C语言程序设计读书笔记题目

读书笔记注意事项：

1、 读书笔记要求至少有六个题目，在一类、二类、三类题目中各选两题，具体题目选择由

学生自行选择。

2、 每个题目必须包含所选题目，以及具体题目的程序实现过程，要求每行语句后都需要有

程序解释，如：int a,b,c; /*定义三个变量a,b,c，变量类型为整型*/。 3、 读书笔记要求全部手写，在17周由学习委员统一交给任课教师。

一、一类题目

1. 输入任意3个整数，求它们的平均值。 2. 输入任意4个整数，求它们的平均值。

3. 输入一个非负数，计算以这个数为半径的圆周长和面积。

4. 将从键盘输入的实型十进制数分离为整数部分和小数部分后输出。如输入123.45，输出为：123.45=123+0.45

5. 输入3个字符，反向输出这3个字符和它们的ASCII码。 6. 输入4个字符，反向输出这4个字符和它们的ASCII码。

7. 输入任意一个3位数，将其各位数字反序输出（例如输入123，输出321）。 8. 求前n项的累加和。如S=1+2+3+?+n。 9. 求n！。如fac=1*2*3*?*n。

10.输入三角形的边长，求三角形的面积（面积=sqrt(s(s-a)(s-b)(s-c))，s=(a+b+c)/2）。

11.输入一个华氏温度，要求输出摄氏温度，公式为：c?（f?32），输出前要

95有提示信息，输出结果保留小数点后两位。

12.求前驱字符和后继字符。输入一个字符，找出它的前驱字符和后继字符，并按ASCII码值，按从大到小的顺序输出这3个字符及其对应的ASCII码值。 13.输入一个非负数，计算以这个数为半径的圆周长和面积。

14.输入两个字符，若这两个字符的序号（ASCII码）之差为偶数，则输出它们的后继字符，否则输出它们的前驱字符。

15.输入整数a和b，如果a能被b整除，就输出算式和商，否则输出算式、整数商和余数。 二、二类题目

1. 输入一个3位数，判断是否是一个“水仙花数”。水仙花数是指3位数的各位数字的立方和等于这个3位数本身。例如：153=1*1*1+5*5*5+3*3*3。 2. 试编写一程序，将所有3位数中是“水仙花数”的输出。

3. 输入年号，判断它是否为闰年。

4. 输入一个由两个数据和一个算术运算符组成的表达式，根据运算符完成相应的运算，并将结果输出。 5. 输出n×n个‘*’。 6. 编写程序输出如下图形： 1 2 2 3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 5 5

7. 编写程序输出如下图形： 1 2 2 3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 5 5

8. 编写程序输出如下图形： 1 1 2 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 5

9. 编写程序输出如下图形：

* * * * * * * * * * * * * * * * 10. 程序输出如下图形：

1 1 2 3 1 2 3 4 5

1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11. 编写程序输出如下图形： *

* * * * * * * * * * * * * *

12. 编写程序输出如下图形：

* * * * * * * * * * * * * * *

13. 编写计算x的n次乘方的程序。 14. 有一个分数序列：

123513,,,,,... 235821求这个序列的前20项之和。

15. 编写程序，按下列公式计算e的值（精度1e-6）。 e?1?111???...? 1！2！3！n！1三、三类题目 1.用公式

?4?1?13?15?17?...，

求?的近似值，直到最后一项的绝对值小于10-6为止。 2.输出九九乘法表。

3.电文加密问题。已知电文加密规律为：将字母变成其后面的第4个字母，其他字符保持不变。例如，a→e，A→E，W→A。编写一个程序，输入一行字符，要求转换成加密电文输出。

4.用不嵌套的if语句实现如下分段函数：

?x?2 81?x?100? y??2x?3 64?x?81

?3x?4 49?x?64?5. 用嵌套的if语句实现如下分段函数：

?x?2 81?x?100? y??2x?3 64?x?81

?3x?4 49?x?64?6.用不嵌套的if语句，计算如下的分段函数：

?x-1 -5?x?0? y??x x?0

?x?1 0?x?8?7.用嵌套的if语句，计算如下的分段函数：

?x-1 -5?x?0? y??x x?0

?x?1 0?x?8?8. 用嵌套的if语句，计算如下的分段函数：

?2*x x?-10??2?x -10?x?0 y??x-2 0?x?10??x/10 x?10?9. 用不嵌套的if语句，计算如下的分段函数：

?2*x x?-10??2?x -10?x?0 y??x-2 0?x?10??x/10 x?10?10.计算s=1+2+3+?+n。

11.根据输入学生的成绩判断等级。当成绩score≥90时，为A等；成绩70≤score＜90时，为B等；成绩60≤score＜70时，为C等；成绩score＜60时，为D等（score为整数）。

12. 试编写一程序，将所有3位数中是“水仙花数”的输出。（要求用函数调用实现）

13. 找出3~1000中的全部素数。

kkkk