会变魔术的线

活动名称：毛线变魔术 活动目标：

1、能仔细观察毛线扭曲的图形，并大胆想、大胆说。

2、能用毛线摆出自己喜欢的造型。

3、能以自己的作品为中心创编出小故事并画出来。 活动准备：

1、毛线自由扭曲范图5张。 2、幼儿人手两根粗毛线。 3、白纸，水彩笔

4、节奏鲜明的音乐磁带一盘、教师变魔术的音乐。(自选) 活动过程：

一、集体表演《毛线舞》。

1、师：小朋友，你们手里拿的是什么呀?(毛线)长长的毛线真漂亮，我们一起来跳个毛线舞，好吗?(好)

2、播放音乐，幼儿自由跟随老师表演毛线舞，感受毛线在空中飞舞的动姿。 3、师：毛线除了可以跳好看的舞蹈，还可以做什么呢?(织衣服、做毽子、捆东西、扎辫子??)

二、观察 “毛线变魔术”，能根据毛线扭曲的图形，大胆想象“像什么”。 1、师：告诉你们一个秘密，毛线还能变魔术呢，你们想看吗?(想)

2、老师出示线的不同造型的图片（直 曲 圆 方 小鱼）。 师：小朋友仔细看看，你觉得毛线变成了什么?

幼儿“我觉得毛线变成了×××。”鼓励幼儿大胆想、大胆说，积极发表自己的见解。

三、幼儿自己尝试摆毛线图，并说说自己的毛线变成了什么?教师参与幼儿的活动，及时捕捉幼儿“亮丽”的思维与想象，并反馈给其他的孩子。 四、尝试借助毛线图进行添画，并创编好听的故事。 1、师：请把毛线固定在纸上，然后添画并编一个故事 2、幼儿固定毛线图，添画，教师巡视。

3、请2～3位幼儿展示他们的故事。

4、请幼儿把故事讲给自己的家长听。 七、结束活动：

师：今天，你们这么多的小小魔术师表现得真不错。你们可以把自己的作品送给你们的家长，并说一声：“您辛苦了！”