当前位置：首页 > 西安电子科技大学 专业技术人员潜力激活与创造力开发(2016)试题及答案
A、智商是情商的基础，情商是心商的基础 B、情商是一种特殊的、相对独立的智商 C、情商的发展为智商的发展确立基本的方向
D、智商、情商与心商既相互区别、相互独立，又相互促进、共同发展 6.提高自己的创新能力包括（ ）
A、自我锤炼 B、在协作中锤炼 C、在学习中锤炼 D、以上皆不是
7.职场中正能量的积极作用( )
A、宣传作用 B、示范作用 C、评价作用 D、举重若轻作用
8.企业实现创新的途径( )
A、转变观念，树立全员创新意识 B、面向市场，结合实际开展技术创新
C、重视技术创新队伍建设，建立人才激励机制 D、联合攻关，加速成果转化 9.思维定式的特征( )
A、稳定性 B、形式化结构
C、自动性
D、强大惯性、扩散性
10.人的创新动力系统是由( )大要素组成
A、内驱力 B、情动力 C、行为力 D、意志力
11.增强思维的动态开放性，使思维处于( )的过程，从而适应在工作中面临的新情况。
A、信息碰撞 B、信息组合 C、信息繁衍 D、信息再生
12.人的能力是由人的( )所组成
A、生理体力 B、心理活动能力 C、沟通技巧 D、思维活动能力
13.技术创新是一个由( )直至生产销售管理等环节组成的连续过程
A、创新构思的形成 B、开发设计 C、中间试验 D、健全的技术开发
14.“素质”的概念( )
A、“素养” B、事物本来的素质 C、心理学上的先天的特点 D、以上皆不是
15.多向性思维能力要求人的( )
A、知识广博 B、涉及面广 C、想象丰富 D、思维灵活
16.组织建设提升整体创新能力包括（ ）方面
A、确立组织之基本价值理念并予以制度化 B、确立创新价值理念并予以制度化 C、具备多方面的创新素质 D、善于发现创新人才
17.思维能力素质反映了主体思维活动的( A、深度 B、广度 C、能力 D、方向维度
18.在知识经济时代，专业技术人员创新能力的大小取决于( A、自身的勤奋学习
)等活动特性
)的水平
B、科技知识 C、社会创新教育 D、社会知识
19.开发专业技术人员创新意识面临的机遇和挑战( )
A、知识经济催生专业技术人员创新能力
B、知识经济时代与工业经济、农业经济时代相比 C、知识经济的增长推动了专业技术人员创新能力之形成 D、以上皆不是
20.思维方式的多向性，包括( )
A、辐射思维 B、换元思维 C、转向思维 D、以上皆不是
三、判断题(共20小题，每小题1分)
1.“智力激励法”是世界上得到普遍推广的一种创造技法。
对
错
2.机遇在创造中的作用是通过新信息获取这一环节实现的。
对
错
3.领导不需要具备多方面的创新素质，全局观念和对未来的预见能力。
对
错
4.在进行创新思维之时，应十分重视并采用情理交融的思维视角。
对
错
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