专题04 记叙文阅读之人物相关情节(原卷版)备战2020年中考语文巧夺高分技法之现代文阅读

专题04 记叙文阅读之人物相关情节（原卷版）

考点分析 一、主要考点：此类考题主要考查学生理解概括文章主人公相关情节内容的能力，通常以直接提问的方式出现，这道题要求学生必须对文章内容大概概括出来，所以具有很大的难度。通常学生会出现概括语言啰嗦并且内容不全面的情况。

常考形式 一、考题常出现的题目形式： 1.从全文看，主人公发生了那些事？

例：从全文看，可可西里人经历了哪些方面的考验？

2.简单梳理“我”的情感变化

例：简单梳理“我”对车夫情感态度变化的过程，在下面横线处填写恰当的词语。

3.概括文中主人公的一个特征的几方面

例：作者说“在我的记忆深处，父亲有些绝活儿”，父亲有哪些绝活？请结合文章内容分条概括。 二、注意：

1. 这类题型需要运用提炼概括能力，提炼概括能力是指从文章中提取符合要求的内容，并把相关文字材料的共同点归结在一起，用简明扼要的语言概括性地表达出来的能力。它的考查重点主要是对语言材料的整体把握。

解记叙文阅读之人物相关情节题需要概括文章内容，所以需要紧扣记叙文六要素（时间、地点、人物、事件起因、经过、结果）对这些要素经过整合。

2. 概括提炼的一般方法是： （1）找中心句，加以提炼。

一个段落里也常常会有一句中心句。这句中心句，有的点明了主要内容，有的点明了人物的思想，有的点明了事物的特点，只要找到了这些句子，也就抓住了段落的主要内容，也就能概括出人物相关情节内容。

第一步要在通读全文的过程中，把握全文的要点，弄清全文主要意思，了解作者的写作意图，把握不同文体的特点。

第二步是审读题目，锁定区间。这一步要认真审读题目，根据题干要求，锁定阅读区间，并作进一步的细致阅读。第三步是细心探究，寻找标志。阅读要善于发现文中的标志性语句。如文章的标题、主旨句、中心句、开头句、结尾句、过渡句、抒情句等，它们往往在文中有举足轻重的作用。

（2）抓主弃次，去粗取精。一篇文章的内容可能会包括许多事件，一个人的性格特点往往也会表现出多样性，我们在概括事件和人物特点时，必须删去那些次要的东西，保留主要事件或主要特点。例如要概括《社戏》中双喜的性格特点，我们会将他所做的事情一一找出来，从事件中概括出他的特点：是他想出了办法找到了船，是他让母亲放心地放孩子们去看戏，是他驾船来回行驶在河中，是他骂那老旦总是唱，是他组织孩子们偷豆吃，是他骂六一公公八癞子……从这些事件中可以看出，双喜这个孩子聪明能干，组织能力强，淳朴善良。至于骂老旦和六一公公，则是特殊情况下孩子天性的表现，不是道德恶劣的表现，因此应删掉这个内容。同时要注意简洁明了，表述准确。要进一步推敲要点，使答案既简洁明了、概括全面，又表述准确。

（3）比较辨别，提炼要点，分层概括，然后综合。

在寻找答案的过程中，肯定会有很多相关信息涌人眼底，但只有通过比较和辨别，提炼要点，才能做到要点全面。另外，还要特别注意挖掘出一些隐性信息。有些阅读材料比较长，一下概括起来有难度，这时我们可以先给材料分出层次，然后再将几层意思综合起来，或者再进行更精炼的概括。

例如要概括《社戏》一文的主要内容，就要先将全文理出三层：看戏前写了“我”在平桥村得到的优待，找船的风波，去看戏路上的情景；看戏中有叙述台上的情景，写台下小伙伴买豆浆喝等；看戏后有回来行船，途中偷豆，六一公公送豆等情景。对这些内容相加有了初步感受后，再进行提炼，可以概括为：写“我”和小伙伴们在江南水乡看社戏前后的快乐景象。

答题模板 答：人物+(核心)事件+结果（没有则不写） 【分点答题，概括内容分成各小点】

分析思路 第一步：审准题目，审题目提的问题到底是什么，以便后面去文中地毯式搜索题目有关内容。 第二步：在文中去找到相关段落，相关语句，概括提炼出精准答案 第三步：整合答案分点答题，分成一个个小点答出概括出的内容

真题分析

真题一（2019年潍坊市初中学业水平考试真题）

独腿人生

罗伟章

朋友住在城南一幢别墅里，与闲市区有一段距离，下公交车之后，若步行，紧走慢赶，至少也要40分钟。眼看约定的时间到了，我顺手招了一辆人力三轮车。

朋友曾在电话中告知:若坐三轮,只需了元。为保险起见,我上车前还是问了价。“元。”见我犹豫。车夫开导我说:“出租车起价就是6元呢。”这个账我当然会算，可5元再加1元，就是3元的两倍,这个账我同样会算。“这不是讹人嘛。”我举目张望,看望再有一辆三轮点来。车夫说:”上来吧，就收你3元。”

车夫一面蹬车，一面以柔和的语气对我说:“我要5元其实没多收你的。”“人家已经告诉我，只要3无呢。”“如果在前一个站，就只收3元。你以后来这里，就在前一站下车。”他穿着人力三轮车车夫统一的黄马甲，剪得齐齐整整的头发已经花白，至少有55岁的年纪。

车行一小段路程，我总觉得有点不大对劲，上好的马路，车身却微微颠簸，而且，车轮不是滑行向前，而是向前一冲，片刻的停顿之后,再向前一冲。我正觉奇怪，突然发现蹬车的人只有一条腿!右腿上一截黄黄的裤管，挽一个疙瘩，悬在空中,随车轮向前“冲”的频率前后晃荡着。他的左腿用力地蹬着踏板，臀部时时脱离坐垫，身子向左倾斜，以便把所有的力量都用在左腿上，从他左腿并不肥大的裤管随风摆动的情形,我猜想他唯一的好腿一定搜得可怜。

我的喉呢有些发干,心里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的清绪纠缠着，笼罩着。我想对他说，不要再瞪了,我走路去。我当然会一分不少地给他钱，可我又怕自己的做法显得矫情，玷污了一种圣洁的东西。

前面是上坡路。我说:“这里不好骑，我下车,我们把车推过去。”他急忙制止:“没关系没关系，这点坡都骑不上去,我咋个挣生活啊?”言毕,快乐地笑了两声，身子便弓了起来，加快了蹬踏的频率。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着，车轮发出“吱吱”的尖叫，车身摇摇晃晃，极不情愿地向前扭动。车夫黝黑的后颈上高高綳起一股筋来，头使劲地向前耸。他是在跟自己较劲，与命运抗争!

坡总算爬上去了,车夫重重地喘着粗气。不知怎的，我心里的恫怅和悲凉竟然了无踪影。在我面前的，无疑是一个强者，他把路扔在了后面，把坡扔在了后面，为自己“挣”来了坦荡而快乐的生活。

待他嘴息稍定， 我说:“你真不容易啊!”他自豪地说:“这算啥呢!今年初，我一口气蹬过八十多里,而且带的是两个人!”

他说:“有两个外国人来成都，想坐人力车沿二环路走一趟，看看成都的风景。别人的车他们不坐，偏要坐我的车。他们一定以为我会半路出丑的,没想到,嘿,我这条独腿为咱们成都人争了气,为中国人争了气!下了车，那两个外国人流了眼泪,说的什么话我不懂，但我想，他们一定不会说我是孬种。”

我不知道该说什么好，既心酸，又豪迈，是那种近乎悲壮的自豪的情感，

我很想打听一下他的那条腿是怎么失去的，可终于没有问。事实上,这已经无关紧要了。他已经断了一条腿，而那条独腿支撑起了他的人生和尊严，这就足够了。

离别墅大门百十米远的距离，车夫突然刹了车。“你下来吧。”他说。

我下了车，给他5元钱。他坚决不收，“讲好的价，怎么能变呢?你这叫我以后咋个在世上混啊?”我没勉强，收回了他找给的2元钱。

我正要离去时，他不好意思地说:“往别墅里去的人，至少应该坐出租车……我怕被你朋友看见……”我天生是不大流泪的人，但此时我的眼泪流了下来。