七年级思想品德第五课试题(1)

七年级思想品德第五课试题

姓名＿＿＿＿＿＿ 班级＿＿＿＿＿＿ 考号＿＿＿＿＿＿

一、精挑细选（下列各题四个选项中，只有一个是最符合题意的，请选出）

1、李强今年转学到了一个新学校，因与其他同学不熟悉，他把自己完全封闭起来，性格变得越来越古怪。为了改变自己的这一现状，李强应该（ ）

①认识闭锁心理的危害 ②继续封闭自己 ③与其他同学积极交往 ④敞开自己的心扉 ⑤不与其他同学交往 ⑥开放自我，接触更多的朋友。

A、①②③④ B、①③④⑥ C、②③⑤⑥ D、①②④⑤ 2、友情在人们的生活、学习和生活中起着非常重要的作用，表现在（ ） ①友情有助于我们增长智慧和才干 ②友情能给我们温暖和力量 ③友情让我们获得更多的幸福和欢乐 ④友情能使我们获得一切。 A、 ①②③ B、 ①③④ C、 ②③④ D、 ①②④

3、古人云：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”所以在交友时（ ）

A、我们要不顾一切的多交朋友 B、我们要交朋友 C、我们要慎交朋友 D、我们多交自己控制的住的朋友

4、培根曾说过：“如果把快乐告诉给一个朋友，你将得到两个快乐；如果将忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁”，对这句话理解错误的是（ ）

A、友情是我们必不可少的心理营养 B、拥有友情我们就将拥有一切 C、友情有助我们排解烦恼和忧愁 D、友情能使人分享更多的欢乐和幸福 5、“近朱者赤，近墨者黑”这句话告诉我们（ ）

A、日常生活中要少交朋友B、日常生活中要慎交朋友C、交朋友要有选择D、要乐交诤友不交损友 6、下列关于友情的说法不正确的是 ( )

A、友情能使我们互相启发，取长补短，相互激励 B、友情有助于我们更快地进步和发展 C、友情有助于我们满足物质生活上的需求 D、友情有助于我们克服困难和挫折

4、“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”培根的名言告诉我们（ ）

A、有忧愁，才会有朋友 B、有友情，就不会有烦恼 C、友情与烦恼密切相连 D、友情有益于身心健康

5、“当你带着微笑，带着温馨，自然坦诚地伸出你热情的双手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”这句话告诉我们（ ）

①碰到尴尬的事情，要自己闷在心里 ② 我们要以开放的心态去对待身边的每一个人 ③敞开心扉，主动与他人友好往来 ④ 以理待人，以诚待人，关爱他人 A、①②③ B、②③④ C、②③ D、③④

6、要想得到别人的尊重，首先要尊重别人。下面对尊重朋友的理解错误的是（ ） A、尊重朋友的自尊心 B、不说伤害朋友自尊心的话 C、随时满足朋友的要求 D、不做伤害朋友自尊心的事 7、要正确对待朋友，下面观点正确的是（ ）

A、对朋友说话只说三分，不能毫无保留B、对朋友可以随意许诺，反正做不到，朋友也会原谅自己C、对朋友要言而有信，不能轻率地许诺 D、对朋友以诚相待，全身心地投入，那是傻瓜 8、在寻求友谊的过程中，应该引起大家注意并避免的问题是（ ）

①因自己某方面的优越而看不起他人 ②讲“哥们儿义气” ③以我为中心 ④言而有信 A、①②④ B、①②③ C、③④ D、①④

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9、同学、朋友之间长时间相处，难免会发生一些不愉快的摩擦，甚至争执，对待朋友不能求全责备，对朋友某些方面小的过失应持的态度是（ ） ①理解 ②宽容 ③关爱 ④帮助

A、①② B、②③ C、③④ D、①④

10、张珊和李娜是一对形影不离的好朋友，在一次考试中，张珊有一道题不会做请李娜帮忙，李娜正确的做法是（ ） A、把答案写在纸条上扔给她 B、告诉她自己做，考试结束后在帮她讲解

C、告诉她：“我也不会” D、大声告诉老师：“有人要作弊！” 11、“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话说明（ ）

A、友情能增长人的聪明才智 B、友情有利于我们的身心健康 C、友情是一种正常的心理需要 D、拥有了友情就拥有了一切

12、俗话说：玻璃与金子相会，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。这句话说明了道理是（ ） A、选择朋友要看这个人对自己是否有利B、真正的朋友是建立在坚持原则的基础上

C、真正的朋友对人的成长有重要作用D、朋友之间应该互相帮助

13、小美和小丽是好朋友。有一天，小美偷看了小丽的日记，小丽知道后很生气，对小美的态度一下子冷淡下来。小美失去友情的原因是（ ）

A、小美不讲原则 B、小美不懂得尊重别人 C、小丽对朋友太苛刻 D、小丽太小气

14、马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。”这说明（ ） ①建立真正的友谊，要以诚相待 ②朋友之间应持谅解和宽容的态度 ③要为朋友“两肋插刀” ④朋友提出的任何要求都应答应 A、①② B、①③ C、②③ D、①④

15、“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见心诚则灵，让我们永远是朋友。”《永远是朋友》这首歌告诉我们（ ）

A、多交朋友，是为了自己方便 B、交朋友必须以诚相待，真诚是发展友谊的基础 C、朋友间要以诚相待，达到彼此间没有秘密的境界 D、只要有了朋友，就能克服一切困难 16、小花是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往，一天，老师提醒她，要多与同学进行交往。她心里想，与同学交往会影响学习，我才不干呢！但是，整天一个人独来独往，埋头于书本里，小花也感到似乎缺点什么。结合材料运用所学知识，回答：

（1）简要分析小花不愿与同学交往这种心理。

（2）“与同学进行交往会影响学习”这种想法对吗？为什么？

（3）你认为小花该怎么办？

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七年级思想品德第五课试题

姓名＿＿＿＿＿＿ 班级＿＿＿＿＿＿ 考号＿＿＿＿＿＿

1、“世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”这句广告语启示我们在发展友谊时

A、要以原则纯洁友谊 B、要以宽容维护友谊 C、要以真诚换取友谊 D、需要有高度的热情 2、下列做法能体现同学间真正友谊的是

①同学病了，主动帮他补习功课 ②同学被打时，“拔刀相助”

③演讲比赛时，多给自己班同学打分 ④对同学的错误给与诚恳批评，并帮助其尽快改正 ⑤发生矛盾后，多站在对方的立场上考虑

A、①②④⑤ B、①④⑤ C、①③④⑤ D、①②③④⑤ 3、世界上有一种情感，他和父母的疼爱、老师的关心一样，这种情感叫做 A、信念 B、意志 C、友情 D、毅力

4、进入青春期，在寻找朋友的过程中，常出现一种不良心理现象，即 A、缺乏理想 B、闭锁心理 C、意志 D、自卑 5、在寻找朋友的过程中要注意

A、互相帮助 B、真诚友爱 C、慎交友 D、尊重别人 6、建立和发展友情的前提是

A、好感 B、利用价值 C、平等待人 D、优越感 7、朋友之交贵在真诚，这就要求

A、对人口是心非 B、对朋友的任何要求都答应

C、答应朋友的要求不能及时做到 D、不轻易许诺，但是一旦答应对方就会一诺千金负责到底 8、朋友相交，贵在真诚。具体表现在朋友之间（ ） ①要用真心去交流和沟通 ②不能虚情假意，更不能口是心非 ③要言而有信，一诺千金 ④以诚相待，以心相交

A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 9、人与人之间的平等集中表现在＿＿＿＿地位上的平等。（ ） A、人格 B、法律 C、生活 D、人格与法律

10、下列说法正确的是（ ） ①朋友之间的理解、宽容可以不讲原则

②建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提 ③不分是非善恶，只讲“哥们儿义气”的所谓友谊，绝不是真正的友谊 ④只有以宽广的胸怀接纳他人，对他人多一份理解和宽容，友谊之花才会绽放得更加绚丽

A、②③④ B、①②③④ C、①③④ D、①②③

11、小红和小丽这两个好朋友，在班里学习名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为，你的认识是

A、朋友要坦诚相见，这样做是对的

B、交友要讲原则，对于小丽的退步是不能宽容的 C、小红是诤友，因为她能直言不讳地对小丽提出批评 D、朋友之间应互相关心、互相帮助，小红不是真正的朋友

12、张某读初中三年级，无心学习，平日里喜讲“哥们儿义气”，结交社会朋友。2002年10月11日是周末，当晚10时多，张某跟邻居张秋荣一起来到了迪斯科舞厅玩耍，刚好碰上张秋荣认识的四川籍男青年朱小平及其3个朋友，六人便一起喝酒、跳舞。朱小平与另一伙人因口角而发生争斗，在打斗过程中张秋荣也持啤酒瓶砸打对方，当张秋荣被对方两人追打时，张某即上前相助。双方斗殴，造成一个死亡，

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两人重伤。市人民检察院向市中级人民法院提起公诉，指控被告人朱小平犯故意杀人罪、故意伤害罪，被告人张秋荣、张某犯聚众斗殴罪，张某走上违法犯罪道路的事例说明

①要慎交朋友 ②不交损友

③朋友有难要拔刀相助 ④与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，变与之化矣 A、①②③ B、①②③④ C、①②④ D、②③④

13、在同学当中，有的相貌出众，有的相貌平平；有的学习特棒，有的总是垫底；有的能言善辩，有的沉默寡言。对待不同的同学，我们的正确态度是

①和比自己强的人交朋友 ②增强平等意识 ③平等对待他人 ④相互取长补短

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 14、朋友有难事，需要你的帮助，但这又与你做人的原则相违背，此时你应该（ ） A、进退两难，犹豫不决 B、不顾自己，只要维护朋友的面子 C、既讲究自己的做人原则，又要与朋友讲明道理 D、一口回绝

15、小敏和小琼是好朋友。小敏的成绩很好，而小琼的成绩总不令人满意。小敏在小琼的请求下经常帮助小琼复习功课，解答疑问，有时很晚才能回家，常常没有时间完成自己的功课。为此，小敏的妈妈很着急，小敏也觉得很为难。这时，小敏应该

A、拒绝小琼的请求 B、只顾自己，不必管小琼

C、先帮助小琼，自己的功课以后再说 D、想出一个两全齐美的方法，既可以帮小琼，又不影响自己 16、张悦来到了初一（1）班这个新的班级，他希望得到每个人的友谊。可是不知怎的，他虽然和同学们的关系都说得过去，却没有知心朋友。当他累了、倦了，想找个朋友说说心里话时却不知找谁。正当张悦陷入困境时，沉迷于网络游戏中的顾军同学发现了张悦的苦恼，于是顾军同学便带张悦到网吧，排解心中的郁闷。后来两人由于玩游戏不能自拔，经常不做作业、旷课、逃学。

张悦发展到玩游戏而不能自拔的原因是什么？对你有何启示？

17、事例分析：

A、小婉从来不与学习比自己差的同学交往。 思考：你愿与小婉交朋友吗？为什么？

B、小博喜欢给别人起“绰号”，并且不分场合乱叫一气。 思考：你愿与小博交朋友吗？为什么？朋友之间应怎样做到尊重？

C、朋友之间的宽容、理解是限度的吗？

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【解析】：本题材与同学们的生活实际，与网络游戏这一社会热门话题相结合，目的在于使学生认识到交友不慎、沉溺于网络游戏的危害，从而树立正确的友谊观，提高辨别是非的能力，增强法制观念。所以，解答此题时应注意理论与实践的紧密结合。

【答案】 （1）张悦自控能力不强，交友不慎，辨别是非的能力不强，不能正确处理同学关系。 （2）一个人交什么样的朋友，对其成长、发展有很大的影响。我们在积极寻找友情的过程中，应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。

33、【解析】 本题是2005年重庆中考题，考察学生对知识的理解能力。第（1）问中小花的这种心理实际上是一中交往的误区。经回顾知识，联系材料，这一问便可解答；第（2）问实际上问的是与人交往和学习之间的关系；第（3）问需要结合课本知识，联系材料，帮小花出出交往的注意。

【答案】 （1）小花不愿与同学交往这种心理 属于闭锁心理，这种心理会影响她与同学的友谊，影响她的学习，影响她的健康成长。 （2）“与同学们进行交往会影响学习”这种想法不对，因为与同学进行交往，可以开阔我们的视野，取人之长，补己之短；可以感受集体温暖，增加学习的动力。（3）在观念上，改变错误的认识；在行动上，积极与同学交往。

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