混凝土结构理论课程指导书

郑州大学现代远程教育

《混凝土结构理论》课程

学习指导书

楚留声 编

课程内容与基本要求

《混凝土结构理论》课程介绍了土木工程专业中最常见的钢筋混凝土结构

基本概念和计算方法。根据该课程的特点，按模块分别介绍了钢筋混凝土基本概念和设计方法、受弯构件正截面承载力计算及梁板结构、受弯构件斜截面承载力计算、受扭构件承载力计算、钢筋混凝土构件正常使用极限状态和预应力概念等六个方面的内容。其中模块二、模块三和模块五较为详尽的介绍了钢筋混凝土三类受力构件的基本原理、设计方法和构造要求等，牵扯到计算的内容较多，也是本课程的重点内容。其他三个模块则更侧重于从整体设计概念以和结构体系布置等方面对内容进行介绍，需要理解的基本概念和设计原则较多。

在学习过程中，要求学生通过课件、自测、习题等手段，掌握混凝土结构的基本理论，使其具有一般钢筋混凝土结构的设计概念，能够正确理解各类受力构件的设计方法和构造要求；自觉将混凝土理论应用于工程施工和管理中，并对于《混凝土结构设计规范》具有初步认知能力。其中，需要重点掌握工程中常见混凝土受力构件的设计原理和计算方法，对构件破坏破坏有整体的力学概念，并对工程中常见的钢筋混凝土构件截面能正确进行设计计算。 课程学习进度与指导

教学模块 模块一 方法 受弯构件正截面承载力计算* 模块二 及梁板结构 * 模块三 受弯构件斜截面承载力计算 4 掌握受剪构件计算过程 学习课件，重点掌握受扭构件模块四 受扭构件承载力计算 受压和受拉构件承载力计* 模块五 算 钢筋混凝土构件正常使用模块六 极限状态和预应力概念 7 用极限状态和预应力的理论 8 掌握受压构件计算过程 以课件学习为主，理解正常使4 破坏模式和设计方法 学习课件，做自测；结合习题13 掌握受弯构件计算过程 学习课件，做自测；结合习题课程内容 钢筋混凝土基本概念和设计8 凝土材料特性和设计理论 学习课件，做自测；结合习题建议学时 学习指导 以课件学习为主，重点理解混学习模块 一： 钢筋混凝土结构基本概念和设计方法

一、学习目标：

了解钢筋混凝土材料、构件和结构的基本概念和设计方法 二、学习内容：

（1）钢筋混凝土结构基本材料性能；（2）钢筋混凝土结构设计方法 三、本章重点、难点：

重点：钢筋的物理力学性质；混凝土力学性质；混凝土结构设计方法 难点：两种材料的承载能力和变形能力；概率设计方法 四、建议学习策略：

学习课件；做自测 五、习题： 1.名词解释

结构的可靠性：

作用和作用效应: 结构抗力: 条件屈服强度: 徐变和收缩: 极限状态: 2. 简答题

（1）钢筋和混凝土两种不同材料能够有效结合在一起共同工作的原因 （2）钢筋和混凝土之间的粘结力主要由哪几部分组成影响粘结强度的因素有哪些

（3）建筑结构应满足哪些功能要求为满足这些功能要求，需要对结构进行什么验算

(4)什么是结构的设计状况工程结构设计的设计状况可分为哪几种 (5)什么是徐变徐变对钢筋混凝土结构有何影响 (6)混凝土收缩变形有哪些特点对混凝土结构有哪些影响

(7)钢筋的应力-应变关系分为哪两类为何将屈服强度作为强度设计指标

学习模块 二：混凝土结构构件

一、学习目标：

学习混凝土受弯构件正截面承载力设计方法 二、学习内容：

混凝土受弯构件的正截面破坏形态、计算方法和基本构造要求 三、本章重点、难点：

重点：受弯构件正截面的计算方法和主要步骤 难点：适筋梁的计算过程 四、建议学习策略：

听课件；做自测、分析案例 五、习题： 1.名词解释

梁截面有效高度；界限相对受压区高度；单向板；双向板；塑性内力重分布 2.简答题

（1）钢筋混凝土正截面受弯构件有哪几种破坏形态各有什么特征 (2)简述钢筋混凝土塑性铰的特点。 (3)正截面承载力计算的基本假定

(4)简述适筋梁破坏三个阶段的受力特点及其与计算的联系 (5)什么情况下可以采用双筋截面梁配置受压钢筋有何有利作用 3.计算题

(1)已知矩形截面简支梁，跨中弯矩设计值M=。该梁的截面尺寸b×h=200mm×450mm,混凝土强度等级C30，钢筋HRB400级。试确定该梁跨中纵筋配筋面积As。

（2）某钢筋混凝土矩形截面梁，混凝土保护层厚为25mm(二a类环境)，b=250mm，h=500mm，承受弯矩设计值M=，采用C20级混凝土，HRB400级钢筋，箍筋直径为8mm，截面配筋如图所示。复核该截面是否安全。

已知：fc=mm2，ft=mm2，fy=360N/mm2，?1=?b?0.518 ，h0=455mm