苏教版2019-2020学年一年级数学下学期期中复习资料

第二单元 认识图形（二）

1、平面图形

（1）长方形：4 条边，对边平行且相等，4 个角都是直角。 （2）正方形：4 条边都相等，4 个角都是直角。 （3）三角形：3 条边，3 个角。 （4）圆：没有直直的边。

（5）平行四边形：对边平行且相等。 2、立体图形

（1）长方体：6 个面，8 个顶点，12 条棱，对面相同。 （2）正方体：6 个面都是相同的正方形。

（3）圆柱：有两个相同的圆，上下一样粗，可以朝一个方向滚动。 （4）球：没有平的面，可以朝任意方向滚动。

【例题 11】

将物体的形状与名称连一连。

【解析】

【例题 12】

一个长方体（非正方体）中，最多有（ 【解析】

2 个。一个长方体中最多有 2 个正方形，其余的是 4 个完全一样的长方形。

3、图形的拼折 （1）用小棒摆图形

①摆一个正方形至少需要 4 根同样长的小棒，摆两个正方形至少需要 7 根同样长的小棒。

）个正方形。

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②摆一个三角形至少需要 3 根同样长的小棒，摆两个三角形至少需要 5 根同样长的小棒。

③摆一个长方形至少需要 6 根同样长的小棒，摆两个长方形至少需要 10 根同样长的小棒。

（2）对折图形

①一张正方形的纸对折一次，可以折出长方形或三角形。

②一张正方形的纸对折两次，可以折出长方形、三角形或正方形。

【例题 13】

摆出 5 个正方形至少需要（ 【解析】 12

4、平面图形计数初步 （1）单层

①打枪法

单层的规则图形可用打枪法，从前往后打枪，不打回头枪。 从 A 出发：AB、AC、AD 从 B 出发：BC、BD 从 C 出发：CD 共 6 个

）根同样大小的小棒。

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②标号法

给单个图形标号，然后有序枚举计数。 由 1 个小三角形组成：①、②、③ 由 2 个小三角形组成：①②、②③ 由 3 个小三角形组成：①②③ 共 6 个

（2）多层

①分类计数

可以按大小分类、方向分类等等。 正方形个数：

正着的有 2 个，斜着有 1 个，共 3 个。 三角形个数：

小三角形有 4 个，大三角形有 4 个，共 8 个。 ②标号法

给单个图形标号，然后有序枚举计数。 【例题 13】

数一数，下图共有多少个长方形。

【解析】

从 A 出发：AB、AC、AD、AE、AF 从 B 出发：BC、BD、BE、BF 从 C 出发：CD、CE、CF 从 D 出发：DE、DF 从 E 出发：EF

共：5+4+3+2+1=15（个）

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第三单元 100 以内数的认识

1、数数的方法

（1）1 个 1 个地数：1，2，3，4，5，6…… （2）2 个 2 个地数：2，4，6，8，10，12…… （3）5 个 5 个地数：5，10，15，20，25，30…… （4）10 个 10 个地数：10，20，30，40，50，60…… 2、数的组成和读写

在数位顺序表中，从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。 读数要从高位读起，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几。 写数要从高位写起，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。 例：

63 由 6 个十和 3 个一组成，写作 63，读作六十三。

3、认识 100

10 个一是 10，10 个十是 100，读作一百。

100 是由 10 个十或者 100 个一组成，是一个三位数。 最小的三位数是 100。

4、百以内的数 （1）相邻数

前面一个数是原数减 1，后面一个数是原数加 1。 例如：（42），43，（44） （2）相邻整十数

①原数个位是 1～9，将原数个位变成 0 就是前面的整十数，后面整十数是前面整十数加 10。 例如：（40），43，（50）

②原数是整十数，原数减 10 是前面整十数，原数加 10 是后面整十数。 例如：（40），50，（60）

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