2014届中考物理二轮精品专题复习：功（26页，含答案、解析）

二者缺一不可，据此分析判断．

A、跳水运动员从跳台跳下，受重力的作用，并且在重力的方向移动了距离，重力对人做功，符合题意． B、背着书包在水平路面上前进，移动的方向和受力方向垂直，在力的方向上没有移动距离，不做功，不符合题意．

C、举重运动员举起杠铃停在空中，有力作用在物体上，但是没有移动距离，没有力做功，不符合题意．

D、小球在光滑水平面上，依靠的是小球的惯性，水平方向上虽然移动了距离，但是没有力的作用，不做功，不符合题意 考点：力是否做功的判断

点评：明确三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直 11.【解析】

试题分析：（1）由F的大小与时间t的关系的图象可知，0～2s内物体受到的力，与物体运动的速度v与时间t的关系可知物体的运动情况，物体没有相对运动或相随运动趋势时不受摩擦力；

（2）图象是倾斜线，说明速度在变化，即运动状态在变，物体受到了非平衡力；

（3）根据图象找出4～6s内物体受到的拉力和运动的速度，根据W=Fs=Fvt求出拉力做的功．

A、由乙、丙图象可知，0～2s内物体受到的拉力为0、速度为0，没有相对运动或相随运动趋势，故不受摩擦力的作用，故A正确；

BC、物体做匀加速直线运动，此时拉力不等于摩擦力，不符合二力平衡条件，故BC不正确； D、在4～6s内拉力为F=2N，速度为v=4m/s，拉力对物体做的功W=Fs=Fvt=2N×4m/s×2s=16J，故D正确．

考点：力与图象的结合

点评：（1）本题考查学生对图象的认识及力的合成的应用，要求能熟练读图，并能结合运动分析物体的受力情况．

（2）v﹣t图象、F﹣t图象相结合，判断出物体的运动状态，根据平衡状态由物体的平衡条件求出力的大小是本题的关键． 12.【解析】

试题分析：（1）判定是否做功，就看其是否同时满足做功的两个必要因素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过的距离．两个条件缺一不可．

（2）根据选择项中的物理情景，看其是否同时具备做功的两个必要因素，从而可以确定其正误．

A、起重机吊起大象，起重机给大象一个力，大象在这个力的作用下通过了一段距离，同时具备了做功的两个必要因素，故做了功．故A不合题意；

B、车在拉力的作用下通过了一段距离，同时具备了做功的两个必要因素，故拉力对车做了功．故B不合题意；

C、跳水运动员从跳台跳下，在重力的作用下，人通过了一定的距离，同时具备了做功的两个必要因素，故做了功．故C不合题意．

D、运动员举着杠铃不动，虽然此时运动员对杠铃有一个支持力的作用，但此时杠铃不再运动，有力但没有距离，不同时具备做功的两个必要因素，故支持力没有做功．故D符合题意．

考点：力是否做功的判断 点评：不做功的情况一般有以下三种：①有力无距离，如D选择项以及搬而未动，举而未起；②有距离无力，物体由于惯性而运动；③有力也有距离，但距离的方向与力的方向垂直，如人提着水桶在水平地面上运动．

13.【解析】在该装置中，有用的功就是克服摩擦力所做的功，故有用功的功率为fv，故A是正确的；拉力的功率就是用拉力F与拉力运动的速度的乘积，而物体的速度为v，由图可知，动滑轮被三股绳子拉着，故拉力的速度为3v，故拉力的功率是F×3v=3Fv，B也是正确的；装置的机械效率为η=

，故C不对；额外功W额=W总－W有=F×3s

－f×s=(3F－f)s，故D也是正确的。

考点：功、功率及机械效率的简单计算。 14.【解析】A中中学生的体重在500N左右，站立时双脚与地面的接触面积在500cm2=0.05m2左右，对水平地面的压强大约为

=104Pa．故A不对；B中一个物理课本的质量不可

能是1kg，因为1kg=2斤，太重了，故B不对；C中中学生的体重在500N左右，一楼走到三楼时上升的高度大约6m，所以从一楼走到三楼所做的功约为500N×6m=3000J故C是正确的；D中教室内日光灯的额定功率在40W左右，正常发光时的电流为

≈0.18A，故

D也是不对的。

考点：对物理量的估计。

15.【解析】做功的两个条件是对物体有力，且在力的方向上通过距离，A中人对杠铃虽然有力，但没移动距离，故没做功；B、C、D都对物体施加了力，且在力的方向上移动了距离，故它们对物体都没做功。 考点：做功的两个条件。

16.【解析】该题的情景是他们提着一桶水沿水平方向匀速行走，他们对地面有摩擦力，摩擦力使人前进，故他们做了功；但由于他们对水桶的提力的方向上竖直向上的，水桶在这个过程中并没有沿竖直方向移动距离，故他们的提力没做功，水桶的重力也没做功，桶底对水的支持力方向竖直向上，也没做功，故只有小明与小雯做功了。 17.【解析】

试题分析：（1）由动滑轮的使用特点和上升高度可求出绳子所移动的距离，所以做的有用功由W有=Gh求得；

（2）在不计摩擦和绳重的情况下，由动滑轮及物体匀速上升，则由公式F=（G+G动）可求动滑轮的重力；

（3）拉力做的总功由W总=Fs=F2h求得；

（4）利用机械效率公式求滑轮组的机械效率． A、拉力做的有用功W有=Gh=120N×1m=120J；故A错误； B、动滑轮的重力：G动=2F﹣G=2×80N﹣120N=40N；故B错误； C、拉力做的总功：W总=Fs=F2h=80N×2×1m=160J；故C错误； D、动滑轮的机械效率η=

×100%=

×100%=75%；故D正确．

考点：有用功和额外功；滑轮（组）的机械效率

点评：本题为机械效率的题目，要准确的找到有用功和额外功，求出总功，再计算机械效率

18.【解析】

试题分析：做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，二者缺一不可；据此分析判断． 球离脚后，在水平草地上向前滚动的过程中，靠惯性运动，球脱离了脚，脚没有给球施加力，对球不做功，故D正确，A、B、C都错． 考点：力是否做功的判断．

点评：本题考查了做功的两个必要因素，抓住“球离脚后，脚、球之间没有力的作用”是本题的关键． 19.【解析】

试题分析：已知这个同学的体重一定，每层楼的高度不变，根据公式W=Gh可求克服自身重力做的功；从一楼升到四楼时所用的时间多，但做功也多，根据公式P=分析比较． 体重不变，每层楼的高度不变，若从一楼升到二楼时上升的高度为h，则从一楼升到四楼时上升的高度为3h，根据公式W=Gh可知：从一楼升到四楼时，电梯对王华做功多； 因为坐电梯上楼是匀速行驶的，设速度为v，则从一楼升到二楼时功率为P1=

=

=Gv，

从一楼升到四楼时功率为P2===Gv，所以二种情况电梯对王华做功的功率相等．

考点：功的大小比较；功率大小的比较

点评：本题考查做功和功率大小的比较，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是知道体重和坐电梯上楼是匀速行驶的 20.【解析】

试题分析：A、实心球到达最高点时有重力势能，且最大，故机械能不为零．A不正确． B、实心球从最高点到落地点的过程中，质量不变，高度越来越小，速度越来越快，所以重力势能越来越小，动能越来越大，将重力势能转化为动能．B正确．

C、从最高点到落地点过程中，球在重力方向上移动了一段距离，所以重力做了功，重力做功不为零．C不正确．

D、实心球在空中飞行时，小明对球没有了力的作用，所以小明对球不做功．D不正确． 故选B．

考点：能量转化的现象；力是否做功的判断；机械能．

点评：掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素，以及能量间的转化． 21.【解析】

试题分析：滑轮分为定滑轮和动滑轮，在使用过程中位置不改变的是定滑轮，位置发生改变的是动滑轮。定滑轮可以改变力的方向，不能省力，实质是一个等臂杠杆；动滑轮可以省力但费距离，实质是一个动力臂为阻力臂两倍的杠杆。功的计算是用力的大小与力的方向上移动距离的乘积，本题中拉力做功就利用拉力乘以拉力移动距离，因为本题中的滑轮是定滑轮，拉力移动距离与旗帜上升距离相等。 考点：判断滑轮的类型，功的计算 22.【解析】

试题分析：已知水平推力大小F=100N和物体在水平方向上移动的距离s=10m，利用W=Fs计算该过程中工人所做的功，W=Fs=100N×10m=1000J；又知道物体匀速运动的速度v=0.5m/s，利用功率的公式

，可求出水平推力的功率，

。

考点：功、功率的计算 23.【解析】

试题分析：在利用斜面提升物体时，克服物重做的是有用功，人的推力做功为总功，克服斜面对物体的摩擦力做的是额外功。斜面的机械效率可以利用

进行计算。箱子受到的摩擦力不等于人的推力，只有在

水平面上推物体做匀速直线运动时，摩擦力大小才等于推力。只能根据克服摩擦力做的是额外功来进行计算，由题意可知，额外功W额外=W总—W有用=1200J—840J=360J，W额外=\，可以算出摩擦力等于120N。 考点：斜面的机械效率 24.【解析】

试题分析：功的计算公式为W=FS，人举重时在克服杠铃的重力做功，所以W=FS=Gh。功率的计算公式为

。本题中尤其要注意计算时用的是物重而不是杠铃的质量。

考点：功和功率的计算 25.【解析】

试题分析：做功的二个必要因素，一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离，计算公式是W=Fs=10-3N×0.1m=10-4J，功率是表示物体做功快慢的物体量，P=W/t=10-4J/10s=10-5W. 考点:功和功率 26.【解析】

试题分析：（1）如图所示，拉动车使用的是动滑轮，故车被拉动了1m，则拉力F移动的距离为2m，利用功的公式W=Fs求出司机所做的功，再利用P=求出司机做功的功率； （2）知道滑轮组的机械效率，利用效率公式求摩擦力做功（有用功），再利用W=fs求摩擦力大小．

（1）车被拉动了1m，则拉力F移动的距离为2m， 司机所做的功： W=Fs=750N×2m=1500J， 司机做功的功率： P==（2）∵η=

=300W； ×100%，

∴W有=ηW总=60%×1500J=900J， ∵W有=fs， ∴f=

=

=900N

考点：功的计算；动滑轮拉力的计算；功率的计算

点评：本题考查了功率和功率的计算，关键是利用好滑轮组的机械效率，注意有用功为克服摩擦力做的功