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2015年高考古代诗歌鉴赏复习鉴赏诗歌的语言(课件)

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2015年高考古代诗歌鉴赏复习:鉴赏诗歌的语言(课件)

2015年高考古代诗歌鉴赏复习 鉴赏诗歌的语言(课件) 考纲内容

鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧。能力层级为D级。 考纲阐释

把握作品内容,注意传统文化底蕴和表现方法,从历史发展的角度,全面理解,深刻领悟。 1.鉴赏诗歌的形象。

2.理解诗歌中词语的含义,鉴赏诗歌的语言风格。 3.鉴赏诗歌的表达技巧。 考点点击

语言包括品味词语、评析诗眼、体会风格。 典型试题 考纲解读

考点点击 考纲解读 1 练习巩固 鉴赏诗歌的语言 考点点击 诗歌的语言 1.品味词语 (1)精炼传神的词

①传神显旨的词,②以动衬静的词,③化静为动的词,④以动写静的词 ,⑤以实显虚的词,⑥以乐衬哀的词。(2)叠音妙用的词。 (3)颜色渲染的词。 (4)拟声形象的词。 2.评析“题眼”。

所谓“题眼”,也叫“诗眼”。就是指诗歌标题中提挈全篇、精练传神的字词。在阅读中,发现并评析“题眼”,可以帮助体会诗歌丰富的内涵。

“诗眼”,有时是精练传神的一个字,有时是传达主旨的关键词、关键句。 2

考点点击 典型试题 考纲解读 练习巩固 诗歌的语言 3.体会风格

(1)含蓄含蓄凝练指意在言外,常常不直接叙述,而是曲折地倾诉,或引而不发,或欲说还休。(2)平淡平淡即质朴。其语言力求朴素,不加修饰,不追求词藻的华丽,在平淡平实之中蕴含着深意。(3)绚丽,语言追求华丽的词藻、绚烂的文采、工整的对仗。(4)明快,语言直接、明朗、爽快、干净利落。(5)奔放 直率而有气势。 (6)清新

用语新颖,不落俗套,给读者以清风扑面之感。 考点点击 语言鉴赏技法

1、品味语言,评析炼字炼句的作用

所谓炼字,就是锤炼诗歌的词语,使之生动、形象、精练、传神。古人写诗,十分讲究炼字,因为经过作者锤炼过的关

键字词,常常是最能表露诗歌情感和体现诗歌语言艺术的地方。这些词语一般是动词、形容词、数词和副词。 2、评析“题眼”。

所谓“题眼”,也叫“诗眼”。就是指诗歌标题中提挈全篇、精练传神的字词。在阅读中,发现并评析“题眼”,可以帮助体会诗歌丰富的内涵。

“诗眼”,有时是精练传神的一个字,有时是传达主旨的关键词、关键句。 3、体会语言的风格特色

古代诗歌语言的风格特色是多种多样的。有的清新,有的古朴。人称李白的诗“清水出芙蓉,天然去雕饰”,这便是一种清新美。有的诗绚丽多彩,有的诗却质朴无华。有的诗语言明朗,有的却含蓄,言此意彼。有的诗平易近人,有的却险怪奇特。如此等等,不一而足。体会其风格特色,就是要体会语言的美,体会其内蕴。 考点点击 2 典型试题 考纲解读

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2015年高考古代诗歌鉴赏复习:鉴赏诗歌的语言(课件) 2015年高考古代诗歌鉴赏复习 鉴赏诗歌的语言(课件) 考纲内容 鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧。能力层级为D级。 考纲阐释 把握作品内容,注意传统文化底蕴和表现方法,从历史发展的角度,全面理解,深刻领悟。 1.鉴赏诗歌的形象。 2.理解诗歌中词语的含义,鉴赏诗歌的语言风格。 3.鉴赏诗歌的表达技巧。 考点点击 语言包括品味词语、评析诗眼、体会风格。 典型试题 考纲解读 考点点击 考纲解读 1 练习巩固 鉴赏诗歌的语言 考点点击 诗歌的语言 1.品味词语 (1)精炼传神的词 ①传神显旨的词,②以动衬静的词,③化静为动的词,④以动写静的词 ,⑤以实显虚的词,⑥以乐衬哀的

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