二年级上册写字教学设计

1、口字旁

教学目标：

1、掌握口字旁的书写规则。

2、正确、规范地书写含有口字旁的汉字，并注意左右结构的汉字在书写时的间架结构。 教学重点、难点：

掌握口字旁的书写规则。 教学时间：1课时 教学过程：

一、通过游戏，复习上节课的知识，激发学习兴趣 二、学习口字旁的书写规则 1、介绍口字旁的书写规则。

写“口字旁”要领：上稍大，下稍小。在字的左边，位置考上。

2、学生书空练习。

3、出示汉字：叫、吹、呼、吃、哈、唱等汉字。 4、请学生仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？ 5、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。 6、小组交流，评出写字之星。 三、小结。

小结本次活动，表扬和鼓励有进步的学生。 四、作业布置：完成《语文》字词同步读写。 板书设计：

1、口字旁

口字旁：上稍大，下稍小 叫 吹 呼 吃 哈 唱

2、言字旁

教学目标：

1、掌握言字旁的书写规则。

2、正确、规范地书写含有言字旁的汉字。 教学重点、难点：

掌握言字旁的书写规则。 教学时间：1课时 教学过程：

一、复习口字旁的写法，激发学习兴趣。 二、学习掌握言字旁的书写规则。 1、介绍言字旁的书写规则。

写“言字旁”要领：上点写在横折处的上面。 2、学生书空练习。

3、出示汉字：讲、让、话、语

4、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？ 讲：点向右靠拢，右边竖稍长。 让：右边横平竖直，下横少写长。 话：右边横长，口上宽下窄。

语：右边中横长，口与上横对齐。

5、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。 6、小组交流，评出写字之星。 三、小结。

小结本次活动，表扬和鼓励有进步的学生。 四、作业布置：完成《语文》字词同步读写。 板书设计：

2、言字旁

讲：点向右靠拢，右边竖稍长。 让：右边横平竖直，下横少写长。

话：右边横长，口上宽下窄。 语：右边中横长，口与上横对齐。

3、两点水旁

教学目标：

1、掌握两点水旁的书写规则。

2、正确、规范地书写含有两点水旁的汉字。 教学重点、难点：

掌握两点水旁的书写规则。 教学时间：1课时 教学过程：

一、复习言字旁的写法，激发学习兴趣。 二、学习掌握两点水旁的书写规则。 1、介绍两点水旁的书写规则。

写“两点水旁”要领：两点行短，上点斜侧，下点向上挑。

2、学生书空练习。

3、出示汉字：冲、准、况、减

4、请学生仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？ 冲：两点略上，右竖挺直。 准：两点略上，右边稍宽长。 况：两点略上，竖弯钩舒展。 减：两点略上，长撇伸在点下。

5、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。 6、小组交流，评出写字之星。 三、小结。

小结本次活动，表扬和鼓励有进步的学生。 四、作业布置：完成《语文》字词同步读写。 板书设计：

3、两点水旁

两点水旁要领：两点行短，上点斜侧，下点向上挑。

冲 准 况 减

4、禾字旁

教学目标：

1、掌握禾字旁的书写规则。

2、正确、规范地书写含有禾字旁的汉字。 教学重点、难点：掌握禾字旁的书写规则。 教学时间：1课时 教学过程：

一、复习两点水旁的写法，激发学习兴趣。 二、学习掌握禾字旁的书写规则。 1、介绍禾字旁的书写规则。

写“禾字旁”要领：“撇”平、“横”仰、“竖”直、“横”画左伸、“捺”改成“点” 2、学生书空练习禾字旁。 3、出示汉字：和、秋、种、秧

4、请学生仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？ 5、教师讲解。

和：左右等宽，“口”字在字的右边靠下。 秋：左窄右宽，头齐脚平。

种：左右等宽，两“竖”左短右长。 秧：左窄右宽，笔画交错。

6、学生练习书写含有禾字旁的生字，教师巡回指导，强调写字姿势。

7、小组交流，评出写字之星。 三、小结。

1、小结本次活动，表扬和鼓励有进步的学生。

2、交流写字技巧：安排好字的笔画，思前想后，不马虎。 四、作业布置：完成《语文》字词同步读写。 板书设计：

4、禾字旁

“禾字旁”要领：“撇”平、“横”仰、“竖”直、 “横”画左伸、“捺”改成“点”

和 秋 种 秧