北师大版小学一年级数学上册知识点归纳

学一年级（上册） 本册教材的教学内容 领域分类 内 容 数 与 代

数 知识 与

技能 ?认识 20 以内的数；

?20 以内的加法和相应的减法（包括连加、连减） ；

?认识物体的轻重、长短、大小、多少和高矮；认识钟面及钟面上的整时、半时。解决

问题 ?联系加法和减法的含义；解决求和、求剩余数的实际问题； 空间 与

图形 知识 与

技能 ?认识上下、前后、左右；

?直观认识长方体、正方体、圆柱和球。 解决

问题 ?简单几何体的分类；

?确定和描述物体所在的相对位置。 统

计 知识 与

技能 ?数据的收集、整理、分析和描述； ?象形统计图； ?简单统计表。

解决

问题 ?使用适当的方法收集、整理数据，能用图表表示整理结果； ?对统计结果进行简单的说明。 实践与

综合应用 ?大家来锻炼（综合应用学过的知识解决实际问题） ； ?迎新年（综合应用本册有关知识解决实际问题） 。 各单元的教学内容

各单元的教学内容 一、生活中的数学 （二）各课知识点：

可爱的校园（数数） 知识点：

1、按一定顺序手口一致地数出每种物体的个数。

2、能用 1-10 各数正确地表述物体的数量。

快乐的家园（ 10 以内数的认识） 知识点：

1、能形象理解数“ 1”既可以表示单个物体，也可以表示一个集合。 2、在数数过程中认识 1-10 数的符号表示方法。

3、理解 1～10 各数除了表示几个，还可以表示第几个，从而认识基数与序数的 联系与区别：基数表示数量 的多少，序数表示数量的顺序。

玩具（1～5 的认识与书写） 知识点：

1、能正确数出 5 以内物体的个数。 2、会正确书写 1-5 的数字。

小猫钓鱼（ 0 的认识） 知识点：

1、认识“0”的产生，理解“ 0”的含义， 0 即可以表示一个物体也没有，也可 以表示起点和分界点。 2、学会读、写“ 0”。

文具（6～10 的认识与书写） 知识点：

1、能正确数出数量是 6-10 的物体的个数。 2、会读写 6—10 的数字。

二、比较

（一）本单元知识网络： （二）各课知识点：

动物乐园（比大小与比多少） 知识点：

1、比较动物谁多谁少有两种策略：一是基于“数数” ，二是进行“配对” ，从而 体验“一一对应”的数学思想。

2、通过比较具体数量多少的数学活动，获得对“＞” 、“＜”、“=”等符号意义的 理解，学会写法，并会用这些符号表示 10 以内的数的大小。 3、体验“同样多”、“多”、“少”、“最多”、“最少”的含义。

高矮（比高矮、比长短） 知识点：

1、长短、高矮、厚薄都属于物体长度的比较的问题，只是在实际生活中，人们 习惯把水平放的物体的长度比较叫比长短， 把垂直摆放的物体达到长度的比较叫 比高矮。把扁平的物体上下距离的比较叫比厚薄。它们的比较方法是相通的。 2、认识高矮的区别，知道比较高矮、长短、厚薄时要在起点相同的情况下才能 正确比较。

3、知道高矮比较的相对性

轻重（比轻重） 知识点：

1、经历比较轻重的过程，体验一些具体的比较方法及轻重的相对性。 2．初步体会借助工具确定轻重的必要性和解决问题方法的多样性。

3．间接比较轻重，渗透了等量对换的思想，对学生说具有一定的难度，不要求