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2013届高考数学考点单元复习教案15.doc - 图文

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【点评】注意样本容量没有单位.

12.【提示】设另一名学生得x分,则(92+87)×2+x=89×5,解得x=87. 【答案】87.

【点评】本题关键是列方程求得另一名学生的成绩.

13.【分析】设A得分为x分,其余4名学生得分的和为60×4=240分,则240+x=62×5,x=70. 【答案】70分.

14.【提示】s 2=(1+4+0+9+4+9+1)=4. 【答案】2.

【点评】求标准差一般先计算出样本方差,再取其算术平方根. 15.【提示】64×0.125=8,故64-5-7-11-13-8×3=4,=0.062 5. 【答案】4,0.062 5.

【点评】注意应用各组频数之和等于样本容量、频率之和为1这两个性质.

16.【提示】比较平均数与方差. 【答案】甲. 三解答题:

17【解】先计算出x=(65 100+63 200+64 600+64 700+67 300+63 300

+65 100+66 600+62 800+65 500)

17464110

=64 820.

于是,可以估计这一防护林平均每块约有64820株树.又64 820×100=6 482 000≈6.48×106(株),于是可以估计这一防护林大

约共有6.48×106株树.

【点评】本例一方面要求学生有用样本估计总体的思想方法,另一方面要求学生有应用数学的意识,这是今后中考命题发展的趋势.

18.【解】(1)依题意,可算出第三组的频率为

41=,

2?3?4?6?4?15然后依据频率=

12=60(件); 15第三组的频数,知本次活动其参评的作品数=

样本容量(2)根据频率分布直方图,可看出第四组上交的作品数量最多,共有

4?18(件);

2?3?4?6?4?1105(3)易求得第四组获奖率为=,

91826第六组获奖率为=,

3960?由此可知,第六组获奖率较高.

19.【答案】甲:众数 乙:平均数 丙:中位数 20.【解】(1)因各数据互不相等,不妨设x1<x2<x3<x4<x5,则

x3=2,故这组数据为0,1,2,3,4.

(2)s=(12+22+32+42+02-5×22)=2.

21.【提示】本题要依题意找到其中的等量关系,列出方程以求解. 【解】设这箱甲种糖果有x千克,则有

20x?160(x+5)+80=17.5(x+10). x?1015化简,得

2.5 x2-10 x-150=0,

x-4 x-60=0.

2

解得

x1=10,x2=-6.

经检验,x1=10,x2=-6都是原方程的根,但x=-6不合题意,舍去.

故这箱甲种糖果有10千克.

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【点评】注意样本容量没有单位. 12.【提示】设另一名学生得x分,则(92+87)×2+x=89×5,解得x=87. 【答案】87. 【点评】本题关键是列方程求得另一名学生的成绩. 13.【分析】设A得分为x分,其余4名学生得分的和为60×4=240分,则240+x=62×5,x=70. 【答案】70分. 14.【提示】s 2=(1+4+0+9+4+9+1)=4. 【答案】2. 【点评】求标准差一般先计算出样本方差,再取其算术平方根. 15.【提示】64×0.125=8,故64-5-7-11-13-8×3=4,=0.062 5. 【答案】4,0.062 5. 【点评】注意应用各组频数之和等于样本容量、频率之和为1这两个性质. 16.【提示】比较平均数与方差. 【答案】甲.

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