当前位置:首页 > 2010年江苏地区语文学科苏教版八年级上册期末复习题及答案十
孤独、愁苦,生活无着。从两处“愁”和“瓢弃尊无绿”可以看出。 (2)诗中哪一个字是诗眼?抒发了诗人什么感情?(3分) “愁”字是诗眼,抒发了诗人忧国忧民的思想感情。 10.仿写。(2分)
例句:孩子紧紧地牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦。 仿句:____________________________________________________________ 11.你最喜欢的《钢铁是怎样炼成的》一书中的人物是谁?为什么?(3分) _________________________________________________________________ 阅读理解
(一)
[甲]昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。
[乙]孙叔敖为婴儿之时,出游,见两头蛇,杀而埋之。归而泣,其母问其故,叔敖对曰:“闻见两头之蛇者死。向者吾见之,恐去母而死也。”其母日:“蛇今安在?”日:“恐他人又见,杀而埋之矣。”其母日:“吾闻有阴德者天报以福,汝不死也。”及长,为楚令尹,未治而国人信其仁也。 12.解释下列加点的字。(4分) (1)往来于.荒村野水之间(在) (2)而随官人役亦未尝..横索一钱(不曾) (3)其母问其故.(缘故,原因) (4)及.
长(等到) 13.用“/”给下面句子划分朗读停顿,每句两处。(2分) (1) 闻/见两头之蛇者/死 (2) 蛇/今/安在
14.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。
如果贪图安逸,害怕辛劳,计较私利,忘记公益,只想远远地躲开嫌疑,避免抱怨,那么事情就做不成,水利也就办不好了。 (2)向者吾见之,恐去母而死也。 刚才(我)看见了一条两头蛇,(我)担心会离开母亲而死去。
15.甲文表现了海瑞怎样的精神品质?乙文中孙叔敖是一个怎样的人?(4分) 甲文表现了海瑞躬亲治水、清正廉洁的精神品质。乙文中孙叔敖是一个处处为别人着想的人。
(二)神奇“绿炭”
在城市,木炭是一种主要的烧烤类燃料;在农村,许多家庭用木材或木炭做饭。但是,产生木炭或柴禾需要砍伐树木,从而导致生态环境受到破坏。法国科研人员在西非的塞内加尔研制出一种木炭的替代品。这种被称作“绿炭”的燃料不仅更加
环保,而且成本低廉。在西非一些地区的市场上,这种新燃料已经上市销售,并且推广速度较快。
绿炭是一种新型的生物燃料,主要是由农作物的废弃枝叶、家庭中废弃的蔬菜水果和黏土等物质混合,经过特殊的工艺加工而成。这种燃料的外表呈黑乎乎的小球状,有些像小煤球。和煤球、木炭等传统的燃料相比,绿炭的生产效率更高,燃烧时也更清洁,而且是采用可再生的废弃植物原料制成的。
这种产品是由法国一家非政府环保组织开发的。在制作木炭的过程中,炭化程序都是分批完成的。但是把这种程序应用到生物材料上,不论是芦苇还是稻壳,效率都非常低。经过了14年研发之后,这个组织的研究人员开发出一种高效绿炭生产工艺。
塞内加尔是最早受惠于绿炭技术的国家。塞内加尔有1300万人口,曾经有至少一半的人依靠木材和木炭作为燃料,有超过40%的人口依靠化石燃料。然而,将来这种现象将得到改变。目前,绿炭开始在塞内加尔北部的圣路易地区销售,传统木炭在这里已经很难买到。
罗斯贝西尔镇是圣路易地区生产绿炭的大本营,这里位于塞内加尔首都达喀尔以北300公里。阿卜杜拉耶·弗尔是一家大型的绿炭加工厂的厂长,他的工厂使用稻壳做原料。因为当地很多打谷场扔掉大量稻壳,而且这个地区是黏土地带,可以用黏土做粘合剂,所以.制造绿炭的原料几乎是不花钱的。对于收入很少的当地家庭来说,绿炭就成为一种很好的替代品。1公斤绿炭售价0.05美元,而传统黑木炭的售价是0.2美元。
16.“塞内加尔有1300万人口,曾经有至少..一半的人依靠木材和木炭作为燃料。”一句运用什么说明方法?带点词“至少”有什么作用?(4分) 列数字,“至少”表示依靠木材和木炭作为燃料的人有一半以上。 17.请用简洁的语言解释一下什么是绿炭。(4分)
绿炭是由农作物的废弃枝叶、家庭中废弃的蔬菜水果和黏土等物质混合,经过特殊的工艺加工而成的一种新型的生物燃料,和煤球、木炭等传统的燃料相比,生产效率更高,燃烧时也更清洁,而且是采用可再生的废弃植物原料制成的。 18.人们研制绿炭的最根本原因是什么? (4分) 用来取代木炭.因为木炭破坏森林资源。 19.绿炭神奇在何处?(4分) 廉价且环保
20.在我们的生活中,浪费资源的现象比比皆是,请你给大家提供两条节约资源的小常识。(4分)
用洗脸水浇花、使用节能灯、不使用一次性筷子
(三)丁当的水晶心
翻看丁当的那篇作文时,毫无防备的刘老师大吃一惊。12岁孩子的稚嫩笔迹里,分明隐藏着成人般的痛苦秘密。
- 5 -
丁当在作文里描述,“我的妈妈很爱笑,很爱我,每天晚上搂着我睡觉,可是慢慢她就变了。7岁那年,她带我去单位,别人问我是谁,她红着脸解释,这是别人的孩子!我差点大哭一场!还有一次,我在妈妈的手提包里.翻出了一张合照:妈妈穿着洁白的婚纱,依偎在一位叔叔的怀里——难道.妈妈喜欢上了别人?” 虽然满腹疑惑,早熟的丁当却把痛苦强压心底。不久,母亲就从她的生活中彻底消失,父亲不去打听,她也放弃追问,但是五年来,她无时无刻不在思念母亲,希望找到母亲,三人其乐融融地生活。
“妈妈,五年了,您在哪里?为什么抛弃我们.和别的叔叔在一起?让我更伤心的是.这个秘密我一直瞒着爸爸,怕他更加难过。”
刘老师深感同情.特意把丁当喊到办公室,鼓励她坚强起来。 有天放学后,丁当邀请刘老师去她家,“请您看看我的母亲。”在那间寒酸局促的小屋里,丁当从床底下摸出了一个小红箱子,神秘地说:“我妈妈就在盒子里。” 打开盒子,刘老师舒了一口气:原来只是两张照片。
一张是合照,一位年轻女子抱着小小的丁当,蹲在花丛下,两个人开心极了。另一张是单照,那位女子身着蓝色白花的连衣裙,长发吹拂,笑靥如花。 丁当抚摸着照片,眼泪夺眶而出:“我妈妈曾经非常爱我.现在却离开了我。” 丁当的母亲究竟现在何方?次日,在烈日曝晒的街头.刘老师找到丁当的父亲.想和他谈谈丁当长达五年的忧愁。
父亲丁永飞已经58岁,是现代版的骆驼祥子,以日晒雨淋地蹬三轮车为生。白色汗衫配补丁裤子,寒酸而不落魄,透着干净利落。别的年轻车夫们挤兑他:“头发都开始白了,还这么拼命挣钱,为哪样啊!”他嘿嘿一笑,说:“夏天了,要给女儿买条新裙子呀!她成绩好,孝顺懂事,好吃的都留给我,当个爸爸好有福气!” 那张黝黑脸上透出的幸福,让刘老师有些感动。而接下来街头的对话,却透露了一个大秘密。
问及孩子的母亲时,丁父犹豫半晌,才憨厚地回答:“其实我没有结过婚,丁当是我收养的弃婴。我怕丁当难过,12年来一直瞒着。您可千万别跟她说啊。” 刘老师不能置信地反驳:“可是丁当连母亲的照片都保存着啊。” 听完老师的描绘,丁父恍然大悟地说:“原来那位妈妈是她哦!”
照片上的女子,原来是丁当的邻居,热情善良,从丁当三四岁起就开始照顾她,下了班就把丁当带到自家玩儿,丁父也会买米买油加以酬谢。小丁当以为她就是“妈妈”,一声声地喊着,而女邻居也不忍拂意一一应答。但毕竟是未婚女子,带丁当去单位时,不免要解释并非亲生。丁当七岁时,邻居结婚搬家,离开了丁当。
丁父也很奇怪.为何当时孩子不哭不闹.对“妈妈”的离开并不追问,反而更加乖巧懂事。只有一次,丁当问:“爸爸,别的孩子都有妈妈,为什么我没有?”为 了隐瞒孩子的身世,口舌拙笨的丁父只好编造了一个苦涩的爱情故事,哪知道刚好和女儿的臆测相符!
整整五年来,丁当无数次偷偷拿出“妈妈”的照片.思念落泪,却伪装坚强绝
口不提,独自承担着沉重的“秘密”。那“无忧无虑”的笑容.不过源自一颗童心对父亲最温柔的体恤和爱。 刘老师温了眼睛,说:“告诉孩子真相吧。与其让她误解自己被母亲抛弃,不如让她知道.他有一位用心良苦的父亲。” 丁父几经考虑,终于同意。
在得知真相的一刹那,一向成熟自制的丁当居然嚎啕大哭。丁父语无伦次地解释:“乖,你就是爸的亲生女儿,对不起,对不起!”
哭了好半天,丁当终于安静下来,红肿着眼晴告诉老师:“养育了我十几年的爸爸,居然不是我的亲爸爸??却对我,比任何人都好!我从来没有怀疑他不是我的爸爸!”
丁父在一旁掉了泪,丁当侧身帮他擦去眼泪.轻声地说:“爸爸,我不会再为了妈妈的秘密而痛苦,而要为了您好好学习。将来我要考上大学,买栋大房子,您不用起早贪黑、风吹雨打,每天都能吃到好吃的大碗牛肉面,睡到太阳升起老高!” 这个彼此长久隐瞒、结局叫人眼泪滂沱的故事,被电视真实记录,让所有人看到了幼苗对苍树的照恤,看到了粗糙生活不能磨损的真情,看到了秘密背后,父女同样剔透美好的水晶心。
21.请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。(4分)
刘老师发现了丁当失去母亲的秘密,后来经过了解才知道,丁当是被她现在的养父收养的.所谓的母亲,只不过是其父当年的邻居。真相大白后,丁当表达了对养父真挚的爱。 22.“12岁孩子的稚嫩笔迹里,分明隐藏着成人般的痛苦秘密。”为什么说这个“痛苦秘密”是成人般的?(4分)
失去母爱的打击不是儿童所能承受的.丁当却把痛苦强压心底。 23.“打开盒子,刘老师舒了一口气:原来只是两张照片。”——从这一句中的“舒了一口气”中,你读到了刘老师什么样的心理变化?(4分)
本来以为丁当的母亲已经死了,那个盒子里装着骨灰什么的,后来发现不是这么回事。
24.刘老师为什么要劝丁当的养父把真相告诉孩子?(4分)
刘老师认为,与其让丁当误解自己被母亲抛弃,不如让她知道,他有一位用心良苦的父亲.从而早日从痛苦中解脱出来。
25.请从丁当、丁当的养父、刘老师三人中任选一个进行人物形象分析。(4分) 丁当:乖巧、懂事、善良。丁父:心地善良、为人厚道。刘老师:关心体 贴学生,懂得教育艺术。 作文(60分)
垃圾给人类带来了无穷的危害,但现在已有很多国家利用科技手段将垃圾变废为宝,为人类所用。我们中学生也不能袖手旁观。请以“我和垃圾”为题,写一篇不少于600字的文章。
- 6 -
共分享92篇相关文档