河北省中考英语5年真题分析及做题技巧——词汇运用、连词成句

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______________________________________________________________________. 5. match, a, now, be, TV, football, there, on

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【中考词语运用做题技巧 】

要做好词语运用题要求我们除了要进行大量的课外阅读，积累丰富的语言知识外，还需要掌握一定的解题技巧。

1． 在拿到题目后，不要急于看文章，首先对备选的词汇研究几遍，对词性作简单的标记，同时对词意 做初步的理解。

2． 通读全文，语意完整、实用、合乎逻辑是做好填词的前提。通过上下文的句子，充分理解短文的内容，注意发现固定搭配关系，凭借语感，积极主动地猜测空格中所缺的信息，根据需要去备选词汇中寻找匹配答案。

3． 在选定单词后，不要轻率地填入。在填词过程中，需要瞻前顾后，既要符合本句的含义，又要保证句式结构的正确。例如，当选定一个名词时，要考虑是否要把它变成复数或所有格形式。在遇到动词时，要有意识的去考虑时态和语态的变化以及非谓语动词形式的变化等等。

为了便于记忆，试着记住下面的顺口溜：空前空后要注意，“名词”单复数要牢记，还有’s不能弃，“动词”注意要变形，“形副”注意要用三级，要填“数词”请留意，千万别忘“基”和“序”，填入“代词”需慎重，五格变化要谨记。

4． 完成填词后，应通读全文，复核校对。检查单词拼写是否正确，是否有时态语态惯用法及词语选用上的错误，以确保答案的正确性。最后把答案填入答卷时，切勿错位。 【课堂练习】

1.根据所给的汉语提示完成句子。

1. What about making a new kite? Mine is ___ __(弄坏了). 2．The river is rising and my hometown is in ___ __(危险). 3．Mr Green looked ___ __(担忧) because his son was ill 4. The books on those ___ __(架子) are very interesting. 5. Shall we go ___ __(远足) tomorrow morning? 6. She couldn’t fall ____ _(睡觉) last night. 7. Are you interested in ___ __ (收集) stamps?

8. It’s much ___ __ (热) today than it was yesterday. 9. His dog’s ___ __(死) made him very sad.

10. Be quiet! I heard someone _________(哭) in the bush.

2. 用所给单词的正确形式填空。

1. Jim writes more _____(care) than Kate and Lily.

2. I think this CD player is _____(help) to learn English.

3. Which do you think is more difficult, ______(write) English or spoken English? 4. In the library there are lots of books on _____(difference) subjects. 5. The books give us _____ (know) and make us happy. 6. My friend Tom always talks to others _____(polite).

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7. I felt very _____(excite) when I heard the _____(excite) news. 8. The three _____(visit) came to my house last Sunday.

【中考连词成句做题技巧】 一、看清标点符号。

1．如果是句号，则是陈述语句。陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。

例: driver, father, a, is, bus, her

_______________________________________________.

2.如果是问号，则是疑问语句。要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。

① 如果有where\\what\\who\\whose\\when\\how等疑问词，那么它就是特殊疑

问句，

将where、what、how放句首+ be 动词（am, is, are 或者其过去式was, were）

例： the, in, woman, who, white, is,

________________________________________________? you, this, old, in, are, photo, how

_________________________________________________? ② 如果题目中有can、 may、shall、would等情态动词，那么它就是由情

态动词引导的疑问句

将may, can等情态动词放在句首 + 句子主语（人或物）

例如：“have I a may new bike (?)” 。

_________________________________________________?

这道题目中有一个情态动词may，很显然这就是由情态动词may引

导的疑问句。

③如果题目中没有任何的特殊疑问词，也没有任何情态动词，那么它就是一

般疑问句了。 将be动词或者助动词（do, does, did）放在句首+ 句子主语

例如：“you a are student(?)”.

_________________________________________________?

3.如果是感叹号，则是感叹语句。

①由what引导的感叹句。我们知道有what引导的感叹句，其基本结构是What + a + adj. + n.。例如：“What a nice book ！”（多漂亮的一本书啊！）

② 由how引导的感叹句。与what引导的感叹句相似，how引导的感叹句的结构是“How + adj.（ +n. /名词短语 + be动词 ）！”。 二、注意特殊句型

例：to time to go it’s school .

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句型“it’s time to do sth.” 的运用和词组“go to school（去上学）”，这是一条交际运用题。

祈使句:这样的句型往往没有主语。例如：“Go to the playground ，please.”（请去操场。）这样的句子就省略了主语，完整的应该是“我请你去操场。”需要掌握。

例1：breakfast ， have Mike.

.

例2：turn the don’t off light

. 三、注意句子是否完整

往往学生在做完一条题目以后，经常会出现句子还没有写完整，单词抄写错的现象。

四、注意字母的大小写

字母的大小写，应该是不断提及的话题。在英语中经常需要的大写的有每句话的开头字母、人名、专有名词等。

例如：“thank you，liutao.”这句话中有三个字母没有大写，应该将它改成：“Thank you，Liu Tao.”

【课堂练习】

1、often ,She ,five ,for, times ,homework , a ,does, week . 2、sometimes，TV ,watches，He.

. 3、of, two, I ,cups, want, water.

. 4、book, on, desk, The, is, the.

. 5、a, country, is ,China, great.

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6、an, A, is, animal.

. 7、is, very, The, beautiful, city.

. 8、they, go, every, summer, Do, to, Europe

? 9、the, go, round, earth, sun, Does, the?

? 10、you, English, have, books, two, Do?

? 11、man, Is, a, in, there, room, the?

? 12、pens, Are, any, on, there, desk, the?

? 13、you, get, Are, every, up, day,at6:00?

? 14、he, smoke, Does, heavily?

? 15、favorite, What, your, is, fruit?

?

【词汇运用课后作业】

用所给单词的正确形式填空。

1. I have been to the Great Wall _______ (two).

2. Mr. Brown had a strange way of making his classes ________ (live) and interesting.