当前位置:首页 > 五年级上册一二单元试卷
第二实验小学2015-2016学年上期
五年级语文一二单元测试卷
亲爱的同学们,经过一个月的学习,相信你们一定有不小的收获,发挥你们的聪明才智吧,一定会闯关成功。相信你是最棒的! 卷面分:5分
一、 听力测试屋:先看清题目要求,再认真听老师读两遍短文,用心答 题。(5分)
1.我们的祖国是一个______________、____________、_______________的国家。 2.按短文内容填空。
______________的泰山 ______________的黄山 ______________的西湖 ______________的太湖 3、你听了这篇短文,有什么感受?
二、词语集中营
1.看拼音写词语。(10分)
wū yán jǜ pà zhī chēng háo bù yóu yù ( ) ( ) ( ) ( ) huán rào líng hún piāo bó dī tóu zhé jié ( ) ( ) ( ) ( ) 2.把下面成语补充完整,并选词填空。(8分)
别出( )( ) 低( )折( ) ( )心( )血 浮想( )( ) ( )负( )名 饥肠( )( )
(1) 我在读书的时候总是( ),从小学三年级开始,我的作文构思就( ),写出的作文都是我( )的作品。
(2)今年是抗战胜利70周年,我知道在杨靖宇在抗战史上( ),他在敌人面前( ),他是一个有气节的中国人。
三、句子直通车(3分)
1.这清白的梅花是玷污得的吗?(改为陈述句)
2.桂花盛开的时候,全村人都浸在桂花的香气里。(改为双重否定句)
3.你长期坚持体育锻炼。 你的体质能增强。(两句话合并成一句话)
四、积累运用场(13分)
(1)杜甫是伟大的诗人,他早在 , 这 句话中就说明了阅读和写作的关系。他还通过 , 表达了自己的思乡之情呢。
(2)《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句,如“ ,
《泊船瓜洲》是写诗人在 停船过夜时,眺望 ,勾起自己的思想情 绪。《长相思》一词中,“长相思”是 名 ,词中最能表达词人思乡的句子:
(3)刘峰去邮局寄信之前反复查看,生怕遗漏了什么。这种情景可以用《秋思》 中的 , 来表达。
(4)陈寿说过“ ”在课外,我也积累了有关读 书的诗句
五、课文回忆库(6分)
1. 在《窃读记》中,我们认识了一个 的女孩,她用一句话告诉了我们窃读的感受,那就是 2.“走遍天下书为侣”这个题目运用了 的修辞手法,通过阅读课文我们发现作者还将书比喻为 、 、 等美好亲切的事物。在我的心目中,一本喜爱的书就像 ,也像
六、我是小法官(5分)
1.“风一更”“抹静”“低头折节”“唱和”这四个加点字的读音依次为:“gēng ....mā zhé hé”。( )
2.通过本组课文的学习,我知道明月、秋风、桂花、梅花、小桥、、小河等景物都可以勾起游子思乡的情绪。( )
3.“幽”字第八笔是竖折,“甚”字最后一笔是竖折。( )
4.“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”,从“说不尽‘三字,我们知道这句诗主要写诗人对送信的人说了很多话,进行了语言描写。( )
5.“山一程,水一程”表示路途遥远,行军艰难,”风一更,雪一更”表示气候多变,天气恶劣。( )
七、阅读大世界(20分)
(一)细读多想,完成要求。(10分) 牛顿在篱笆下读书
世界上有许多着名的科学家的家境是清贫的。他们在通往成功的道路上,都
曾与困苦的境遇作过顽强的斗争。牛顿少年时代的境遇也是十分令人同情的。
牛顿出生在英国一个普通农民的家里。在牛顿出生前不久,他的父亲就去世
了。母亲在他两岁那年改嫁了。当牛顿十四岁的时候,他的继父不幸故去了,母亲回
到家乡,牛顿被迫休学回家,帮助母亲种田过日子。母亲想培养他独立谋生,要他经营农产品的买卖。 一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校啊!他伤心地哭闹了几次,母亲始终没有回心转意,最后只得违心地按母亲的意愿去学习经商。每天一早,他跟一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖。牛顿非常不喜欢经商,把一切事务都交托老仆人经办,自己却偷偷跑到一个地方去读书。 时光渐渐流逝,牛顿越发对经商感到厌恶,心里所喜欢的只是读书。后来,牛顿索性不去镇里营商了,仅嘱老仆人独去。怕家里人发觉,他每天与老仆人一同出去,到半路停下,在一个篱笆下读书。每当下午老仆人归来时,再一同回家。 这样,日复一日,篱笆下的读书生活倒也其乐无穷。一天,他正在篱笆下兴致勃勃地读书,赶巧被过路的舅舅看见。舅舅一看这个情景,很是生气,大声责骂他不务正业;把牛顿的书抢了过来。舅舅一看他所读的是数学书,上面画着种种记号,心里受到感动。舅舅一把抱住牛顿,激动地说:“孩子,就按你的志向发展吧,你的正道应该是读书。” 回到家里后,舅舅竭力劝说牛顿的母亲,让牛顿弃商就学。在舅舅的帮助下,牛顿如愿以偿地复学了。 1.从短文中找出下列词语的反义词。(3分) 富有——( ) 失败——( ) 喜欢——( ) 2.联系上下文,说说下列词语在文中具体指什么?(2分) 不务正业: 如愿以偿: 3.小时候的牛顿是一个 的孩子。文中哪些句子可以体现他这个特点?用“ ” 画出来,至少画两句。 (3分)
共分享92篇相关文档