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教育的新途径和新方法。体育课以其实践性强、整体性强、社会性强、差异性大和交叉性明显等鲜明的特点,在培养学生创新能力方面具有自身优势。体育教学中可通过充分挖掘体育教材内容价值,有意识地增加左侧肢体练习,引导学生自行创编成套动作,设置少量供学生自选的技评项目,大胆增加体育游戏活动等途径培养学生的创新能力,通过发现法、问题教学法、情境教学法、讨论法等具体方法寻找实施创新能力培养的突破口。 参考文献:
[1]鲁世杰.创新人才培养的思考与实践[J].高等工程教育研究,1994,(4). [2]刘福林.体育游戏[M].北京:北京体育大学出版社,1997:6. [3]陈章干.开展创造性教学的若干思考[J].高等教育研究,1999,(5). The Cultivation of Pupils’ Creative Ability in the P.E Education ZHU Shi-cheng
(Physical Education,Hubei Normal University,Huangshi 435002,China)
Abstract: This article makes an analysis of the function and status that school’s courses have in the cultivation of pupils’ creative ability using modern educational theories,and is based on the characteristics of PE.Courses.It also makes a perspective in the ways and specific methods of how the creative ability is cultivated.
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