部编版五年级语文下册第二课 《祖父的园子》(课后作业)

第二课 祖父的园子 1. 再读课文5次。

2. 抄写生字。（一个拼音，三个生字，组词两个） 3. 抄写生词2次。（词语表中的生词，如下：）

4. 课堂作业。

一、照样子用叠词填空。

例:蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到朵花上,(胖乎乎),(圆滚滚),就像一个小毛球。

1.花园里边( ）的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。 2.狗尾草( )的,很像狗尾巴。 3.天空( )的,又高又远。 二、选择合适的关联词填空。

不是……而是 不但…反而

1我有时( )没有把菜种盖上，( )把它踢飞了。 2.祖父浇菜,我也过来浇,但( )往菜上浇,( )拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。

三、对下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项是( )

A.蜜蜂满身绒毛,胖乎乎,圆滚滚,就像个小毛球。(比喻) A. 蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上？(反问)

C.玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。(夸张） 四．仿写句子。

1.圆滚滚的蜜蜂就像一个小毛球。

2.花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。

五．家长签字 （ ）