指导手册

学习、调研、培训、支教、政策宣讲等相关社会实践活动，为顺利进行实践活动解决基本的食宿条件，提供必要的便利条件，并给予相应的帮助和指导。

三、乙方应派人参加社会实践领导工作，应有专人负责基地的规划建设、日常管理、活动指导与信息联络工作。

四、乙方每年5月份负责向甲方提供本年度的服务需求信息。甲方通过校内宣传媒体，宣传乙方的基本情况，及时发布乙方的需求信息。甲方负责组织有意向的学生报名，及时把组织情况反馈给乙方，包括报名人数，专业，实践时间、实践内容等。双方根据组织情况，开展项目化社会实践、体验式社会实践、综合型社会实践或服务社区志愿工作等实践服务项目。

五、社会实践分为暑期社会实践和日常社会实践两种形式，利用学生的课余时间进行。

六、甲（乙）方对社会实践过程进行严格管理和要求，加强对学生遵守规章制度、团队合作意识、文明礼仪素质的教育，注意对学生进行思想政治、劳动纪律、职业道德、安全保密和文明生产等方面的教育，并对学生进行思想教育和成才教育，做好实践活动期间对学生的考核鉴定工作。

七、甲方负责组织以本校学生为主的10人左右的社会实践服务团，利用课余时间到乙方参加社会实践活动。甲方考虑到乙方的正常生产、教育、工作等情况和接受实践学生数量等方面的要求，采取小批量、不同专业、不同年级混合组队的方式组织社会实践团队。

八、实践期间，甲方负责对学生配备指导教师，做好服务团的组织教育工作、实践指导、安全管理和生活安排及其它相关事项工作，乙方在条件许可下，尽力为甲方实习、实践学生顺利完成任务提供大力协助。

九、甲方在社会实践结束后，组织学生进行总结、交流、评比，办展览；在社会实践活动过程中或结束后，积极联系各级各类媒体做好活动的相关宣传工作，积极向校内、校外媒体投稿。

十、甲方设立学生社会实践专项活动经费，用于团队教师和队员基本活动费用。

十一、在实践活动期间，甲乙双方要精心组织、严格管理，把劳动安全和人身安全放在首位，甲方学生在乙方企业实习、实践期间，必须已购买人身意外伤害保险，乙方要派专人对甲方学生进行安全教育，有切实措施保障学生在社会实践活动中的劳动安全、人身安全与财物安全。因不可预见的原因造成甲方师生的人身伤亡或其他事故由甲方负责。

十二、在基地开展实践活动的老师及学生要充分利用自己的学科优势和专业技能，积极为地方社会与经济发展、企事业单位的成长贡献力量，并保持与基地的长期联络，甲乙双方要本着互相支持、密切合作、互惠互利的原则，不断拓宽基地建设的合作领域和内容。

十三、甲方为满足乙方经济发展和科技进步的需要，协助单位进行技术培训以及新产品的设计开发等任务，优先转让科技成果。甲方利用学校学科优势，优先优惠为企业的技术进步、技术攻关和塑造企业形象等方面提供服务。

十四、甲方优先满足乙方对人才的需要，优先向乙方及其协作单位推荐优秀大学毕业生。

十五、乙方在甲方设立的社会奖学金、社会实践、科研创新单项奖学金及社会实践活动基金由甲、乙双方共同管理，其中校级奖学金及基金按照学校有关规定由校团委进行管理，在乙方和学院的监督下按照协议规定的方向、程序与数量使用；院级奖学金及基金按照学校有关规定由学院团委进行管理，在校团委及乙方的监督下按照协议规定的方向、程序与数量使用。

十六、甲方的校团委每年对社会实践基地进行一次考核，考核内容主要包括：管理制度、沟通机制、保障措施、项目运转、实践成果（效果）、发展建设等6个方面，考核结果分为优秀、合格与不合格三个等级。

十七、甲方对考核获得优秀等级的基地给予表彰。考核优秀的校级基地继续纳入下一年度学生社会实践示范基地建设工程，并给予建设经费支持；考核优秀的院级基地可升格为校级基地，同时纳入下一年度学生社会实践示范基地建设工程。

十八、考核不合格的基地限期整改，连续两次考核不合格或基地

出现保障不充分、人员不到位、管理不规范、项目不

合理，或存在重大安全隐患等情况，共建协议自动终止，甲方对基地予以注销摘牌。

十九、在基地实践活动中应科研合作、项目合作等产生的科研成果、项目成果等涉及知识产权的问题，由甲、乙双方根据国家有关法律法规及学校有关规定，按照共建协议或具体的合作协议协商解决。 二十、甲乙双方本着“发展、服务、共同受益”的原则执行本协议。双方加强沟通与协作，总结交流经验，确保社会 实践基地沿着正确的方向健康发展。

二一、实践基地是甲乙双方合作的重要形式，甲乙双方的对口管理部门是甲方 和乙方

的 。主管领导是甲方的 和乙方的 。

二二、甲方与乙方要建立定期与不定期的沟通机制，及时掌握基地建设与工作动态，及时解决基地建设与工作中出现的问题。实践基地运作过程中遇到其它本协议未提及的事宜或在实践过程中有争议的问题，将根据国家政策和上述原则由双方协商解决。

二三、基地协议从签字日期起开始生效，本协议一式三份，学校备案一份，学校团委 各执一份。协议期为五年，协议期满后，双方根据实际情况另行协商是否续签、延长或取消。 甲 方： 乙 方： 负责人： 负责人： 联系人： 联系人： 电 话： 电 话：

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山东大学威海分校暑期社会实践活动项目和参考课题

在暑期社会实践中，校团委拟定了部分实践选题，供实践团队和个人在确定实践项目和课题时参考，有些项目和课题的涵盖面大，请根据自身所设计的实践内容进行调整，同时也欢迎同学们开阔思路，另行确定实践项目和课题并丰富暑期社会实践的形式，把暑期社会实践活动做得更好。 一、项目篇（团队社会实践参考）

（一）科学发展观实践服务。深入基层，结合中央关于转变经济发展方式的战略决策和基层发展的实际情况，围绕我国发展面临的资源环境生态制约，组织开展“以人为本，平安为先”气象防灾减灾宣传志愿者科普宣传活动和“推动节能减排，倡导低碳环保”社会实践活动，倡导节约型消费方式，提高公众的资源节约意识，广泛宣传科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求和现实紧迫性，增强推动科学发展的意识和能力。同时结合学生基层挂职活动，组织学生党员、入党积极分子“下基层、解难题、办实事”，开展践行科学发展观实践服务活动。 （二）学生关爱农民工子女服务。结合留守的农民工子女的现实需求，依托乡镇活动场地、农民工子弟学校、农民工聚居地、留守的农民工子女集中的村镇学校等，组织学生志愿者重点开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠等志愿服务。探索高校与农民工子弟学校结对帮扶的长效机制。 （三）学生科技兴农服务。服务社会主义新农村建设，通过前期调研联系，根据实际情况以科技知识培训、现场指导等方式，传播科技知识和实用技术，解决农民在生产中遇到的实际问题和困难，探索利用互联网平台举办农产品营销比赛等活动，针对农村基层农产品销售难的情况提出有创意的解决方案。 （四）学生文化宣传服务。组织学生暑期文艺演出队，精心编排一批基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到农村巡回演出。组织开展“爱国歌曲大家唱”活动，丰富基层群众的文化生活。联系社会有关方面捐赠图书，巩固乡村图书站（室）建设，帮助建设一批新的“农家书屋”，在此基础上开展读书活动和文明新风宣传，传播科学知识、倡导健康生活方式。

（五）学生赴灾区实践服务。进一步落实汶川地震后确定的长期对口帮扶机制，组织地震灾后重建服务团赴四川、陕西、甘肃、青海地震灾区为群众提供文化支教、灾后重建等服务。

（六）世博宣讲调查实践服务。围绕上海世博会“城市，让生活更美好”的主题，深入基层举办各种形式的宣讲活动，宣传普及城市带给人类生活的改变和传递给人类的“进步、和谐、绿色、科技”等先进的生活理念。以“人、城市、生活”为考察要素，就我国的城镇化及其历史进程进行专项社会调查，探寻我国不同地区城市化发展和建设中的成功经验和主要问题并撰写调查报告。

（七）优秀学子母校行实践活动。组织开展以“相约山大，励志启航”为主要内容的学生个人情况汇报会、以魅力山大为主要内容的大学介绍宣讲会、以励志启航为主要内容的学习经验交流会等，扩大我校在中学的影响。

（八）“见习2010”实践行动。通过在全国各地建设建立青年就业创业见习基地，组织高年级学生特别是三年级本科学生以及研究生利用暑假到政府机关、企事业单位集中性开展岗位体验、就业见习活动，深入基层开展挂职活动，提高社会适应能力和竞争能力，增强就业竞争力，为将来的就业打下基础，条件成熟的直接实现就业。

（九）社会热点焦点调研。围绕百姓，关注民生，广泛开展与群众生产、生活联系紧密的社会热点、焦点调研，形成具有可行性、科学性的调研报告。

二、课题篇（个人分散社会实践参考） （一）青年视点—社会调研专项实践活动 1、农村与城镇居民住房问题比较 2、农村劳动力转型问题

3、农民工市民化的政策安排与制度保障调研 4、农村商品市场的健康发展 5、农村医疗制度改革问题 6、农村城镇社会保障问题 7、农村发展现状调研 8、农村义务教育问题 9、农民养老保险

10、农村最低生活保障制度 11、农村基层组织建设 12、农村耕地保护

13、加快发展农村清洁能源问题 14、农村征地以及农民权益保护 15、发展现代农业

16、农村人居环境现状和建设问题 17、拉动内需相关政策实施状况调查 18、关注弱势群体生活保障问题 19、食品药物安全问题 20、农民工子女教育发展问题 21、安全生产问题