自学考试认知心理学~真题整理版

11. 下面属于内隐记忆测验的是（ C ）。5P112 A. 头脑中存储的与英文单词“hammer”有关的知识 B. 记得下周三晚上开会 C. 关于如何驾驶直升飞机的知识 D. 记得两年前在某电影院看过一部电影 12. 日常记忆研究所关心的问题是( D )。5P126

A.记忆编码的特征 B.记忆的类型 C.记忆提取的机制 D.记忆有多精确 13. 下面四种记忆中，与语音信息关系最为密切的是（ ）

A. 短时记忆 B. 长时记忆 C. 内隐记忆 D. 外显记忆 二、多项选择题

1．关于多重存储模型，下列说法中正确的是 ( BD )5P99X2 A．多重存储模型特别强调感觉记忆和短时记忆分开存储 B．多重存储模型特别强调短时记忆和长时记忆分开存储 C．多重存储模型特别强调感觉记忆和长时记忆分开存储 D．多重存储模型有时也称作双重记忆模型 2. 支持加工水平说的效应有 ( BC )。5P106

A. 纯粹暴露效应P117 B. 产生效应 C. 自我参照效应 D. 词优效应P33

3. 从记忆中所存储的材料的性质看，与程序性记忆有并列关系的是（ AB ）。5P107 A. 情节记忆 B. 语义记忆 C. 内隐记忆 D. 外显记忆 4. 情节记忆中可储存（ AB ）5P108

Ａ．过去发生的事情 Ｂ．将来发生的事情 Ｃ．“大象”的语义信息 Ｄ．关于如何发传真的知识 5．语义记忆可以储存（ CD ）5P108

A．过去发生的事件 B．将来发生的事件

C．关于“大象”的知识 D．关于“pint”一次如何拼写的知识 6. 下列属于外显记忆的有 ( BCD )。5P112

A. 词汇判断 B. 自由回忆 C. 再认 D. 线索回忆 7. 下面不属于内隐记忆测验的是（ABC）5P112 ．．．

A. 自由回忆 B. 线索回忆 C. 再认 D. 知觉辨认 8．下面属于内隐记忆测验的是 ( BD )5P112X2

A．人自由回忆 B. 词干补全启动 C. 再认 D．偏爱测验 9. 属于内隐记忆测验的有（CD）5P112X2

A. 线索回忆 B. 再认 C. 词汇判断 D. 知觉辨认 10. 以下哪些因素会导致出现不精确的记忆? ( ACD )。5P129

A. 倒摄抑制 B. 前摄抑制

C. 事后的误导性信息 D. 面孔识别本身的精确性受很多因素影响 11．属于日常记忆研究关心对象的课题是（BCD）5P130X3

A．短时记忆中材料的编码方式 B．目击者证词的可信度 C．前瞻性记忆 D．自传记忆 三、填空题

1．按照记忆的多重存储模型，记忆由三种存储构成，即 感觉 记忆、 短时 记忆和 长时 记忆；5P99 2. 工作记忆是我们完成认知任务时，对信息进行 暂时存储 和 操作 的一个记忆系统。5P103

3．深加工之所以能导致更好的记忆，是因为两个因素。其中，一个是 区别性 ，一个是 精细加工 。5P106

4. 提取条件与编码条件相匹配时回忆成绩更好意味着，当提取任务强调表面信息时， 浅 加工比 深 加工记忆效果更好。5P107 5. Tulving最初的模型，只是区分了情节和语义记忆。后来，他又加进了 程序性 记忆。5P108

6. 在各种记忆测验中，要求人们对先前经历进行有意识回忆的测验称作 外显 记忆测验，而不要求对先前经历进行有意识回忆，而只是完成一种知觉或认知任务的测验称作 内隐 记忆测验;5P112

7. 在研究意识和无意识的过程中, 过程分离程序以 自动加工 和 控制加工 的区分作为理论基础。5P120X2 四、名词解释

1．工作记忆：是我们完成认知任务时，对信息进行暂时存储和操作的一个记忆系统。工作记忆不单单是一个被动的存储器。相反，对信息操作的强调意味着，工作记忆更象是一个工作台。在这个工作台上，材料持续地得到处理、结合和转化。5P103X2 2. 情节记忆：情节记忆中存储着关于事件发生时间以及事件之间关系的信息。这种信息与个人经历密切相关。情节记忆不仅储存着过去发生的事件，还储存着将来发生的事件，以及记忆测验上的项目表。5P108

3．内隐记忆：内隐记忆任务是无意识回忆。不要求人们对先前经历进行有意识回忆，而只是要求人们完成一种知觉任务或一种认知任务。典型地，这些任务看起来与先前学习过的任何材料都无关。任务的指导语中也丝毫不提“记得”或“回忆”这样的字样。5P112

4. 纯粹暴露效应：是指被试对原来不熟悉，但现在通过暴露而熟悉了的刺激的偏爱，因此也称偏爱效应。5P117X2

5. 词干补全启动：是一种常用的内隐记忆测验，它是指被试以超过机遇水平的比率，根据词干产生先前所学过的词的倾向。5P115 五、简答题

1. 加工水平模型的主要观点是什么? 请举出一个支持它的实验证据。5P104

答：加工水平途径：也称加工深度途径，这种途径假设，人们加工材料的方式，影响后来的回忆效果。同浅的感觉加工相比，深的意义加工，产生更永久的记忆保持。该途径还假设，人们能够在几种不同的水平上分析刺激。浅水平包括从物理或感觉特性上分析，深水平则要求从意义上分析刺激。

加工水平模型得到了一些实验证据的支持：①要求被试首先回答一些问题。这些问题或者是关于词的意义的，或者是关于词的物理表明特性。结果发现，就回忆出一个词的可能性大小来看，前者大约是后者的3倍。②同作非语义判断相比，作语义判断的被试，在后来的回忆测验上成绩更好。③Sporer（1991）发现，与判断照片上人物面孔的性别或鼻子的宽度相比，判断照片上的人物面孔是否诚实，导致更好的再认（即判断照片上的面孔是否先前曾经出现过）成绩。

研究者发现，两种任务能产生特别强的记忆保持，一个是被试自己产生材料，另一个是被试判断目标项目是否和自己有关。与这两种任务相应的两种效应，一个叫做产生效应，一个叫做自我参照效应。 2. 什么是记忆的产生效应？它是如何通过实验证明的？5P104X2

答：是指被试在产生条件下的回忆成绩更好。如：以英文单词为材料，使用了两组被试，其中，一组被试完成产生任务，另一组被试完成大声朗读任务。例如，在产生任务中，他们向被试呈现刺激词“sea”，要求被试报告出以字母o开头的“sea”的同义词（被试的正确反应应该是“ocean”）。在大声朗读任务中，被试的任务比较简单，他们只需大声读出词对（如“sea-ocean”）。结果发现，产生任务条件下，被试后来的回忆成绩更好，即出现了产生效应。 3．什么是记忆的自我参照效应？它是如何通过实验证明的？5P105

答：是指当人们尽力将信息和自己相联系时，回忆出的信息更多。实验要求被试从词的物理特性、听觉特性、语义特性或自我参照

等四个角度，对词表进行加工。前三种加工角度经常用于加工水平研究领域，第四种角度要求被试判断一个特定的词能否用到自己身上。当人们联系自身加工或考虑一个词时，该词的记忆效果最好。自我参照效应完全可以用到广告设计中。而且同语义任务、物理属性任务相比产生了最好的回忆。

4．在词干补全任务中，包含测验和排除测验的指导语有什么区别？5P121X2 答：在词干补全任务中，过程分离程序同时使用两种测验：包含测验和排除测验；

包含测验：要求被试用回忆出来的词补全词干，如果无法回忆，就用头脑中所想到的第一个补；

排除测验：要求被试用先前没有呈现过的词来补全词干。二者区别：在包含测验中，有意识记忆和无意识记忆，都促使被试用先前呈现过的词补全词干；在排除测验中，有意识记忆和无意识记忆起相反的作用。即：

有意识记忆组织被试用先前呈现过的词补全词干；无意识记忆促使被试用先前呈现过的词补全词干。排除测验让两种心理过程的作用对立起来，是过程分离程序最重要的思想。

5. 什么样的想象称作心情一致性？如何进行考察？5P128

答：心情一致性：当学习材料与人当前的心情一致时，记忆更好。换句话说，有着愉快心情的人，对令人愉快材料的记忆，好于对令人不愉快材料的记忆，而心情不愉快的人，对令人不愉快材料的记忆更好，这个现象称作心情一致性。

考察心情一致性常用的方法有两种：一种方法是研究心情不同的两种人；在这种个体差异研究中，抑郁的人脑倾向于回忆更多的消极的材料。这些发现对临床生理学家有重要价值。如果抑郁的人倾向于忘记他们曾经有过的愉悦经历，而更多地回忆起痛苦的经历，那么，抑郁症症状将进一步加重;另一种方法是操纵人们的心情；例如，要求被试回想让他们感到特别幸福或不幸的过去事件。 6．哪些因素影响目击者证词的可信度?5P129

答：心理学家从以下方面提出目击者证词的可信度：1..当人们识别面孔时：面孔识别的准确性受很多因素的影响，人们通常对属于自己种族的面孔记忆得更好，如果事发时目击者对嫌疑犯面孔的注意受到其他刺激的干扰，记忆的准确性也会下降；2..当人们在所目击的事件发生之后接受了误导性的信息时；3..当人们对从未发生的事件产生虚假记忆时，记忆的不精确性都会出现。4..倒摄抑制也会导致目击者不精确的记忆：倒摄抑制是记忆研究中的一个重要概念，它是指因为最近学过的新材料的干扰，人们回忆旧材料有困难。

7. 什么样的证据能够证明，事后的误导性的信息会导致不精确的记忆？5P130

答：向被试呈现一系列幻灯片。一辆跑车在一个交叉路口停下来，然后转弯，撞上一个行人。一半被试所看的幻灯片上，交叉路口处有允许其他车辆先行的标志。另一半被试则在交叉路口处看到停车标志。这些幻灯片呈现之后20分钟～一周，让被试回答一些关于交通事故的细节问题。其中一个关键的问题，或者包含与幻灯片中细节一致的信息，或者包含不一致的信息，或者不提及这种细节。回答完问题后，被试看到两张幻灯片，一张上面有允许其他车辆先行的标志，另一张上面有停车标志。被试的任务是选出他们先前看过的幻灯片。结果发现，同接受一致和中性两种信息的被试相比，接受了不一致信息的被试，再认的准确率要低。这说明，事后的误导性信息，会导致不精确的记忆。 六、论述题

1. 试论外显记忆与内隐记忆的主要区别。5P112

答：外显记忆和内隐记忆之间一个最重要的区别是：外显记忆任务要对先前经历进行有意识回忆。即：它们都需要外显地参照特定的学习情节，都需要对特定的学习情节进行有意识回忆。内隐记忆：不要求人们对先前经历进行有意识回忆，而只是要求人们完成一种知觉任务或一种认知任务。 典型地：这些任务看起来与先前学习过的任何材料都无关。

任务的指导语中也丝毫不提“记得”或“回忆”这样的字样。常用的内隐记忆任务：包括词干补全、残词补全、指明几个刺激中自己所偏爱的那一个、词汇判断和知觉辩认。这些内隐记忆任务的共同特征是在这些任务中，特定学习情节中所编码的信息，无需后来有意识的或深思熟虑的回忆，而是通过先前学习情节中所获得的信息对后来作业的促进作用，表达出来。

第六章、一般知识组织

一、单项选择题

1．特征比较模型的证据，主要来自 (句子核证技术)6P134X3

2. “ 不是范畴的所有成员都平等 ” 是哪个理论的观点？ (原型途径)。6P138 3．为了表达一个概念，人们通常使用（基本范畴）6P141

4．对于普通人的语义记忆来说，具有特殊地位的是 (基本范畴)6P141 X2

5．在绝大多数发表的语义记忆损伤个案中，选择性地受损的通常是（有生命物体的识别）6P158X2 二、多项选择题

1. 下面说法中正确的是（ CD ）6P134X2

A. 按照原型途径，范畴的所有成员都是平等的p138 B. 特征比较模型能很好地解释范畴大小效应p134

C. 按照原型模型，刺激与原型之间的匹配不需要十分精确p138

D. 区别性特征模型假定，字母的区别性特征是不变的，不管一个字母是手写体、印刷体还是打字体p25 2．属于上位范畴的物体有（ BC ）6P140X4

A．椅子 B．家具 C．动物 D．猫 3. 为了表达一个概念，人们通常使用（ A ）6P141

A. 基本范畴 B. 上位范畴 C. 下位范畴 D. 原型 三、填空题

1．Anderson区分了 陈述性 和 程序性 知识，前者是关于事实和事件的知识，而后者是关于如何完成行动的知识。6P136 2. 原型具有 相似家族范畴 的普遍属性。6P140

3. 按照最简单的特征途径，有生命物体和人造物体的特异性损伤，分别由 知觉 和 功能 这样两个特征子系统受损所造成。6P147 四、名词解释

1．范畴特异性损伤：同无生命物体相比，这些病人在产生和理解有生命物体的名称时，表现出更大的困难。相对于无生命物体来说，这些病人的有生命物体方面的知识损伤更为严重。将这种现象称范畴特异性损伤。6P143X3

2. 范畴流畅性：通常是要求被试在有限的时间（通常为1分钟）之内，尽可能多地说出各种范畴（如动物、蔬菜、水果）成员的名字。这是一种非常敏感的检查语义记忆损伤情况的测验。6P151

3. 特征核证：这种测验通常要求病人判断一些视觉或听觉呈现的陈述句是否正确。这些陈述句所描述的是物体所具有的，或并不具有的一些特征。物体既可以是有生命的，也可以是无生命的。特征既可以是知觉特征，也可以是功能特征。此外，从另一个角度来说，特征既可以是定义特征或共用特征，也可以是特点特征或区别性特征。当然，陈述句既可以是正确的，也可以是错误的。这种测验可用来研究不同类型的语义特征之间，是否可以产生分离。6P154 五、简答题

1. 什么是原型？它有哪些特点?6P137

答：按照Rosch(1973)的理论，人们根据原型来对范畴进行组织。所谓原型，是指一个范畴的最典型的项目。 原型的特点：原型经常被当作范畴的样例，原型途径能很好滴说明典型性效应；原型能担任参照点的角色； 启动之后人们对原型的判断更快。；在句子中，原型可以替换范畴名称；原型具有相似家族范畴的普遍属性。 2．为什么同上位范畴和下位范畴相比，基本范畴具有特殊地位？6P141X3

答： 人们用基本范畴名称来标明物体的身份。当人们想表达一个概念时，基本范畴已经足够了；基本范畴成员具有普遍属性； 3基本范畴名称产生启动效应。尽管基本范畴对于普通人具有特别的价值，但是，对于专家来说，下为范畴可能也有特殊意义。因此对于专家来说，基本范畴的特殊地位可能不再存在。 六、论述题

1. 试述原型的特点6P138

答：①.原型经常被当作范畴的样例，原型途径能很好地说明典型性效应；如果要求人们说出一个范畴成员的名称，那么，人们最可能说出的是与原型最接近的项目的名称。②原型能担任参照点的角色；例如一个很幽默的人会被说成很像某个喜剧明星，而不会说那个喜剧明星很像那个人。这里，喜剧明星作为幽默人物的原型，起到参照点的作用。③启动之后人们对原型的判断更快；启动效应是指如果目标项目出现之前，先出现一个有某种关系的启动项目，那么，被试对目标项目的反应快。④在句子中，原型可以替换范畴名称；下面的句子中a和b同样的正常，而c则显得怪异；a:抢劫者有很多武器；b:抢劫者有很多枪；c:抢劫者有很多砖头；