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不读昨日的失败，不做明日的幻想，把握眼前的时光，奋发人生的目标。2011-10-18 编辑：赵书军
第四章 第3节 物质跨膜运输的方式
【复习目标】1.举例说明物质跨膜运输方式的类型及特点。2.说出被动运输和主动运输的异同点。
3. 阐述主动运输对细胞生活的意义4.学会正确解读图表数据，提高图文转化能力。 【复习重难点】重点：物质跨膜运输的方式 难点：主动运输的特点。 【复习过程】通过幻灯片判断正误启发思维，接下来进行归纳。 复习目标一： 自由扩散、协助扩散、主动运输及胞吞胞吐的比较 离子和小分子物质 大分子和颗粒物质 自由扩散 协助扩散 主动运输 胞吞 胞吐 运输方向 运输动力 载体 实例 例1、如图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是( )
A．Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输 B．Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐
C．氧、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的 D．水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的
针对训练1、关于下面概念图的分析正确的是 （ ）
A 、① 和 ② 所示的过程都需要消耗细胞内 ATP 水解释放的能量 B、只有 ① 所示的过程能逆浓度梯度运输物质
C、大分子只有通过 ① 所示的过程才能进人细胞
D、腌制蜜饯时蔗糖进人细胞与过程 ① 和 ② 有直接关系
2、如下图表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐” 的过程。下列与此有关的叙述错误的是 ( ) A.a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生 B.a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成 C.b表示细胞分泌的同时会导致膜成分的更新 D.b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式 规律方法 判断物质运输方式的方法
（1）根据浓度——凡是逆浓度梯度运输者均属主动运输。
复习目标二：影响跨膜运输的因素
(1)影响自由扩散的因素：细胞膜内外物质的浓度差。
(2)影响协助扩散的因素：①细胞膜内外物质的浓度差。②细胞膜上运载物质的载体数量。 (3)影响主动运输的因素
①载体：载体具有特异性，不同物质的载体不同，不同生物细胞膜上的载体的种类和数目也不同； 载体具有饱和现象，当细胞膜上的载体全部参与物质的运输时，细胞吸收该物质的速度不再随物 质浓度的增大而增大。
②能量：凡能影响细胞内产生能量的因素，都能影响主动运输，如氧气浓度、温度等。
【例题1】某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用四种曲线表示
在研究具体的物质X时，发现与曲线②和④相符，试问：细胞膜运输物质X的方式是 （ ） A.主动运输 B.自由扩散 C.内吞 D.外排
针对训练：1、如右图表示番茄随环境中氧浓度的变化，从培养液中吸收Ca2＋和Si4＋
的曲线。影响A、
B两点与B、C两点吸收量的主要因素分别是( )
A．离子浓度、载体数量 B．离子浓度、呼吸作用强度 C．载体数量、离子浓度 D．载体数量、呼吸作用强度 2、（2010山东高考理综）3．由图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是（ ） a 运输 A ．脂溶性小分子物质不能通过方式
B C ．与方式．方式 b a的最大转运速率与载体蛋白数量有关 有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面
D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响
不读昨日的失败，不做明日的幻想，把握眼前的时光，奋发人生的目标。2011-10-18 编辑：赵书军 【巩固提高】1、用磷脂双分子层将某种不容易进入细胞的药物包裹成小球，通过小球膜与细胞膜的融合将药物送入细胞，从而达到治疗疾病的目的。该药物的化学成分和进入细胞的方式最可能( ) A．固醇，自由扩散 B．性激素，协助扩散 C．蛋白质，主动运输 D．蛋白质，胞吞
2、甲(○)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如图(颗粒的多少表示浓度的高低)，在进行跨膜运
输时，下列说法正确的是( )
A．甲进入细胞一定需要能量 B．甲运出细胞一定不需要能量
C．乙进入细胞一定有载体蛋白的参 D．乙运出细胞一定有载体蛋白的参与
3、如图中Ⅰ～Ⅲ说明了物质和离子通过细胞膜的转运，下列叙述中正确的是( )
A．所有图中均有主动运输 B．所有图中均有被动运输 C．图Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ可表示自由扩散 D．图Ⅲ中细胞内ADP含量会增加
4、图中的哪一条曲线能说明红细胞运输葡萄糖的速度与血浆中葡萄糖的浓度之间的关系( )
5、实验表明，对离体的蛙的心肌细胞施用某种毒素，心肌细胞对K＋
、C26H12O6的吸收量却不受影响，
但对Ca＋
吸收量却明显减少。试分析，这种毒素可能的作用机理是( )
A．改变了心肌细胞膜的结构，使膜的流动性加快，对物质的吸收加快
B．抑制了心肌细胞膜上Ca2＋载体蛋白的活动，使细胞吸收Ca2＋
的速率减慢
C．抑制了心肌细胞内呼吸酶的活性，细胞的有氧呼吸降低，为主动运输提供的能量减少
D．改变了心肌细胞膜两侧的Ca2＋浓度，使细胞主动吸收Ca2＋
的速率降低 【课堂小结】1、物质出入细胞的方式2、影响跨膜运输的因素
【巩固提高】1、用磷脂双分子层将某种不容易进入细胞的药物包裹成小球，通过小球膜与细胞膜的融合将药物送入细胞，从而达到治疗疾病的目的。该药物的化学成分和进入细胞的方式最可能( ) A．固醇，自由扩散 B．性激素，协助扩散 C．蛋白质，主动运输 D．蛋白质，胞吞
2、甲(○)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如图(颗粒的多少表示浓度的高低)，在进行跨膜运
输时，下列说法正确的是( )
A．甲进入细胞一定需要能量 B．甲运出细胞一定不需要能量
C．乙进入细胞一定有载体蛋白的参 D．乙运出细胞一定有载体蛋白的参与
3、如图中Ⅰ～Ⅲ说明了物质和离子通过细胞膜的转运，下列叙述中正确的是( )
A．所有图中均有主动运输 B．所有图中均有被动运输
C．图Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ可表示自由扩散 D．图Ⅲ中细胞内ADP含量会增加
4、图中的哪一条曲线能说明红细胞运输葡萄糖的速度与血浆中葡萄糖的浓度之间的关系( )
5、实验表明，对离体的蛙的心肌细胞施用某种毒素，心肌细胞对K＋
、C6H12O6的吸收量却不受影响，
但对Ca2＋
吸收量却明显减少。试分析，这种毒素可能的作用机理是( )
A．改变了心肌细胞膜的结构，使膜的流动性加快，对物质的吸收加快
B．抑制了心肌细胞膜上Ca2＋载体蛋白的活动，使细胞吸收Ca2＋
的速率减慢
C．抑制了心肌细胞内呼吸酶的活性，细胞的有氧呼吸降低，为主动运输提供的能量减少
D．改变了心肌细胞膜两侧的Ca2＋浓度，使细胞主动吸收Ca2＋
的速率降低 【课堂小结】1、物质出入细胞的方式2、影响跨膜运输的因素
不读昨日的失败，不做明日的幻想，把握眼前的时光，奋发人生的目标。2011-10-18 编辑：赵书军
（1）图中A表示自由扩散方式，B表示协助扩散方式，C表示主动运输方式，D表示胞吐 方式。 （2）K+、O2和葡萄糖三种物质中，通过B方式进入红细胞的是葡萄糖。
（3）与A方式相比，B方式的主要特点是需要借助载体蛋白，该物质是在细胞内的核糖体 上合成的。 （4）胰岛B细胞分泌胰岛素是通过D（或胞吐）方式进行，该种运输方式也体现出细胞膜具有一定的流动性的特点。
（5）若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，C、D（或主动运输和胞吐）方式将会受到较大影响。 （6）需要载体协助的方式为B、C（填字母），影响B方式运输速度的因素为 浓度差和载体数量；与C运输方式有关的细胞器是线粒体和核糖体 。
解析 本题考查小分子物质出入细胞膜的四种方式：自由扩散、协助扩散、主动运输和胞吐。自由扩散受膜两侧浓度差的影响，浓度差越大，物质出入细胞的速度就越快，而协助扩散和主动运输都受到
不读昨日的失败，不做明日的幻想，把握眼前的时光，奋发人生的目标。2011-10-18 编辑：赵书军
细胞膜上载体数量的限制，主动运输和胞吐又受到能量多少的限制。
某实验小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究，设计了如下实验。实验步骤：
①组装渗透装置两套，分别编号为1、2。 ②在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等。
③对两组装置进行不同处理：1组用水浴锅加热至37℃，2组的烧杯外加冰块降温。 ④两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。 请分析回答下列问题：
（1）本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即渗透作用速率来进行探究的。
（2）此实验的自变量是渗透系统所处的不同温度环境；为了直观地表示相对速率，用漏斗液面高度的变化作为因变量。
（3）该实验可能的结果与结论：
①若1组漏斗液面比2组高，则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速率减慢。
②若2组漏斗的液面比1组高，则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速率加快 ③若1、2组漏斗的液面高度相同，则说明温度高低并不影响物质的跨膜运输 （4）如果上述实验结果证明了“低温能影响物质跨膜运输的速率”，那么对于生物活细胞来 讲，产生这种情况的原因是：
①低温会影响细胞膜的流动性，从而影响其功能。
②低温会影响酶的活性，从而影响细胞呼吸释放能量的过程。
解析 该实验是通过处于不同温度条件的渗透系统中漏斗液面高度的变化，探究温度对物质跨膜运输的影响，因此自变量应为渗透系统所处的不同温度环境，因变量是漏斗内液面高度的变化。低温可影响酶的活性，从而影响细胞代谢，低温还可影响细胞膜的流动性。
【命题立意】本题考查物质跨膜运输的方式的分析与坐标曲线的综合。
【解题思路】分析坐标曲线可以看出，a为自由扩散，b为协助扩散（或主动运输）。脂
溶性小分子物质通过自由扩散（即方式a）运输，因此A错误；方式a与载体无关，只与浓度有关，因此B错误；方式b的最大的转运速率与载体的种类和数量有关，因此C正确。抑制细胞呼吸，能量供应不足，导致主动运输受阻，而与自由扩散（协助扩散）无关，因此D错误。
2、(2010 年广东三校联考)甲、乙两种物质分别依赖自由扩散(简单扩散)和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其他条件不变，
则（ ）
A．甲运输被促进 B.乙运输被促进 C．甲运输被抑制 D.乙运输被抑制
（10广东卷）31.（8分）图1是植物从土壤中吸收某矿物质离子示意图。据图判断，该离子跨膜进入根毛细胞的方式为（ ）
自由扩散 B. 协助扩散 C. 主动运输 D. 被动运输
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