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大气的水平运动学案

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  • 2025/12/17 10:38:03

高三地理学案 第一节冷热不均引起大气运动(第二课时)

大气的水平运动

【自学过程】阅读课本P31-32大气的水平运动,注意结合图2.5-2.7,完成1-3 注:水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力与等压线及对风产生的影响 水平气压梯度力 地转偏向力 摩擦力 方向 高压指向低压,与等压线垂直它。(不因风向而变化) 与风向垂直 北半球向右偏,南半球向左偏 与风向相反 对风的影响 风形成的直接原因 影响风向、风速 只改变风向 不改变风速 可减风速 1、在图1中画出一力作用时A地(北半球)的“理想风”。

此时风向由 指向 , 与等压线 。

2、在图2中画出二力作用时地B地(南半球)高空风 此时风向与等压线 。

3、在图3中画出C地(北半球)三力作用时的地面风 此时风向由 指向 ,

与等压线 ,北半球 偏,南半球 偏。 【知识小结】

①在水平气压梯度力的作用下产生,大气运动方向垂直于等压线,并由高气压吹响低气压 ②在高空,大气受气压梯度力和地转偏向力共同作用,风向与等压线平行

③近地面,大气受气压梯度力、地转偏向力和摩擦力三力共同作用,风向与等压线成一夹角 ④水平气压梯度力是大气运动的直接原因

【例1】读风向示意图图4,当风速稳定后,判断下列叙述正确的是( ) A.等压线数值①<②<③ B.a是地转偏向力

C.此风形成于南半球 D.该风形成于高空

【例2】图5为北半球中纬地区等压线,有关说法正确的( ) A、A的风向为西北风 B、B的风向为西北风

C、A的风力小于B D、B的梯度力大于A

【反馈练习】

1、读甲乙两幅等压线图,A、B、C、D四处风力最大的是( )

图6阴影 部分表示林地,空白部分表示均质裸地。 若此时反映的是北半球中纬度某地区的冬季情况, 据图分析完成2-4题。

2.图中B、D两处的风向分别是 ( ) A.西北风和东南风 B.西风和东风 C.东南风和西北风 D.西南风和东北风

3.图7是图6中对应的近地面和高空等压面的画法,正确的是( )

4. 目前,某些城市在城郊建设人工生态林,此举的意义在于( )

①减少风沙对城市的侵袭 ②避免郊区工厂的污染物带入城市 ③避免城市的污染物带到郊区 ④避免城市出现“热岛效应” A.①② B.③④ C.②④ D.①③

【反思小结】:

1、近地面的风受哪几个力的影响?最终风向有什么特点? 2、高空的风受哪几个力的影响?最终的结果有什么影响? 3、怎样判断是高空的风还是近地面的风?

4、怎样在等压线图上确定一个地点的风向?做题的步骤是什么? 5、怎样比较两地的风速大小?

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高三地理学案 第一节冷热不均引起大气运动(第二课时) 大气的水平运动 【自学过程】阅读课本P31-32大气的水平运动,注意结合图2.5-2.7,完成1-3 注:水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力与等压线及对风产生的影响 水平气压梯度力 地转偏向力 摩擦力 方向 高压指向低压,与等压线垂直它。(不因风向而变化) 与风向垂直 北半球向右偏,南半球向左偏 与风向相反 对风的影响 风形成的直接原因 影响风向、风速 只改变风向 不改变风速 可减风速 1、在图1中画出一力作用时A地(北半球)的“理想风”。 此时风向由 指向 , 与等压线 。 2、在图2中画出二力作用时地B地(南半球)高空风 此时风向与等压线 。 3、

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