2019年高考政治 纠错笔记系列 专题14 探索世界与追求真理(含解析)

备战2019年高考政治 纠错笔记系列 专题14 探索世界与追求真理

（含解析）

（2017·江苏政治）20 世纪 80 年代初，法国科学家首次用实验证实了“量子纠缠”现象的存在。科学家们设想，如果把“量子纠缠”原理用于通信，将极大提高通信的安全保密程度。为此，我国积极开展相关应用研究，并于2016年8月成功发射了世界上第一颗量子通信卫星。这表明

A．意识是客观存在的主观映象 B．要一切从实际出发，实事求是

C．客观物质世界是科学精神和理念的外现 D．人们可以在意识指导下能动地改造世界

【错因分析】不能准确识记并理解意识及其能动作用，是做错本题的原因。 【答案】D

1．意识的本质：客观存在的反映 （1）意识的内容：来自客观存在。

有了人脑，并不会自行产生意识，还必须有客观存在，即“原材料”，否则，“巧妇难为无米之炊”。

（2）意识的表现：无论是何种意识都是客观存在在人脑中的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。

（3）意识的内容是客观的，形式是主观的。 2．人能够能动地改造世界 （1）意识对客观世界具有反作用。

人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。一般动物则既不能认识世界，也不能改造世界。意识反作用于客观事物，不能把意识对客观事物的反作用理解为它能直接作用于客观事物。

（2）正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。 （3）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

意识活动依赖于人体的生理过程，又对人的生理过程有着能动的反作用。高昂的精神可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神则会使人悲观、消沉，丧失斗志。

（2017·天津文综）内蒙古兴隆沟遗址出土的陶人，是目前所知形体最大、形象最逼真、表情最丰富的红山文化整身陶塑人像。专家依据发现陶人的区域、供奉的房间以及服饰佩戴，确定这尊陶人的身份是红山文化晚期的巫者或王者，并将其称为“中华祖神”。这一研究成果反映了

A．意识活动具有主动创造性，可以揭示历史之谜 B．人可以发挥主观能动性，创造一个理想的事物 C．人的认识受自身立场、观点、方法等因素的制约 D．价值判断与价值选择具有社会历史性和主体差异性 【答案】A

易错点2 不能准确理解实践和认识的关系

（2017·全国卷2文综）2016年9月，袁隆平领衔的超级杂交稻第五期攻关项目第二

次测产验收在湖南某地进行，攻关品种“广湘24S/R900”的测产没有达到预期目标，未能通过验收。面对失败，袁隆平坦然接受。这一事例反映的认识论道理是

①实践是检验认识的真理性的唯一标准 ②认识主体对于获得真理性认识没有影响 ③不成功的实践对认识的发展没有价值

④正确认识往往要经过实践和认识的多次反复才能完成 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【错因分析】不能准确识记并理解实践和认识的辩证关系，是做错本题的原因。

【答案】B

实践和认识的辩证关系

1．原理内容

实践决定认识。实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的；认识对实践具有反作用。正确的认识、科学理论对实践具有指导作用；错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。 2．方法论

首先要坚持实践第一的观点，积极投身社会实践。在实践中检验和发展认识，还要重视认识的反作用，特别是重视科学理论、真理的指导作用，坚持理论和实践相结合的原则，做到理论与实践具体的历史的统一。 3．反对错误认识

反对只承认实践决定作用而忽视认识能动作用的形而上学错误，也要反对片面夸大认识能动作用的唯心主义错误。

（2017·全国卷3文综）恩格斯指出，认识中“不仅每个已经解决的问题都引起无数的新问题，而且每一个问题也多半都只能一点一点地、通过一系列常常需要花几百年时间的研究才能得到解决”。对这种认识现象的合理解释是

①主客观条件的限制决定了认识的反复性 ②认识的局限性意味着达不到真理性认识 ③真理与谬误的转化使认识呈现为封闭式循环运动 ④认识对象、认识主体和实践的无限发展导致认识的无限性 A．①② 【答案】B

B．①④

C．②③

D．③④

易错点3 不能准确理解真理和谬误的关系

“如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！”这句话在微信朋友圈被刷爆了！但体育专家指出，过于肥胖者由于下肢承受了身体的大部分重量，本身已经受到较大压力，跑步会给下肢关节“雪上加霜”，容易造成膝关节受伤。因此，建议严重肥胖者少做或不做跑步运动，可以多做游泳、快走等负担小的运动。下列表述正确的是

①真理与谬误既对立又统一

②任何真理都有自己特定的条件和范围

③体育专家说的话更有说服力，更有用，所以是真理