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应用文专用词语填空

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  • 2025/5/5 8:38:33

三、运用应用文专用词语填空: 1.××省××局:_你_局×字〔1983〕第073号请示_已收到_,经与××部研究,_答复__如下:...... 2.__据_部领导指示精神,我局会同××司××办公室抽调×名同志组成了\××事件调查组\

3.《××××办法》__经_厂务委员会讨论通过,现发给你们,望结合本单位具体情况__参照_执行。

4.......以上意见,如无_不妥__,__请_批转各部属院校。 5.............的需要,特__颁发_如下指令。 6.__承蒙_局大力协助,我校×××研究所各项筹建工作已基本告一段落。 7.×××来函_,关于××一事,我部完全同意__你_局意见,......特此_函复__。 8.......望予以大力协作。 9.以上所请,。

10.__该_生__系_我校××系××专业××级学员,...... 11._针对__其有关领导迅即查清问题,限期纠正错误。 12.__获 _悉_贵__总公司成立,谨表_祝贺__。 13.以上命令_着即__执行,不得_有违__。 14.以上通知,应使全体员工_知晓__,切实_遵照__执行。 15.随函附送《××××情况统计资料》一份,请__查收_。 16._根据__国务院领导同志的指示精神,?我们_会同__有关部门,对农村电网改造工作进行了研究。 17.__为了_进一步提高我省企业管理干部的管理素质,决定对在岗企业管理干部有计划地进行培训。__经_征得省行政管理学院同意,_√拟__委托__该_院举办企业管理专业班......

18.以上请示,望予_批准__,并列入一九九一年招生计划。 19.__为了_防止计算机2000__现_将有关问题通知如下。 20.__遵照_省人民政府领导同志的指示,__现_将国务院办公厅《关于公文处理等几个具

体问题的通知》__转发_给你们。篇二:一运用应用文专用词语填空 第一章 绪 论 一、运用应用文专用词语填空 1.xx省人民政府: 省2005年2月23日的《关于增加编制的请示》 ,经研究 如下: 2.国务院 旅游局《关于??的意见》,现转发给你们,请 。 3. 生 我院xx系学生。 4. 贯彻落实《教育部关于加快高职建设的意见》,现研究 ,?? 5.市政府为了改

善市容环境,特 如下指令:?? 6. 省人民政府的指示精神, 将国务院办公厅《关于??的通知》 给你们。 7. 悉 公司成立,谨表 。 8.以上意见,如 , 批转各所属院校。 9. 贵局大力协办,我区xx大桥筹建工

作已告落。 10. ??,以大力协作 盼。 二、不定项选择 1.下列词语表示\征询\的有: 。 a.是否可行、妥否、当否、是否同意 b.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意 c.敬希、烦请、恳请、希望、要求 d.可行、不可行、希望、妥否 2.下列词语表示\期请\的有: 。 a.是否可行、妥否、当否、是否同意 b.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意 c.敬希、烦请、恳请、希望、要求 d.可行、不可行、希望、妥否 3.下列词语表示\经办\的有: 。

(一)小弟生于北京,一九五二年从清华大学航空系毕业。他填志愿到西南,后来分配

在东北,以后又调到、调到。虽然他的血没有流在祖国的土地上,但他的汗水洒遍全国,他 的精力的一点一滴都献给祖国的航空事业了。个人的功绩总是有限的,也许燃尽了自己,也不能给人一点光亮,可总是为以后的绚烂的光辉做了一点积累吧。我不大明白各种工业的

复杂性,但我明白,任何事业也不是只坐在北京就能够建树的。 (选自宗璞《哭小弟》) (二)诗是古代运用最广的一种韵文,门类众多,体式纷繁。如以句式言,可分为四言诗、五言诗、六言诗、七言诗、杂言诗等;如以体裁言,则有楚辞体、乐府体、歌行体、律

体等。要而言之,可大致分为古体诗与近体诗两大类。 第二章 行政公文 一、填空 1. 行政机关的公文,是行政机关在行政管理过程中形成的具有 和 的文书,是

依法行政和进行公务活动的重要工具。 2.下行文指具有隶属关系的 机关发给 机关的公文。 3. 通报适用于 , ,

传达重要精神或者情况。 4.请示应当 ;一般只写一个 ,需要同时送其他机关的,应当用 形式,但不得抄送其 机关。

5. 报告不得夹带 ,一般不得越级 和 。 6. 函适用于 机关之间 工作,询问和 问题; 和答复审批事项。 7. 通知适用于 的公文,转发上级机关和 的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位

或者 的事项, 人员。 8. 中华人民国标准(gb/t9704-1999)《行政机关公文格式》将构成公文的诸要素划分

为 、 、 三个部分。 9. 主题词是 公文主题、文件类别的并经过规化处理的 短语。主题词的选用应以

能否确切反映公文 为原则,一份文件选用 个为宜。 10.公文的发文字号由 、 、 组成。 二、不定项选择 1.向国外宣布重要事项或者法定事项时使用 。 a.公告 b.通告 c.通报 d.决定 2.向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关询问时用 。 a.报告 b.决定 c.总结 d.请示 3.受双重领导的机关向上级机关行文,应当 。 a.写明主送机关和抄送机关 b.主送一个上级机关 c.报送两个上级机关 d.主送并抄送两个上级机关 4.联合行文的机关应该是 。

a.两个以上的机关 b.两个以上的同级机关 c.上下级机关 d.不相隶属的两个机关 5. 公文标题中除法规、 名称加书名号外,一般不用标点符号。 a.规章 b.

指令 c.公告 d.决定 6.公文的成文日期指 。 a.草拟公文文稿的日期 b.公文印制完毕的日期 c.领导人在公文正本上签

署的日期 d.领导人签发文稿的日期 7.公文按保密级别分类可分为 。 a. 绝密 b.机密 c.秘密 d.保密 8.下面公文中属于下行文的是 。 a.命令

b.函 c.决定 d.报告 9. 发文机关应当使用 。 a. 发文机关的简称或缩写 b.发文机关的全称或简称 c.发文机关的全称或别称 d.

发文机关的全称或规化简称 10.公文正文用 字,一般每面排22行,每行28个字。 a.三号、仿宋体 b.小三;仿宋体 c.四号、宋体 d.五号、仿宋体 三、实训 (一)给下列标题填写文种

1.天津市人民政府关于成功举办世乒赛的 。 2.xx大学关于给予xx警告处分的 。

3.国务院办公厅关于发布《行政机关公文处理办法》的 。 4.xx旅游局申请办公经费的 。 5.xx省财政厅关于同意给农业厅拨款购置办公用品的 。 6.中华人民国公安部关于

登机前安全检查的 。 7.xx地区交通局关于几起重大交通事故的 。 8.中央军委关于授予立伟\航天英雄\荣誉称号的 。 9.xx市税务局关于召开税收工作联席会议的 。 10.xx研究所关于要求增加人员编制的 。 (二)根据以下容提示,拟写公文标题 1.xx市人民政府召开了市长办公会议,会后要制发一份会议文件。 2.\神六\发射成功,

中央军委决定对全体工作人员给予表彰。 3.xx市xx区公安民警王义民,恪尽职守,智擒盗贼,保护了所属辖区人民群众的人身

和财产安全,区公安局发文表彰他的事迹。 4.xx市xx区道与路交口处因修路,需过往行人、车辆绕行,区公安局发文告知广大行人。

5.xx市财政局对区财政局申请拨款购车的来文回复,同意对方的请求。 (三)根据所给材料撰写公文

1.xx省财政厅就2004年抗洪救灾问题,向财政部申请急拨救灾款7000万元。 2.xx大学应用语言系的学生xx在期末《应用写作》考试中作弊,拒不接受监考老师的

批评教育,对老师出言不逊,被学校处以记大过处分。 3.xx市写作协会决定于2004年11月18日至21日在市友谊宾馆召开一年一度的年会,10月20日发出会议通知。会议的容是(1)研究和决定协会明年的工作安排问题;(2)交流论文。会期为四天,报到和开会地点为xx市友谊宾馆。要求每位会员于会前半个月交来相关学

术论文一篇,会务费自理。 4.xx职业学院承办市高职运动会,因学院住宿紧不能解决部分运动员住宿问题,xx职业

学院特致函市体委,请求帮助解决运动员住宿问题。 5.将自己所在学校或班级的某次会议记录改写为会议纪要。篇三:应用文专用词语 应用文专门用语 1.称谓词

即表示称谓关系的词 第一人称:\本\、\我\,后面加上所代表的单位简称。如:部、委、办、厅、局、厂或所等。

第二人称:\贵\、\你\,后面加上所代表的单位简称。一般用于平行文或涉外公文。 第三人称:\该\,在应用文中使用广泛,可用于指代人、单位或事物。如:\该厂\、\该部\、\该同志\、\该产品\等。\该\字在文件中正确使用,可以使应用文简明、语气庄重。 2.领叙词

领叙词是用以引出应用文撰写的根据、理由或应用文的具体容的词。常用的有: 根据 按照 为了 接?? 前接或近接?? 遵照 敬悉 惊悉 ??收悉 ??查 为??特?? ??现??如下 应用文的领叙词多用于文章开端,引出法律、法规以及政策,指示的根据或事实根据,

也有的用于文章中间,起前后过渡、衔接的作用。 3.追叙词

追叙词是用以引出被追叙事实的词。如: 业经 前经 均经 即经 复经 迭经

在使用时,要注意上述词语在表述次数和时态方面的差异,以便有选择地使用。 4.承转词

又称过渡用语,即承接上文转入下文时使用的关联、过渡词语,有: 为此 据此 故此 鉴此 综上所述 总而言之 总之 5.祈请词 又称期请词、请示词,用于向受文者表示请求与希望。主要有: 希 即希 敬希 请 望 敬请 烦请 恳请 希望 要求 使用祈请词的目的在于造成机关之间相互敬重、和谐与协作

的气氛,从而建立正常的工作联系。 6.商洽词 又称询问词;用于征询对方意见和反映,具有探询语气。有: 是否可行 妥否 当否 是

否妥当 是否可以 是否同意 意见如何 这类词语一般在公文的上行文、平行文中使用,在使用时要注意 确有实际的针对性,即在确需征询对方的意见时使用。 7.受事词

受事词即向对方表示感激、感谢时使用的词语。如: 蒙 承蒙

属于客套语,一般用于平行文或涉外的公文。 8.命令词

命令词即表示命令或告诫语气的词语。以引起受文者的高度注意。如: 表示命令语气的语词有:着 着令 特命 责成 令其 着即 表示告诫语气的词语有:

切切 毋违 切实执行 不得有误 严格办理 9.目的词

目的词即直接交待行文目的的词语,以便受文者正确理解并加速办理。 用于上行文、平行文的目的词,还须加上祈请词,如: 请批复 函复 批示 告知 批转 转发 用于下行文,如:查照办理 遵照办理 参照执行 用于知照性的文件,如:周知 知照 备案 审阅 10.表态词

又称回复用语,即针对对方的请示、问函,表示明确意见时使用的词语。如: 应 应当 同意 不同意 准予备案 特此批准 请即试行 按照执行 可行 不可行 迅即办理

在使用上述词语时应对公文中的下行文和平行文严加区别。 11.结尾词

结尾词即置于正文最后,表示正文结束的词语。 用以结束上文的词语。如: 此布 特此报告 通知 批复 函复 函告 特予公布 此致 谨此 此令 此复 特此 再次明确行文的具体目的与要求。如: ??为要 ??为盼 ??是荷 ??为荷 表示敬意、谢意、希望。如: 敬礼 致以谢意 谨致谢忱篇四:高职应用写作习题册 第一章 应用文写作概述 ※ 同步训练 第一节 应用文的概念、特点、分类和作用 一、填空

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三、运用应用文专用词语填空: 1.××省××局:_你_局×字〔1983〕第073号请示_已收到_,经与××部研究,_答复__如下:...... 2.__据_部领导指示精神,我局会同××司××办公室抽调×名同志组成了\××事件调查组\ 3.《××××办法》__经_厂务委员会讨论通过,现发给你们,望结合本单位具体情况__参照_执行。 4.......以上

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