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第4、5章测试卷

一、选择题(每题2分，共40分)

1．在陆地上对环境作用最明显的生态系统是( )

A．森林生态系统 B．草原生态系统 C．农田生态系统 D．城市生态系统 2．下列各组生物是生态系统中的分解者的是( )

A．蚊子和跳蚤 B．细菌和蘑菇

C．老鼠和猫头鹰 D．绿色植物和菌类植物

3．“山上多植物，胜似修水库。有雨它能吞，无雨它能吐。”这句谚语形象地说明

了( )

A．植物在生物圈的作用 C．治山要治水

B．山上植物多要修水库 D．根的特性

4．对于某个特定的自然区域而言，下列概念所包含的内容范围，从大到小为( )

A．群落、生态系统、种群、个体 C．个体、种群、群落、生态系统

B．生态系统、群落、种群、个体 D．生态系统、种群、群落、个体

5．下列不能被称作为一个生态系统的是( )

A．一片森林

B．一块菜地

C．一个湖泊 D．一个蜂箱

6．河中生活着浮游植物、剑水蚤、蜻蜓幼虫和食虫鱼，其中属于生态系统中生产

者的是( ) A．浮游植物

B．剑水蚤

C．蜻蜓幼虫

D．食虫鱼

7．下列关于生态系统稳定性的描述正确的是( )

A．各种种群数量能够保持稳定不变 B．生物群落的数量是一成不变的

C．生产者、消费者、分解者的数量保持恒定

D．生态系统的结构和功能能够较长时间地保持相对稳定

8．生活着各种动、植物的一片草地，从生态学的角度看，一片草地、草地上各种

生物、草地上的蚯蚓可依次称为( ) A．生态系统、种群、群落 C．种群、生态系统、群落

B．群落、生态系统、种群 D．生态系统、群落、种群

9．如图为某一生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养

级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是( )

(第9题)

A．图中Ⅲ代表三级消费者，属于第四营养级 B．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四种成分共同组成了生物群落 C．图中Ⅳ所具有的能量最少，因此代表分解者 D．图中Ⅰ代表生产者，属于第一营养级 10．对于下列谚语，解释错误的是( )

A. “吃过端午粽，才把棉衣送”——此时节气接近夏至，气温升高 B. “六月盖被，有谷无米”——此时气温偏低，影响水稻的正常发育 C．“少吃多滋味，多吃坏肚皮”——平时饮食要适量，吃太多增加消化负担 D. “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”——是指食物关系，描述了一条完整的食物链 11．下列各项中，不能称为生态系统的是( )

A．宁海白溪水库 C．南湖奶牛场的一群奶牛

B．镇海九龙湖镇葡萄园基地 D．象山丹城公园

12．水晶球一样的生态球(如图所示) 常作为家庭摆设，该球密封，内装有水、2～

3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些水藻。妙在小鱼、水藻都是活的。下列关于生态球的说法不正确的是( ) A．该生态球中起主导作用的是水藻

B．该生态球与外界隔绝，所以小鱼、水藻一直能繁衍下去

C．该生态球必须放在有光照的地方才能使小鱼、水藻存活 D．该生态球食物链简单，较易遭到破坏

(第12题) (第13题) (第14题)

13．某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图。若

向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙)，一段时间后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是( )

A．甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 B．甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群 C．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 D．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群

14．如图为某草原生态系统的食物网示意图，下列叙述正确的是( )

A．此生态系统结构比较简单，自我调节能力强

B．若此生态系统被有毒物质污染了，一段时间后，体内有毒物质积累最多的

生物是草

C．此生态系统中的一条食物链为鼠→蛇→鹰

D．此生态系统中，鹰生命活动所需的能量最终来自太阳能 15．如果农田中某种野草在地球上永远消失，对人类有何影响( )

A．没有任何影响 C．减少农作物产量

B．生态系统更加稳定

D．丧失一个基因库，其潜在价值消失

16．下表是几种生物体内农药含量的测定结果，这些生物之间存在着吃与被吃的

关系。请分析下列哪一条食物链可能是正确的( ) 生物种类 单位体积农药含量(毫克) A.A→B→C→D→E C．D→A→B→E→C

A 0.865 B 0.089 C 0.002 D 7.149 E 0.009 B．E→D→C→B→A D．C→E→B→A→D

17．在一个相对稳定的草原生态系统中，狼这种动物的数量变化曲线最可能是

( )

18．如果地球上没有了阳光，则生态系统中的生物最先和最后灭亡的分别是( )

A．生产者和消费者 C．消费者和分解者

B．生产者和分解者

D．生产者、消费者和分解者同时死