上海民办新竹园中学2016学年度第一学期期中试卷

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②观察比较图中（b）和（c）和（d）可得初步结论：_________________________________．

三、作图题（24题5分、25题4分，满分9分）

24.定滑轮在使用时相当于一个杠杆。如图8所示，某人用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码，已知人手的拉力为F，钩码重力为G。请在图中标出这只“杠杆”的支点O，画出拉力F、钩码重力G及它们的力臂(保留作图痕迹)

25.画出右上图中的动力臂L1和阻力臂L2（保留作图痕迹）

四、计算题（26题12分、27题6分，满分18分） 26.身高1.7米，质量为50千克的小明同学做俯卧撑运动，此时将他视为一个杠杆如图11所示,他的重心在A点,则： （1）他的重力为多少牛？

（2）若他将身体撑起，地面对手的作用力至少要多大？

（3）将身体撑起,每次肩膀上升的距离均为0.3米，做一次功是多少焦? （4）若他在1分钟内做了15个俯卧撑，它的功率是多少瓦？

27.一把杆秤不计自重，提纽到秤钩距离是4cm，秤砣质量250g．用来称质量是3kg的物体，3kg的刻度应离提纽多远，秤杆才平衡？若黑心商贩使用一枚200g的秤砣，则称量出3kg的物体实际质量为多少？（如图所示）

五、实验题（每空1分，31题（3）每空2分，满分21分）

28.如图所示，在“研究杠杆平衡条件”实验中，所用器材有带刻度的杠杆、铁架台、钩码、弹簧夹和______等，若此时杠杆处于静止状态，如图所示，则杠杆_________(选填“处于”或“不处于”)平衡。实验前，先把杠杆的中点支在支架上，调节______，使杠杆在位置平衡,这样是为了____________________.

27.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提出了以下猜想：

A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关． B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关． C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关．

小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程：

①在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做______运动． ②对比图中______两个探究过程，可以验证猜想C．

③在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是2N，此时摩擦力为______N，若拉力增大到3N时，摩擦力为______N． ④实验探究中，小黄采用的实验探究方法是（ ）

A、类比法 B、科学推理法 C、控制变量法．

28.小丽同学在探究二力平衡条件的实验中，将系于卡片两对角的线，分别跨过左右支架上的滑轮，并在两个线端挂上相同的钩码，观察卡片在什么情况下处于平衡状态．

（1）如图，在纸片处于平衡状态后，小丽把小卡片转过一个角度，使小卡片受到的两个拉力大小相等，方向相反．松手后，卡片却不能保持平衡．她这样做说明了什么？______

（2）在纸片处于平衡状态后，小丽用剪刀将纸片一剪两半，砝码和半张纸片会向两侧掉去．这样做说明了什么？______

（3）事实上，小丽的实验并不是非常严谨的，因为小卡片本身还有重力．这对小丽的实验结论是否有影响．请作简要说明．答；______（选填“有”或“没有”），原因是______．

29.某小组同学研究物体做功快慢与哪些因素有关，他们分别用九台小电动机匀速提起不同的重物，利用相关仪器测出做功时间、重物的重力和提起的高度，并通过计算得出电动机做功的多少．该小组同学把九台小电动机分成三组，观察到每组的做功快慢相同，且第一组做功最快，第二组其次，第三组最慢．实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示．

表一 第一组 表二 第二组 表三 第三组 做功实验做功 做功时间做功 做功时间做功 实验序号 实验序号 时间序号 （焦） （秒） （焦） （秒） （焦） （秒） 1 2 5 10 2.5 5.0 4 5 5 10 4.0 8.0 7 8 4 8 4.0 8.0 3 15 7.5 6 15 12.0 9 12 12.0 （1）分析比较实验序号________的数据及相关条件，可得出的初步结论是：做相同的功，电动机所用时间越短，做功越快．

（2）分析比较实验序号4与7（或5与8，或6与9）的数据及相关条件，可得出的初步结论________．

（3）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件，并归纳得出结论．

（a）分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：________．

（b）分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：________．