2017中考化学复习 专题六 第14、15题实验探究题 (2份打包)

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所示的实验。将a端置于蜡烛的焰心，用酒精灯加热b端的糊状物，一段时间后，观察到__________________________，证明蜡烛燃烧不充分有一氧化碳生成。其中棉

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花的作用是____________________________。

4. (2010安徽)酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。

(Ⅰ)定性研究：甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1～2 s 后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化。 (1)写出碳完全燃烧的化学方程式

_________________________________________________________________。 (2)由上述现象得出结论：外焰温度最高，你认为原因是

___________________________________________________________________。 (Ⅱ)定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如下表。 火焰层 焰心 内焰 外焰 平均温度/℃ 乙 432 666 520 丙 598 783 667 (3)由上表得出结论________(填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高。 (4)结合定量研究结论，下列图示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是________(填字母序号)。

(Ⅲ)交流反思：不仅酒精灯的各层火焰温度不同，而且相同火焰层温度也有差异。 (5)造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是(写出两点即可)①__________________；②______________________________。

5. 化学教师李老师发明了如图所示的增氧酒精灯，使用时将二氧化锰催化双氧水产生的氧气通入灯芯座的增氧孔，这时能观察到焰心的酒精剧烈燃烧，火焰发白。

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第5题图

化学兴趣小组同学将细铁丝放到普通酒精灯火焰处加热一会儿，铁丝只发红，但没有燃烧起来；再取一根相同的细铁丝放到酒精喷灯处加热，只是红热，也没有燃烧起来；另取一根相同的细铁丝放到增氧酒精灯白色火焰处，铁丝立刻剧烈燃烧，____________________(同铁在氧气中的燃烧现象)。请写出如图中双氧水分解产生氧气的化学方程式__________________________；铁丝燃烧的化学方程式______________________。

探究一：细铁丝为什么能直接在增氧酒精灯上燃烧呢？

【猜想与假设】(1)猜想1：因为有氧气通入到灯芯中，因此增氧酒精灯火焰周围充满了纯氧；

(2)猜想2：因为增氧酒精灯火焰温度高； (3)猜想3：__________________________。 【设计实验】(1)小飞同学认为猜想1不正确，原因是________________________________。

(2)为了验证猜想2，小舜同学用热电偶温度计，测量普通酒精灯外焰的最高温度为560℃；酒精喷灯的火焰温度约为1 000℃；增氧酒精灯的白色火焰处温度约为1 000℃。因此，小飞认为猜想2也不正确。 (3)综上，小君认为猜想3正确。

【反思与评价】(1)为什么普通酒精灯的火焰是桔黄色的，而增氧酒精灯的火焰是白色的？__________________________。

(2)酒精灯外焰的温度最高，增氧酒精灯的火焰温度是________(填“外焰”或“焰心”)最高。

三、有关氧气制取与性质的拓展

6. (2015河北)同学们用高锰酸钾制氧气，制取结束清洗仪器，发现加热高锰酸钾的试管内壁有用水洗刷不掉的黑色固体。 问题一：黑色固体是什么？

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【交流讨论】同学们结合实验现象和对高锰酸钾及其分解产物的了解，进行分析判断。

判 断 不是KMnO4 不是______(填化学式) 依 据 KMnO4能溶于水形成紫红色溶液 冲洗试管时出现深绿色溶液，说明该物质能溶于水 其他实验用过MnO2，知道它是不溶于水的黑色固体 是MnO2 【实验验证】向未洗净的试管中加入某种液体，产生能使带火星木条复燃的气体，证明上述判断正确，加入的液体是______________________。 问题二：用什么洗掉MnO2?

【交流讨论】MnO2与BaCO3、Mg(OH)2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一种物质组成最相近，理由是______________________________。这种物质能与稀盐酸反应，化学方程式为______________________________，由此推测MnO2也能与稀盐酸反应。 【实验验证】向未洗净的试管中加入稀盐酸，黑色固体没有变化。

【交流讨论】实验说明同一类物质的化学性质不一定相同。MnO2有什么化学性质，用什么试剂清洗呢？同学们请教老师后决定用草酸(H2C2O4)溶液试一试。 【实验验证】向未洗净的试管中加入草酸溶液，黑色固体果然被除去，同时发现产生许多气泡。

问题三：生成了什么气体？

【交流讨论】化学变化过程中元素不变，因为__________________________，所以产生的气体可能为CO2、CO、H2、O2等。

【实验验证】经检验，产生的气体是CO2，检验CO2气体的操作和现象是

___________________________________________________________________。 【反思提高】以上探究活动中，清除试管内壁附着的难溶物的思路是：先______________________，再了解其化学性质，然后选择合适试剂进行清洗。 四、有关二氧化碳制取与性质的拓展

7. 某实验小组的同学用碳酸钠粉末，粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO2。请你参与下列的探究 深圳市二一教育股份有限公司 版权所有@21世纪教育网