2020年部编版六年级语文上册第二次月考试题及答案(完整)

2020年部编版六年级语文上册第二次月考试题及答案（完整）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分

一、读拼音，写词语。（10分）

pùn yǔ shēn suō jiàng yóu bù yà

zuǐ chún lóu tī zhàng peng wǎ lán

二、比一比，再组词。（10分）

糟（__________） 淋（__________） 熄（__________） 勺（__________） 嘈（__________） 琳（__________） 媳（__________） 勾（__________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

（___）衣（___）食 失（___）落（___） （___）（___）而飞 夜不（___）（___） 心（___）神（___） 不可（___）（___）

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

虽然……但是…… 只有……才…… 即使……也…… 无论……都…

（1）（________）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（________）觉得大了一些。

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（2）它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害了，（______）不会到地上来。

（3）小时候，我（_________）对什么花，（________）不懂得欣赏。 （4）花生（__________）不好看，（_________）它很有用。

五、按要求写句子。（15分）

没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。

缩句：_______________________________________________________ 2.他对我说道：“曹先生的书，现在只收你一块钱本钱，我那本是送你的。” （改为转述句）______________________________________________ 3.改革开放给中国带来了巨大的变化。（改为夸张句）

____________________________________________________________ 4.老人脸上有很多皱纹。（改为比喻句）

_______________________________________________________ 5.不亲身体验，怎么能获得真实的感受不是很清楚吗？（修改病句） _______________________________________________________ 6.仿写句子。

理想是一块璞玉，需要你去打磨、雕琢。

理想是一粒种子，____________________________。

六、阅读短文，回答问题。（20分）

荷包蛋

一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那一碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融七岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”“孔融是孔融，我是我——不让！”儿子态度坚决。“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲才开始吃。当然，父亲碗里藏

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了两个荷包蛋，儿子看得分明，“记住，想占别人便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。

第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？”

“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了上面无蛋的那碗。

“不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。儿子吃到底也不见一个蛋。父亲的碗里上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。

第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条。还是一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。父亲问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥，做“绅士”状。“那就不客气啦！”父亲端过上面卧蛋的那碗，儿子发现自己碗里面藏卧着荷包蛋。

“不想占便宜的染，生活也不会让你吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。 1．根据短文内容，按要求填空。

短文写了父子三次吃两碗荷包蛋的经过。三次吃面过程都由“（________）——询问吃哪碗面——（________）——总结吃面的事”这几层组成。 2．选择正确答案，将序号填入括号内。

父亲借用“孔融让梨”这一典故的用意是（ ） A．教育儿子像孔融一样学会让“面”。

B．教育儿子学习孔融的谦让精神，不要一心贪便宜。

C．教育儿子要有宽广胸怀，不要目光短浅，只看到眼前一点小利。 3．结合短文内容，回答问题。

①第一次吃面时，儿子“态度坚决”和两口就吃掉一只荷包蛋表明儿子______________________

②第二次吃面时，儿子“笑着端起”表明儿子________________________ ③第三次吃面时，儿子“儿子一挥手做‘绅士’状”，表明儿子____________ 4．第二次吃面时，父亲针对儿子吃亏上当后的心情，制造假象，是进一步考验儿子的什么？

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5．这篇短文主要告诉我们一个什么道理？ _______________________________________

七、习作。（20分）

“一个微笑，花费很少，价值却很高。”成长路上，有令你难忘的微笑吗？那个微笑包含了什么力量？请以“微笑”为话题写一篇作文，注意学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法，抒发真情实感。450字左右。

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