】按如图装置进行实验,记录不同时刻装置和药品的总质量,数据如下: 时间(min) 0
装置和药品总质量 牙膏甲
牙膏乙 (g)
2 261.0
263.0
4 260.0 262.4
6 259.3 261.9
8 258.8 261.4
10 258.5 261.0
12 258.5 261.0
258.5 261.0
【实验结论】 ;
【实验反思】经查实,上述方法所测得的两种牙膏的碳酸钙含量均偏小(实验操作均规范), 导致偏小的原因可能是 A.盐酸挥发
B.有水蒸汽逸出
C.装置漏气
D.锥形瓶内残留二氧化碳.
2019年上海市浦东新区中考化学二模试卷
参考答案与试题解析
一、选择题,共 20题,共 20分 1.(1分)电脑中大量使用硅,其元素符号是( A.Si B.S C.Ca D.Hg 【考点】元素的符号及其意义. 【专题】化学用语和质量守恒定律.
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【分析】书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表 示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写. 【解答】解:A、Si是硅元素的元素符号,故选项正确. B、S是硫元素的元素符号,故选项错误. C、Ca是钙的元素符号,故选项错误. D、Hg是汞元素的元素符号,故选项错误. 故选:A.
【点评】本题难度不大,考查元素符号的书写方法,熟记常见的元素符号是正确解答本题的 关键.
) 2.(1分)空气中最不活泼的成分是(
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体 【考点】空气的成分及各成分的体积分数.
菁优网版权所有【专题】空气与水. 【分析】空气中各成分的体积分数分别是:氮气 78%、氧气 21%、稀有气体 0.94%、二氧化 碳 0.03%、其它气体和杂质 0.03%;氮气的化学性质稳定,氧气的化学性质比较活泼,稀有 气体的化学性质最稳定.
【解答】解:A、氧气的化学性质比较活泼,故选项错误; B、氮气的化学性质比较稳定,故选项错误;
C、二氧化碳能与水、氢氧化钙等反应,性质不是很稳定,故选项错误; D、稀有气体的化学性质最稳定,故选项正确.
故选 D.
【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量和气体的性质,同学们要加强记忆有关的知识 点,在理解的基础上加以应用. 3.(1分)表示两个氧分子的是( A.2O B.2O2 C.O D.O2
)
【考点】化学符号及其周围数字的意义.
菁优网版权所有【专题】化学用语和质量守恒定律. 【分析】每个氧分子由 2个氧原子构成,氧分子前面加上相应的数字可以表示氧分子的个数. 【解答】解:A、2O表示 2个氧原子; B、2O2表示 2个氧分子;
C、O可以表示氧元素,1个氧原子;
D、O2可以表示氧气,氧气由氧元素组成,1个氧分子,每个氧分子由 2个氧原子构成.
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