幸福鸟公开课教案

就站在他面前。”

A 谁来示范一下“摸索”的动作怎么做？（体会爬雪山的艰难） B 你从“终于”这个词体会到什么？

指导朗读，(从“摸索、一步一步、终于”体会旺嘉的坚持不懈。) 抽生读，大组读，齐读（做动作配合读）。

旺嘉虽然眼睛瞎了，但他终于摸索着爬上了雪山。寻找到了幸福鸟。

板书：雪山瞎

假如你就是旺嘉，幸福鸟就站在你面前，你会对幸福鸟说什么呢？

幸福鸟是怎样做的？（齐读10、11自然段）

（4）根据学生回答的内容，小组合作完成表格。（我们要以表格的形式填出旺嘉是如何闯过三道难关的？老师示范第一次闯关的填法。）

难关 乱石滩 大沙漠 雪山 行动 勇敢地踩 忍饥挨饿 摸索爬山 结果 走完这段路 走出沙漠 找到幸福鸟 （5）抽生复述闯关经过。（2人）

（6）旺嘉为什么要克服千难万险找到幸福鸟呢？（抽生说）齐读2.3自然段。

（三）拓展延伸、情感升华

1.勇敢坚强的旺嘉骑着幸福鸟飞回了家乡，从此人们过上了幸福的生活，同学们，你们知道幸福是靠什么得来的？

（幸福来之不易，只有不畏艰险，克服生活中的重重困难，才能得到幸福。）

2.读了旺嘉的故事后，说一说今后遇到困难你会怎样面对？ 3.同学们，只要你们都能付出自己的努力，幸福鸟也一定会来到你们的身边，好好把握属于自己的幸福吧。

4.课后作业：收集民间故事读一读。