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PLC第一阶段训练 - 图文

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  • 2025/5/4 12:46:56

周巷职高《电力拖动》校本教材

任务一:拖动装接的准备工作

分任务1:认识五个常用器件

1. 组合开关

作用:接通与断开电路的总开关

结构:三对接线螺丝(斜对角为一对),一个手柄

用法:字朝自己放置,用螺丝固定在最上面(电源的进端)

原理:螺丝根据高低斜对角分为三对,手柄水平位置为断开,垂直位置为接通。 符号:QS

型号:HZ10-10/3A 380V 10A(小) HZ10-25/3A 380V 25A(大)

在实际线路中,往往以空气开关代替组合开关,空气开关的外观和符号见下图

2. 熔断器

作用:短路保护

结构:瓷帽、瓷套、上接线座、下接线座、瓷座、熔断管组成 用法:低进高出,垂直放置,放在组合开关的下面,

共五个,前三个为主电路熔断器(15A),后二个为控制电路熔断器(2A),前三个与后二个间隔稍大些。 原理:当电路发生短路故障时,能自动熔断熔芯,达到保护电路的目的。

1

周巷职高《电力拖动》校本教材

符号:FU

型号:熔体:RL1-15A 主电路熔芯:RL1-15A控制电路熔芯:RL1-2A

3. 交流接触器

原理:在线圈通电后,线圈产生磁场,再由磁场产生吸力,使常开闭合,常闭断开,线圈断电后,磁场消失,常开恢复断开,常闭恢复闭合

作用:由控制电路的控制器件(按钮)对主电路的电动机实现通断控制

结构:一对线圈,两对常闭,五对常开,其中下面三对主触头,两对辅助常开触头 用法:字朝自己放置,一般放在熔断器与热继电器的中间 符号:KM

型号:CJT1-10 380V 10A

4. 按钮

原理:靠手的力量,使常闭断开,常开闭合。

结构:一般都是复合按钮,上面常闭,下面常开,如果是盒装的,则是斜对角为一组,看得见活动铜片的是常开,看不到铜牌的是常闭。 用法:绿色常用于启动(断开),红色常用于停止(常闭),有虚线的表示在同一个复合按钮中。

2

周巷职高《电力拖动》校本教材

符号:SB

型号:LA4-3H 380V 5A

5. 接线端子

结构:一根有十几对螺丝孔的长条,

用法:用于软硬线的衔接,一般放于板的最下面 符号:XT

分任务2:学会使用装接拖动的工具

主要工具1.尖嘴钳:主要用于硬线的转角 主要工具2.剥线钳:主要用于剥硬线的外皮

分任务3:知道横平竖直的布线规则、注意事项和评分标准

1、线要拉直 2、不能交叉

3、不能横空架,要贴着板走,除了较近的时候可以横空架(正反转的主电路主电路红线) 4、主电路用红线,控制电路用绿线 5、先接控制电路,再接主电路

6、在外面先把架子做好再套上去,不能边做边折,更不能上去以后再修修补补

7、组合开关、交流接触器等器件的位置摆放字应人站的位置的正面(仔细看,这些器件上有字符) 8、熔断器低近高出

9、如果线头需要缠绕,要顺时针缠绕,并且线要压到垫圈的下面 10、线头的方向要一致,并且接线头处要留有1cm左右的线 11、器件必须固定牢固,并镙钉应钉满,不能随意松动 12、线与线尽量不要分开,最好一根挨着一根

13、放到接触器或热继电器的线先要折弯,重叠后再放进去 14、两只接触器的中间最好不要穿线

15、接线头的铜芯既不能露得太长,又不能把塑料线压进去 16、接线处的铜芯要压得紧,不能轻意就能拉出来 17、停止近钮应为红色,不能接其它接钮

3

周巷职高《电力拖动》校本教材

18、热继电器下来的主电路的红线靠左边,控制电路的绿线靠右边

19、热继电器整定电流为所带电动机功率千瓦数的2倍。如所带的电动机为6千瓦,则热继电器的整定电流值为6*2=12A

20、软线不能私自相连,软线的线头不能松散,太长或太短,以免引起短路 21、软线要穿过按钮孔

22、整块板看上去应紧凑、美观

评分标准 项目内容 配分 评分标准 扣分 选用工具、仪表 5 工具、仪表少选 或错选,每个 扣2分 (1)选错型号和规格,每个 扣10分 选用元件、器材 15 (2)选错元件数量,每个 扣4分 (3)规格没有写全,每个 扣5分 (4)型号没有写全,每个 扣3分 装前检查 5 电器元件漏检或错检,每处 扣1分

电器布置不合理 扣5分 元件安装不牢固,每只 扣4分 元件安装不整齐、不匀称 不合理、每只 扣3分 损坏元件 扣15分 不按电路图接线 扣20分 安装布线 35 布线不符合要求: 主电路,每根 控制电路,每根 扣2分 接点不符合要求,每个 扣1分 漏套或套错编码套管,每个扣1分 损伤导线绝缘或线芯,每根扣4分 漏接接地线 扣10分 热继电器未整定或整定错 扣10分 通电试车 40 第一次试车不成功 扣20分 第二次试车不成功 扣30分 第三次试车不成功 扣40分 安全与文明生产 违反安全文明生产规程 扣3~40分 定额时间2.5h 每超过5min以内扣5分计算 备注 除定额时间外,各项目的最高扣分不应超过配分数 成绩 开始时间 结束时间 实际时间 实验技能课的操作步骤

首先接线正确 其次要求速度 最后讲究美观

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