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关于中点引发的六联想

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  • 2026/1/27 16:00:02

遇到中点引发六联想

联想是一种非常重要的数学品质。善于联想,才能更好的寻求解决问题的方法。同学们当你遇到中点时,你会产生哪些联想呢?相信你阅读下文后,能给你带来一定的启示。

1、等腰三角形中遇到底边上的中点,常联想“三线合一”的性质

例1、如图1所示,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点M为BC中点,MN⊥AC于点N,则MN等于【 】(2008年安徽省) A.

691216 B. C. D.5555

分析:

由AB=AC=5,所以,三角形ABC是等腰三角形,且边BC是底边;

由点M为BC中点,如果连接AM,则根据等腰三角形的三线合一,得到AM是底边BC上的高线,这样就能求出三角形ABC的面积,而三角形AMC的面积是等腰三角形面积的一半,在三角形AMC中利用三角形的面积公式,求可以求得MN的长。 解;

连接AM,

因为,AB=AC=5,所以,三角形ABC是等腰三角形,且边BC是底边; 因为,点M为BC中点,

则根据等腰三角形的三线合一,得到AM⊥BC, 在直角三角形AMC中, AC=5,CM=所以,AM=

1BC=3, 2AC2?CM2?52?32=4,

11×BC×AM=×6×4=12, 22所以,三角形ABC的面积是:

所以,三角形ACM的面积是:6;

1×AC×MN, 212所以,MN=.

5所以,6=所以,选择C。

2、直角三角形中遇到斜边上的中点,常联想“斜边上的中线,等于斜边的一半”

例2、在三角形ABC中,AD是三角形的高,点D是垂足,点E、F、G分别是BC、AB、AC的中点,求证:四边形EFGD是等腰梯形。

分析:

由点E、F、G分别是BC、AB、AC的中点,

根据三角形中位线定理,知道FG∥BC FE∥AC,FE=由直角三角形ADC,DG是斜边上的中线,因此,DG=

1AC, 21AC, 2所以,EF=DG,这样,我们就可以说明梯形EFGD是等腰梯形了。 证明:

因为,点E、F、G分别是BC、AB、AC的中点, 所以,FG∥BC , FE∥AC,FE=

1AC, 2所以,FG∥ED,

因为,FE∥AC,DG与AC是相交的, 所以,DG与EF也是相交的, 所以,四边形EFGD是梯形, 因为,AD是三角形的高,

所以,三角形ADC是直角三角形, 因为,DG是斜边上的中线, 因此,DG=

1AC, 2所以,DG=EF,

所以,梯形EFGD是等腰梯形。

3、三角形中遇到两边的中点,常联想“三角形的中位线定理”

例1 求证:顺次连结四边形四边的中点,所得的四边形是平行四边形。

已知:如图4所示,在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点。求证:四边形EFGH是平行四边形。

分析:

由E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点, 我们就自然联想到三角形的中位线定理,

但是在这里,我们发现缺少三角形,因此,我们只要连接四边形的一条对角线,就出现我们需要的三角形了。 证明:

如图5所示,连接AC,

因为,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点。

所以,EF是三角形ABC的中位线,GH是三角形ADC的中位线, 所以, EF∥AC ,EF =

11AC, GH∥AC,GH=AC, 22因此,EF∥GH,EF=GH,

所以,四边形EFGH是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形)。

4、遇到两平行线所截得的线段的中点时,常联想“八字型”全等三角形

例4、如图6所示,已知梯形ABCD,AD∥BC,点E是CD的中点,连接AE 、 BE, 求证:S△ABE=

1S四边形ABCD。 2

分析:

如果直接证明,是不容易,联想到AD∥BC,点E是CD的中点,

我们延长AE,与BC 的延长线交于点F,这样,我们就构造出一对八字型的三角形, 并且这对三角形是全等的。这样,就把三角形ADE迁移到三角形ECF的位置上,问题就好解决了。 证明:

如图7所示,延长AE,与BC 的延长线交于点F, 因为,AD∥BC,

所以,∠ADE=∠FCE,∠DAE=∠CFE, 因为,点E是CD的中点, 所以,DE=CE,

所以,△ADE≌△FCE, 所以,AE=EF,

所以,S△ABE= S△BEF,

因为,S△BEF= S△BEC+ S△ECF= S△BEC+ S△ADE, 所以,S△ABE= S△BEC+ S△ADE,

因为,S△ABE+ S△BEC+ S△ADE= S四边形ABCD, 所以,2 S△ABE= S四边形ABCD,

1S四边形ABCD。 25、圆中遇到弦的中点,常联想“垂径定理”

例5、如图8所示,AB是⊙O的弦,点C是AB的中点,若AB?8cm,OC?3cm,则

所以,S△ABE=

⊙O的半径为 cm.

分析:

由点C是AB 的中点,联想到圆的垂径定理,知道OC⊥AB,这样在直角三角形AOC中根据勾股定理,就可以求得圆的半径。 解:

因为,点C是AB 的中点, 所以,OC⊥AB, 因为,AB=8,

所以,AC=4,在直角三角形AOC中, AC=4,OC=3, 所以,OA=

AC2?OC2?32?42=5(cm),

因此,圆的半径是5cm。

6、遇到中点,联想共边等高的两个三角形面积相等

例6、如图9所示,点E、F分别是矩形ABCD的边AB、BC的中点,连AF、CE交于点G,则

S四边形AGCDS矩形ABCD等于:A、

5432 B、 C、 D、 6543

分析:

如果两个三角形有一个公共的高顶点,有一边在一条直线上,并且两个三角形的这个公共顶点,是这条共边线段的中点,那么,这两个三角形的面积相等。 解:

如图10所示,连接BG, 因为,E是线段AB的中点,

所以,S△AEG= S△BEG=x, S△BGF= S△GCF=y, 设AB=2a,BC=2b,

所以,矩形的面积是:2a×2b=4ab, 根据题意,得:

1×BC×BE=ab, 212x+y=×BA×BF=ab,

22 y +x=

所以,2x+y=2y+x,即x=y=所以,4x=

ab, 34ab1=矩形的面积, 332所以,S四边形AGCD=矩形的面积,

3所以,

S四边形AGCDS矩形ABCD等于

2, 3所以,选D。

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遇到中点引发六联想 联想是一种非常重要的数学品质。善于联想,才能更好的寻求解决问题的方法。同学们当你遇到中点时,你会产生哪些联想呢?相信你阅读下文后,能给你带来一定的启示。 1、等腰三角形中遇到底边上的中点,常联想“三线合一”的性质 例1、如图1所示,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点M为BC中点,MN⊥AC于点N,则MN等于【 】(2008年安徽省) A.691216 B. C. D.5555 分析: 由AB=AC=5,所以,三角形ABC是等腰三角形,且边BC是底边; 由点M为BC中点,如果连接AM,则根据等腰三角形的三线合一,得到AM是底边BC上的高线,这样就能求出三角形ABC的

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