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五、课外拓展提升:在计算机中任选一篇WORD文档,借助office的查找功能及字数统计功能,统计出某个同音汉字的出现次数,进行分析,按出现频率从大到小排列,然后与拼音输入法中的排列顺序进行比较,结果一致吗?
附课题: 26.1
随机事件的概率 (二)
教学目的:
1了解基本事件、等可能性事件的概念; 2.理解等可能性事件的概率的定义,并能求简单的等可能性事件的概率,初步掌握
等可能性事件的概率计算公式P(A)?m nm nm教学难点:等可能性事件的概率计算公式P(A)? n教学重点:等可能性事件的概率计算公式P(A)?授课类型:新授课 课时安排:1课时 教 具:多媒体、实物投影仪 教学过程:
一、复习引入:
113 事件的定义:
随机事件:在一定条件下可能发生也可能不发生的事件; 必然事件:在一定条件下必然发生的事件; 不可能事件:在一定条件下不可能发生的事件 说明:三种事件都是在“一定条件下”发生的,当条件改变时,事件的性质也可以发生变化 2.随机事件的概率:一般地,在大量重复进行同一试验时,事件A发生的频率
m总是n接近某个常数,在它附近摆动,这时就把这个常数叫做事件A的概率,记作P(A). 3.概率的确定方法:通过进行大量的重复试验,用这个事件发生的频率近似地作为它的概率;
4.概率的性质:必然事件的概率为1,不可能事件的概率为0,随机事件的概率为
0?P(A)?1,必然事件和不可能事件看作随机事件的两个极端情形 二、讲解新课: 113基本事件:
一次试验连同其中可能出现的每一个结果(事件A)称为一个基本事件 例如:投掷硬币出现2种结果叫2个基本事件,通常试验中的某一事件A由几个
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基本事件组成(例如:投掷一枚骰子出现正面是3的倍数这一事件由“正面是3”、“正面是6”这两个基本事件组成). 2.等可能性事件:
如果一次试验中可能出现的结果有n个,而且所有结果出现的可能性都相等,那么每个基本事件的概率都是
1,这种事件叫等可能性事件 n3.等可能性事件的概率:
如果一次试验中可能出现的结果有n个,而且所有结果都是等可能的,如果事件A包含m个结果,那么事件A的概率P(A)?m. n3 6例如:掷一枚骰子,出现“正面是奇数”的概率是理解:
①一个基本事件是一次试验的结果,且每个基本事件的概率都是的;
②公式P(A)?频率有本质区别;
③可以从集合的观点来考察事件A的概率:P(A)?1,即是等可能nm是求解公式,也是等可能性事件的概率的定义,它与随机事件的ncard(A).
card(I)事件I 事件A
三、讲解范例:
例1.一个口袋内有大小相等的1个白球和已编有不同号码的3个黑球,从中摸出2个球, (1)共有多少种不同的结果?
(2)摸出2个黑球多少种不同的结果? (3)摸出2个黑球的概率是多少?
2解:(1)从袋中摸出2个球,共有C4?6种不同结果; 2(2)从3个黑球中摸出2个球,共有C3?3种不同结果;
(3)由于口袋内4个球的大小相等,从中摸出2个球的6种结果是等可能的,又因为在这6种结果中,摸出2个黑球的结果有3种, 所以,从中摸出2个黑球的概率P(A)?31?. 62点评:本题的第(2),(3)小题都是在从4个球中任取2个球所组成集合I的基础上考
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虑的,在内容上完全相仿;
不同的是第(2)题求的是相应于I的子集A的元素个数card(A),而第(3)小
题求的是相应于I的子集A的概率
card(A).
card(I)例2.将骰子先后抛掷2次,计算: (1)一共有多少种不同的结果?
(2)其中向上的数之和是5的结果有多少种? (3)向上的数之和是5的概率是多少? 解:(1)将骰子抛掷1次,它落地时向上的数有,1,2,3,4,5,6这6种结果, 根据分步计数原理,一共有6?6?36种结果 (2)在上面的所有结果中,向上的数之和为5的结果有(1,4),(2,3), 其中括号内的前、后2个数分(3,2),(4,1)4种,
1、2次抛掷向上的数,上面的结果可用下图表中不在线段上的各数为相应的2次抛掷后向上和 (3)由于骰子是均匀的,将它抛掷2次的所有果是等可能出现的,其中向上的数之和是5的(记为事件A)有4种,
别为第示,其的数之36种结结果
因此,所求概率P(A)?41?. 369例3.袋中有4个白球和5个黑球,连续从中取出3个球,计算: (1)“取后放回,且顺序为黑白黑”的概率; (2)“取后不放回,且取出2黑1白”的概率 解:(1)设所有的基本事件组成集合I,card(I)?9,
121“取后放回且顺序为黑白黑”事件构成集合A,card(A)?(C5)?(C4)?100,
3∴P(A)?card(A)100?.
card(I)7293(2)设所有的基本事件组成集合I?,card(I?)?C9?84,“取后不放回且取出2黑1
21白”事件构成集合B,card(B)?C5?C4?40,
∴P(B)?
card(B)10? ?card(I)2115
四、课堂练习:
1.n个同学随机地坐成一排,其中甲、乙坐在一起的概率为 ( )
(A)1 n (B)2 n (C)1 n?1(D)2 n?12.在电话号码中后四个数全不相同的概率为 ( )
A44(A)4
10
4A10(B)4
10
1(C)4
A4A44(D)4
A103.从6台原装计算机和5台组装计算机中任意选取5台参加展览,其中至少有原装与组装计算机各2台的概率为 ( )
323321C6?C52?C6?C5C6?C82C52?C82C6?C52?C7 (B) (C) (D) (A)5555C11C11C11C114.在20瓶饮料中,有2瓶已过了保质期,从中任取1瓶,取到已过保质期的饮料的概
率为 .
5.在一次问题抢答的游戏中,要求找出对每个问题所列出的4个答案中唯一的答案,其抢答者随意说出了一个问题的答案,这个答案恰好是正确答案的概率为 . 6.从其中含有4个次品的1000个螺钉中任取1个,它是次品的概率为 . 7.从甲地到乙地有A1、A2、A3共3条路线,从乙地到丙地有B1、B2共2条路线,其中A2B1是从甲地到丙地的最短路线,某人任选了1条从甲地到丙地的路线,它正好是最短路 线的概率为 . 8.有100张卡片(从1号到100号),从中任取1张,计算: ⑴取到卡片号是7的倍数的情况有多少种? ⑵取到卡片号是7的倍数的概率是多少?
9.将一枚硬币连掷3次,出现“2个正面、1个反面”和“1个正面、2个反面”的概率各是多少?
10.第1小组有足球票3张、篮球票2张,第2小组有足球票2张、篮球票3张,甲从第1小组的5张票和乙从第2小组的5张票中各任抽1张,两人都抽到足球票的概率是多少?
11.将骰子先后抛掷2次,计算:出现“向上的数之和为5的倍数”其概率是多少?
11 5. 6. 99.6% 1041367. 8. ⑴14; ⑵14%. 9. 10.
6825答案:1. B 2. B 3. A
4.
11.由于骰子是均匀的,将它抛掷2次的所有36种结果是等可能出现的,其中向上的数之和是5的倍数结果(记为事件A)有4+3=7种, 因此,所求概率P(A)?
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