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答:当几种细菌由于对培养基中某一成分的分界能力不同,其菌落通过指示剂先是除不太那个的颜色而被区分开,这种起鉴别和区分不同细菌作用的培养基叫鉴别培养基。常用的鉴别培养基远滕氏培养基、醋酸铅锌培养基、伊红—美蓝(EMB)培养基等。
14、如何从被粪便污染的水样中将大肠杆菌群中的四种菌逐一鉴别出来?
答:大肠菌属中的大肠埃希氏菌、枸 酸盐杆菌、产气杆菌、副大肠杆菌等均能在远藤氏培养基上生长,但它们对乳酸的分解能力不同:前三种能分界乳糖,但分解能力有强有弱,,大肠埃希氏菌分解能力最强,菌落呈紫红色带金属光泽;枸 酸盐杆菌次之,菌落呈紫红或深红色;产气杆菌第三,菌落呈淡红色。副大肠杆菌不能分界乳糖,菌落无色透明。
16、营养物质是如何进入细胞的?
答:微生物的营养物质各种各样,有水溶性和脂溶性,有小分子和大分子。不同营养物质进入细胞的方式也不同:单纯扩散、促进扩散、主动运输和基团转位。
17、营养物质顺浓度梯度进入细胞的方式有哪些?是如何进入的? 答:有单纯扩散和促进扩散。单纯扩散是利用细胞质膜上的小孔,促进扩散是利用细胞质膜上的特殊蛋白质。
20、生物氧化的本质是什么?它可分几种类型?各有什么类型?
答、根据最终电子受体的不同,可将微生物的生物氧化分为三类:发酵、好氧呼吸、无氧呼吸。
发酵的类型:乙醇发酵、乙酸同型发酵、乳酸异型发酵、混合发酵。 无氧呼吸:硝酸盐呼吸、硫酸盐呼吸、碳酸盐呼吸、延胡索酸呼吸等多种类型。
22、什么加底物水平磷酸化、氧化磷酸化和光合磷酸化?
答:底物水平磷酸化:厌氧微生物和兼性厌氧微生物在基质氧化过程中,产生一种含高自由能的中间体,如发酵中产生含高能键的1,3-二磷酸甘油酸。这一中间体将高能键(~)交给ADP,使ADP磷酸化而生成ATP。 氧化磷酸化:好氧微生物在呼吸时,通过电子传递体系产生ATP的过程。 光合磷酸化:光引起叶绿素、菌绿素或菌紫素逐出电子,通过电子传递产生ATP的过程。
第五章 微生物的生长繁殖与生存因子
1微生物与温度的关系如何?高温时如何杀菌的?高温杀菌力与什么因素有关?
答温度是微生物的重要生存因子,在适宜的温度范围内,温度媒体每提高10度,酶促反应速率将提高1-2倍,微生物的代谢速率和生长速率均可相应提高。适宜的培养温度是微生物以最快的生长速率生长,过低或过高的温度均会降低代谢速率及生长速率。高温破坏微生物的基本组成物质—蛋白质、酶蛋白、脂肪。蛋白质被高温严重破坏而发生凝固,呈不可逆变性。还可能由于细胞质膜含有受热容易溶解的脂质,当用高温处理时,细胞质膜中脂肪受热溶解使膜产生小孔,
引起细胞内含物泄露致死。
2.什么叫灭菌?灭菌方法有哪几种?试述其优缺点。
答:灭菌是通过超高温或其他的物理、化学因素将所有的微生物的营养细胞和所有的芽孢或孢子全部杀死。灭菌的方法有干热灭菌法和湿热灭菌法。湿热灭菌法比干热灭菌法优越,因为湿热的穿透力和热传导都比干热的强,湿热时微生物吸收高温水分,菌体蛋白易凝固变性,所以灭菌效果好。
3.什么叫消毒?加热消毒的方法有哪几种?
答:消毒是用物理、化学因素杀死致病菌,或是杀死所有微生物的营养细胞或一部分芽孢。方法有巴斯德消毒法和煮沸消毒法两种。 6.细菌、放线菌、酵母菌、霉菌、藻类和原生动物等的正常生长繁殖分别要求什么样的pH?
答:大多数细菌、藻类和原生动物的最适宜pH为6.5~7.5,它们的pH适应范围在4~10之间。放线菌为7.5~8.0。酵母菌和霉菌在3~6。 7试述pH过高或过低对微生物的不良影响。用活性污泥处理污水是为什么要使pH保持在6.5以上?
答 ①pH过低,引起微生物体表面有带负电改变为带正电,进而影响微生物对营养物的吸收。②过高或过低的pH还可以影响培养基中有机化合物的离子化作用,从而间接影响微生物。③酶只有在最适宜pH下才能发挥其最大活性,极端的pH是美的活性降低,进而影响微生物的生物化学过程,甚至破坏微生物细胞。因为在6.5以下的酸性环境不利于细菌和原生动物生长,尤其对菌胶团细菌不利。相反对霉
菌及酵母菌有利。如果活性污泥中有大量霉菌繁殖,由于多数霉菌不像细菌那样分泌粘性物质与细胞外,其吸附能力和絮凝性不如菌胶团,如果霉菌的数量在活性污泥中占优势,会造成活性污泥的结构疏散,不易沉降,甚至导致活性污泥丝状膨胀,就会降低活性污泥整体处理效果,出水水质下降。
8、在微生物过程中,什么原因使培养基pH下降?什么原因是pH上升?在生产中如何调节控制pH? 答、
9、微生物对氧化还原电位要求如何?在微生物培养过程中氧化还原电位如何变化?有什么办法控制?
答、细菌培养中生长分解葡萄糖,乳糖产生有机酸,这就引起培养基的pH下降,培养基变酸。微生物在含有蛋白质蛋白胨及氨基酸等中性物质培养基中生长。这些物质可精微生物分解,发生脱氨基作用,产生NH3和胺类等碱性物质,会使pH上升。 14、重金属盐如何起杀菌作用?
答、
21在天然环境和人工环境中微生物之间存在哪几种关系?举例
明。
答 相同中内的关系有竞争和互助,不同种间关系有:竞争关系、原始合作关系、共生关系、偏害关系、捕食关系。
第六章 微生物的遗传和变异
1. 什么是微生物的遗传性和变异性?遗传和变异的物质基础是什么?如何得以证明?
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