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中考复习第一轮基础知识过关 第二部分 我们传承的文明
第5讲 历史上不同地区文化交流
§教学目标:
1、知道张骞通西域和丝绸之路的主要内容 2、知道郑和下西洋和新航路开辟的概况及作用 §教学重难点:
西汉对西域的管理和丝绸之路的作用,郑和下西洋和新航路开辟的比较 §教学过程:
一、张骞通西域 书(八上)P85 1.西域的地理位置 在汉代,人们把玉门关、阳关以西,包括今天新疆以及更远的地区称为西域。 2.张骞出使西域目的
为了联络大月氏共同夹击匈奴,汉武帝派张骞出使西域。 3.张骞通西域的路线图 书(八上)P85 4.张骞出使西域作用
①张骞回来后,使汉朝开始对西域各国有所了解。多年后,张骞奉命再次出使西域,西域的使臣也跟随他来到长安,汉朝和西域各国从此建立起友好关系,交往日益频繁。
②张骞通西域后,西域的良种马、石榴、核桃等植物,以及乐器和歌舞开始传人中原。汉族的铸铁、开渠、凿井等技术和丝绸、漆器、金属工具等,也传到了西域。 ③公元前60年,西汉政府在西域设立“西域都护府”,管辖天山南北的西域事务。从此,这一地区正式归人西汉的版图。西域都护府的设立,保障了东西商路的畅通,加强了中原地区和西域广大地区的交流,以及对西域地区的管理。 ④张骞出使西域后,开通了一条从长安向西,经河西走廊,往中亚、西亚,直达欧洲的交通大道,史称“丝绸之路”。 二、丝绸之路 书(八上)P97—98 1.丝绸之路
张骞通西域以后,各国商人、使者东来西往,通过河西走廊,开通了一条从长安向西,往中亚、西亚,直达欧洲的交通大道。中国的丝绸等物品可以运到古罗马。这条沟通中西交通的陆上要道,就是著名的“丝绸之路”。 2. “丝绸之路”路线图 书(八上)P97
路线:从长安出发,经河西走廊,到中亚、西亚、欧洲 特点:沟通中西交通的陆上要道 最远到达:罗马 3.“丝绸之路”的重要性
①丝绸之路是东西方贸易往来的重要通道。
②伴随着贸易的往来,丝绸之路也成为东西方文化交流的桥梁。
③丝绸之路沟通了亚欧两大洲,在古代东西方经济文化交流史上发挥了巨大的作用。 二、隋朝大运河 书(八上P101—103)
1、目的:隋统一后,为了沟通南北方经济联系 2、开凿情况:
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(1)一个中心:洛阳;
(2)两个端点:东南到余杭(今杭州),东北到涿郡(今北京) (3)三百万民工:隋炀帝为开凿大运河征发了三百万民工;
(4)分为四段:从北到南依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河;
(5)沟通了五大水系:从北到南依次为海河、黄河、淮河、长江、钱塘江; (6)时间:历时六年。 3、影响:
(1)积极影响:大运河的开通,解决了我国南北的水路交通问题,加强了整治统治,巩固了国家统一,使沿线的城镇迅速繁荣起来,有力地促进了南北经济、文化的交流和发展。
(2)消极影响:大运河的开通后,隋炀帝造龙舟,大举南巡,造成民力和财力的大量浪费,加重了人民的负担,成为隋朝短命而亡的一个重要原因。 四、郑和下西洋 书(八下)P41 1.目的:宏扬国威
2.时间:14O5—1433年
3.路经的主要地点:从刘家港出发,经太平洋、印度洋,最远到红海沿岸和非洲东海岸地区 书(八下)P41路线图
4.意义:郑和率领船队七次远航西洋,成为世界航海史上的壮举。这比欧洲人开辟新航路早半个多世纪,船队的规模也大得多。郑和下西洋促进了中国与亚、非各国的经济文化交流,有助于中国人对世界的了解。 五、新航路开辟 书(八下)P18—25 1.原因 书(八下)P18
①欧洲人对东方商品的需求;
②欧洲人认为东方非常富裕,想到东方攫取更多的财富;
③《马可·波罗游记》中关于东方遍地黄金的描述广为流传后,更激起了欧洲人对东方向往;
④土耳其人阻断了传统的通商道路,西方迫切需要开辟一条通往东方的新航路。 2.条件 书(八下)P19
欧洲商品经济和资本主义的发展,地圆学说的流行;中国的罗盘针已传人欧洲并普遍应用于航海事业;能制造适合远航的大船,人们了解了大量航海知识;欧洲王室对航海业的支持;欧洲航海家的探险精神等。 3.过程 路线图 书(八下)P20 时间 1487-1488 1492 1497-1498 1519-1522 人物 迪亚士 哥伦布 达·伽马 麦哲伦 国别 葡萄牙人 意大利人 葡萄牙人 葡萄牙人 航线 西欧——非洲南端的西欧——西欧——好望角——环球航行 好望角 美洲 印度 支持国 葡萄牙 西班牙 葡萄牙 西班牙 4.意义 欧洲航海家的这些活动对人类历史产生了巨大的影响:
①新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的眼界,促进了人类文明的传播与交融;
②新航路的开辟为各个大陆之间人们的迁徙提供了方便,来自不同地区的人民相互融合,形成了新的民族;
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③新航路的开辟,极大的促进了国际贸易的发展,动植物品种的相互传播,使人们的饮食习惯和营养结构也发生了改变,生活条件大大改观;
④新航路的开辟使不同区域文明之间的交流在世界范围日益频繁起来; 消极影响:
新航路的开辟后,葡萄牙、西班牙等国对美洲、非洲和亚洲进行殖民扩张,掠夺土地和财富,毁灭印第安文明,贩卖黑奴,造成了亚非拉长期的落后与贫穷。 §课堂作业:
1、列举中国古代在西汉、唐朝、明朝时中外经济文化交流的人物及事件各1例: 西汉时_________________________________;唐朝时_______________________;明朝时____________________。
2、最早开通丝绸之路的是_____(朝代名称)时的张骞。丝绸之路从____出发,终点是_______,它沟通了_____两大洲。丝路明珠说明丝绸之路经过_________(省区名称)境内;新疆一带在西汉时称为_________。 3、唐朝某一商人从洛阳到余杭做生意,沿大运河南下,他依次经过的大运河分段名称是___________________________________________
4、解决我国古代南北水路交通问题的重大工程是_____________________。 5、中国与非洲的第一次(最早)亲密接触的史实是:明朝时郑和下西洋,最远航行到_______________________。这里的西洋就是今天的_______(大洋名称)。郑和第一次下西洋的月份是在________,按照季风规律,不应选择该月。他们回到中国的最佳季节是______,此时盛行从太平洋和印度洋吹来的_______。
6、海地苦难的历史开始于哪一历史事件?________________;这说明亚非拉国家经济落后的历史根源是:西方殖民者对亚非拉广大地区的殖民侵略。
7、进行人类历史上第一次环球航行的航海家是____________,他率领的船队横渡大西洋、太平洋、印度洋,证明了_____________的正确;2009感动中国年度人物之一、进行中国环球航海第一人的是__________。
8、在海上探险方面走在最前面的两个国家是_________沿岸的_________和_________。
9、发现好望角的是 ;发现美洲大陆、发现海地岛的的是 ,最早到达印度(最早到达东方)的是 。
10、为郑和下西洋和欧洲新航路开辟准备条件的中国四大发明是_________。 11、新航路开辟的最大积极影响是_______________。 12、美国总统奥巴马有黑人血统,与其祖先来到美洲有关的欧洲殖民者的罪行是
______________________。黑人是从_________(大洲名称)来到美洲的。 12、郑和下西洋和哥伦布航海的共同作用是:____________________________________ §课后反思:
1、本课重在突出不同地区(中外)之间的经济文化交流,由于是复习课,要兼顾到地理、历史、社会品德等多方面的知识,复习难度加大,知识拓展面很广,学生学习起来有点吃力。
2、还应通过练习(尤其是地图练习)加以巩固,结合热点不断拓展提高。
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第6讲 历史上有代表性的科技发明
§教学目标:
1、知道中国古代重要的科技成就和重要发明 2、知道近代工业革命中有代表性的成就 §教学重难点:
重要的科技成就和重要发明的影响 §教学过程:
一、知道中国古代重要的科技成就和重要发明
宋元时期,中国古代科学技术的发展达到高峰。 1.四大发明
火药 宋元时期被广泛地应用于战争,如“震天雷” 印刷术 隋唐 雕版印刷
北宋 毕升 (泥)活字印刷术 元朝 王桢 转轮排字盘
指南针 战国时期指南仪器(司南) 宋朝 指南针(开始应用于航海事业) 南宋 罗盘针
造纸术 东汉 蔡伦 植物纤维纸
2.棉纺织技术 元朝 王道婆 木制棉纺车 改进了棉纺织技术 二、知道近代工业革命中有代表性的成就 一、工业革命的兴起 书(八下)P50—52 1.时间:18世纪60年代到19世纪中叶
2.标志:一种新的动力机器——蒸汽机的发明和应用
3.工业革命兴起的国家:从英国扩展到美国、法国等国,19世纪中叶,英国率先完成了工业革命,成为当时世界上惟一的工业国。 4.工业革命首先开始的行业:从英国的纺织业,后来又扩展到其他行业(如冶铁、
采煤等) 5.重要的发明成就:
①瓦特发明的蒸汽机;
②珍妮纺纱机;水力纺纱机; ③史蒂芬孙(英国) 蒸汽机车 6.对人类社会的影响
使机器生产逐步取代手工劳动,人类开始进入了蒸汽时代;同时也推动了资本主义国家生产力的迅猛发展,巩固了资本主义各国的统治基础。 二、工业革命的新阶段 书(八下)P53—57 1.时间:19世纪后半期
2.标志(突出特点):电力在生产和生活中的广泛应用
3.涉及的领域:电力的广泛应用;内燃机;新交通工具的创制和新通讯手段的发
明
4.工业发展领先的国家:美国、德国后来居上,率先实现了电气化,工业发展的势头超过了英国
5.涉及的工业部门:电力工业、化学工业、石油工业、汽车工业等 6.重要的发明成就
1831 法拉第——电磁感应现象
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