聆听心声：音乐审美心理分析（答案）

11.7从教育的角度谈新颖

1.【单选题】培养创新素质需要具备的主体条件不包括（）。 A、执着的定力 B、多元经验储备 C、渠道化思维 D、自由发散的思维 我的答案：C

2.【判断题】社会为我们提供了丰富的多元文化的渠道，但是不够自由宽容。（）我的答案：√

十二、音乐评价为什么差异那么大？12.1影响音乐审美价值判断的综合因素

1.【单选题】（）使得审美价值判断存在着普遍性标准。 A、音响结构特征 B、主体兼性 C、审美依据客观标准 D、审美依据主观感受 我的答案：B

2.【单选题】影响人对音乐价值判断的因素不包括（）。 A、音乐审美需要 B、演奏者的包装 C、演奏风格

D、客观标准 我的答案：D

3.【判断题】对音乐评价的分歧要远远多于体育和电影。（） 我的答案：√

12.2音乐本体的原因

1.【单选题】音乐作品的内容与思想性不包括（）。 A、表现目的 B、深度 C、社会称许 D、结构设计 我的答案：D

2.【单选题】影响音乐评价的非审美层面因素不包括（）。 A、规模 B、复杂度 C、连贯性 D、难度 我的答案：C

3.【判断题】音乐的教化作用是音乐审美价值的一种表现。（） 我的答案：×

12.3审美主体的原因（上）

1.【单选题】（）是造成人们音乐审美评价差异最关键的原因。 A、音乐知觉能力