当前位置:首页 > 相交线与平行线的综合复习
例题导引】
考点一:识别邻补角、对顶角,灵活运用其性质进行计算
例1. 如图1,AB、CD交于O点,如果?AOD?3?BOD,那么?BOD?________度,?BOC?_________度. ECADACBDOOCAEBB ADBF CF12GD 图1 图2 图3 图4 图5 考点二:垂线的定义和性质及其应用 ?ACB?90?,CD?AB, 例2. 如图2,垂足为D,则下面的结论中,正确的个数为( )
①AC与BC互相垂直,②CD和BC互相垂直,③点B到AC的垂线段是线段CA,④点C
到AB的距离是线段CD,⑤线段AC的长度是点A到BC的距离. A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
0
例3. 如图3,直线AB和CD交于O点,OD平分∠BOF,OE⊥CD于点O,∠AOC=40,则∠EOF=____.
考点三:两直线平行的条件
例4. 如图4,已知:AB⊥BE于B,CD⊥DF于D,要使AB∥CD,还需补充什么条件?请你填上所需条件.
考点四:运用平行线的性质进行计算或说理
例5. 如图5,AB//CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,EG平分?BEF交CD于点G,
?1?50?,求?2的度数.
考点五:利用相交线、平行线的有关知识解决实际问题
例6. 为实现我市城市建设的大发展,我市先后对郭守敬大街、中兴路、新华南路、冶金路进行了改造.假设有一路段AB如图6(呈直线),从A处测得公路的走向是北偏东72?,如果从A、B两处同时开工,在B处应按_________走向进行施工,才能使公路准确接通.
考点六:平移的定义及性质 例7. 将图8方格中的图形向右平移4格,再向上平移2格,在方格内画出平移后的图形. 北北72°BA东 图6 图7 例8.如图8所示,线段EF是线段AD沿AE方向平移得到的,线段BC是线段EF沿EB方向平移得到的,请你根据平移的性质,回答图6中,(1)有哪些相等的线段?(2)有哪些互相平行的线段?
图8 A 考点七:直线平行的条件和性质的综合运用
例9. 如图9,已知∠ADB=∠B,∠1=∠2,那么CD//FG吗?并说明理由. D1
F 2GB
图9 例10. 如图10,斜折一页书的一角,使点A落在同一书页内的F处,DE为折痕,作DG平分?BDF,试猜想?EDG等于多少度,并说明理由. BG神州五号ECDFCEA 图10 巩固练习
一、耐心填一填,一锤定音!(每小题4分,共32分)
1.如图1,∠1?70,∠2?70,∠3?88,则∠4?_____________.
???3142
图3
图1
图2
DE∥BC,CD是∠ACB的平分线,DC∠ACB?50,2.如图2,则∠E??____________.
3.如图3,AB∥CD,BC∥DE,则∠B?∠D?_____________.
4.如图4,在正方体ABCD?A?B?C?D?中,与棱AD平行的棱有_____________条.
图5
图 4 图 6 图7
5.如果两条平行线被第三条直线所截,则一对内错角的平分线相互_____________. 6.如图5,一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠一下,则∠1?______________.
?7.如图6,∠BAC?90,EF∥BC,∠1?∠B,则∠DEC?_______________.
1?120,8.如图7,按虚线剪去长方形纸片相邻的两个角,并使∠则∠2的度数为________.
二、精心选一选慧眼识金!(每小题3分,共24分)
1.如果直线MN外一点A到直线MN的距离是3cm,那么点A与直线MN上任意一点B所连成的线段AB的长度一定是( ) A.3cm B.小于3cm C.大于3cm D.大于或等于3cm 2.如图8,三条直线1,2,3相交于点E,则∠1?∠2?∠3?( )
?90A.
?120B.
?lll
?180C.
?360D.
3.如图9,以下说法错误的是( )
A.∠1,∠2是内错角 B.∠2,∠3是同位角 C.∠1,∠3是内错角 D.∠2,∠4是同旁内角
图8 图9 图10 图11 图12
4.给出下列说法:①两条直线被第三条直线所截,则内错角相等;②平面内的一条直线和两条平行线中的一条相交,则它与另一条也相交;③平面内的三条直线任意两条都不平行,则它们一定有三个交点;④若一个角的两边分别平行于另一个角的两边,则这两个角相等或
互补.其中正确的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4
5.如图10,能表示点到直线的距离的线段共有( ) A.2条 B.3条 C.4条 D.5条
6.如图11,AD⊥BC,DE∥AB,则∠CDE与∠BAD的关系是( ) A.互余 B.互补 C.相等 D.不能确定 7.如图12,AB∥CD,EF∥GH,且∠1?50,下列结论错误的是( ) A.∠2?130
??B.∠3=50
?
C.∠4?130
?D.∠5=50
?8.如图13,若∠1?∠2,则在结论:①∠3?∠4; ②AB∥CD;③AD∥BC中,正确的个数为( ) A.3 B.1 C.2 D.图13
三、用心做一做,马到成功!(本大题共64分) 1.(本题8分)利用平移设计一个班徽,并说明你所表达的含义.
0
2.(本题10分)如图4,要判定DE∥BC.
(1)有三条截线可以考虑,它们分别是AB、 ____________和___________.
(2)当考虑截线AB时,只需同位角∠ADE与___________相等,或同旁内角__________与∠B互补,就能判定DE∥BC.
图14
3.(本题10分)如图15,已知AB⊥BC,BC⊥CD,∠1?∠2.试判断BE与CF的关系,并说明你的理由.
4.(本题11分)如图16,∠BAF?46,∠ACE?136,CE⊥CD.问CD∥AB吗?为什么?
??图15
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